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杨姐是个全职妈妈,带好孩子是她的工作,如果孩子没带好,公婆、老公都有意见。所以,她在孩子的教育上是花了心思的。
大女儿现在上小学五年级了,成绩一直稳定在年级前五,而且还是班长,深受老师喜爱、同学拥护,是其他家长嘴里“别人家的孩子”。
小儿子现在5岁,上幼儿园中班,老师经常夸孩子识字量大、学习能力强、学习兴趣浓厚、知识面广。
前几天,大女儿的班主任,又请杨姐在家长群里分享教育经验。杨姐老公也直夸自己娶了一个贤内助。
杨姐说,别看她老公现在说她好,那是对她的教育成果很满意,以前可不是这样的。
还记得大女儿4、5岁那一段时间,她老公成天嫌弃她懒,不好好教育孩子,连带着公婆也对她横挑鼻子竖挑眼的,夫妻俩还因此吵架,差点离婚。
杨姐说,自己确实喜欢“偷懒”,所以,她才在孩子的前期教育上花了很多功夫。幼儿园期间,大女儿的自理能力、社交能力、学习能力都已经被培养得很好了,大女儿认识很多字,能自主阅读,自学能力非常强,学习效率也高,根本不需要她去插手了。
杨姐老公上了一整天的班,确实很累,下班回家后,看到杨姐经常躺沙发上刷手机,就开始指责杨姐成天好吃懒做,不好好教育孩子。
杨姐感到很委屈,她是喜欢“偷懒”,但她在教养孩子方面从没有一丝懈怠。
于是,她开始和老公争辩,毕竟,她出月子后,就一个人带孩子,半夜起来给孩子喂奶、换尿布、哄睡,大一点又要教孩子吃饭、走路、如厕、洗漱、穿脱衣物等自理能力,还要教孩子待人接物,每天给孩子读绘本,教孩子认字,有些绘本读了上百遍,嗓子疼得说不出话来。
正因为她在前期教育上花了太多的心思,才换来后来的省心,孩子的自学能力和阅读习惯,都是她用心培养的结果,可很显然,老公并没有意识到这一点。
后来,争辩开始发展成吵架,要不是因为有了小儿子,他们指不定就离婚了。
小儿子生下来后,杨姐又重复了一遍带大女儿的辛苦。
现在,小儿子也很省心了,杨姐又过着轻松、滋润的日子,杨姐的老公却并不指责杨姐懒了,反而宠着杨姐。
这是为什么呢?
当然是因为孩子争气,当爸的脸上有光,老师们都夸杨姐教子有方,直呼佩服杨姐的教育方式。杨姐老公这才意识到,杨姐在教育上真的很有一套。
我们都忍不住向杨姐请教她的“偷懒秘籍”,轻轻松松就把两个孩子都培养得这么优秀,是怎么做到的?
杨姐说,其实,她就抓住了一件最重要的事,就是孩子一进入“识字敏感期”,就一门心思抓识字。
特别是养小儿子的时候,吸取了养老大的经验,只用了一本孩子喜欢的翻翻书,就搞定了识字问题,又快又轻松。
杨姐说,当孩子们的识字量达到一定程度时,好处就显现出来了。
1、孩子识字达到一定量,才有能力开启自主阅读模式
给孩子读绘本,是非常费妈的事,尤其是当杨姐有其他事情要忙的时候,就无法满足孩子的需求。
杨姐的两个孩子,都是3岁左右进入“识字敏感期”的,开始对识字感兴趣了,杨姐就开始狠抓识字。
孩子的识字量上去了,才有能力开始自主阅读,就不那么费妈了。而且。上小学后,面对老师布置的阅读任务,孩子也能轻松独立完成。
2、孩子识字达到一定量,上小学时才不容易掉队
杨姐家孩子的同学,在上小学前,大多已经具备了一定的识字量。在上一二年级时,如果遇上班里大多数同学都认识的字,老师就会拉快进度。
而且,老师在讲知识点的时候,为了讲解得更透彻,就会用到一些超范围的字,识字量足够的孩子,很容易就能把知识点吃透,学习效率更高,孩子会更自信,学习兴趣也会更高。
而识字量少的同学,就会学得非常费劲,如果家长不在家里帮助孩子巩固的话,孩子就很容易跟不上,导致自信心受损,甚至出现厌学情绪。
3、孩子识字达到一定量,更容易取得好成绩
识字量大的孩子,更容易培养好阅读习惯,阅读的范围也会越来越广,包括历史、科普、天文、地理、名著、诗词歌赋等,读得多了,孩子在学习中也能举一反三、触类旁通,各科成绩也都会不错,同时为初高中更难、更多科目的学习打下坚实的基础。
而且,识字量大的孩子,不需要父母和老师一遍一遍地读题,就能很好地理解题意,能独立完成作业,考试也能取得好成绩。
杨姐的“偷懒秘籍”真的很有效,当孩子的识字量能够支撑自主阅读的时候,杨姐就轻松了。上学后,孩子学得轻松,课后也基本上不需要杨姐辅导,孩子学习有成就感,学习兴趣浓厚,不需要杨姐去督促,孩子就能主动学习,学习成绩自然就很好。
杨姐说,当初教大女儿识字时,也走了一些弯路:下过“识字App”,怕影响视力;玩过识字卡,读过《四五快读》,但比较枯燥,效果并不理想。
大女儿认识的那些字,主要靠这两点:
①指认生活中孩子感兴趣的字,比如路牌、店铺名、宣传条幅、零食包装袋等。
②指读绘本名,或指读绘本中孩子感兴趣的词组。
养小儿子的时候,杨姐有经验了,直接就只用这本《学前识字1600字立体翻翻书》,轻轻松松就搞定了识字问题。
这是一本立体翻翻书,约有400张超萌卡通图,40页精巧翻页,翻开机关看里面,能激发孩子的求知欲,大大提升识字兴趣。
这本书适合2~7岁的孩子,11幅超大全景图,包括自然、身体、四季、商场、农场、海边等,都是孩子感兴趣的主题,图文结合,让识字更快、更牢。
书的趣味性强、不枯燥,杨姐的儿子就喜欢主动去拿书重复翻看。
这本书精选了1600个高频字词,正好满足学前识字量要求。而且,这些字词都是阅读时高频出现的字词,有助于孩子更早具备自主阅读的能力。
扫码可看视频学习,还附赠阅读指导手册和象形识字卡,杨姐把这些都用了起来,有效提高孩子的识字速度。
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