餐饮业专业基本功能评价。南宁职业教育中心

餐饮业专业基本技能评价现场，老师在做作品评论。南宁职业教育中心

餐饮业学生基本技术评价现场，学生作品法式吉乐牛排。南宁职业教育中心

餐饮业专业基本功能评价现场，学生作品褶皱饺子。南宁职业教育中心

汽车运用和维护专业基本技术评价。南宁职业教育中心

汽车运用和维护专业基本技术评价。南宁职业教育中心

汽车运用和维护专业基本技术评价。南宁职业教育中心

计算机系学生基本技能评价。南宁职业教育中心

学前教育专业基本功能评价简笔考场。南宁职业教育中心

艺术设计类专业素描项目评审现场，学生们正在努力画画。南宁职业教育中心

表演艺术专业基本技术核现场。南宁职业教育中心

药学专业基本技术评价现场，正在进行胶囊制作实战考核。南宁职业教育中心

护理专业学生基本技能实操考核。南宁职业教育中心

南宁第一所中等职业学校主要专业基本技能评估进展顺利。

广信文网南宁12月31日消息(记者黄翊娜通讯员陈晓梅)，近日，中等职业学校的学生迎来了学业中的一次大考试，南宁市进行了中等职业学校2021 ~ 2022学年重点专业学生基本技术评价，市中等职业学校(包括技术学院)5300名1、2、3年级学生分别为20名。

据悉，这是南宁市首次在中等职业学校进行重点专业技术评价。审查期从2021年12月持续到2022年1月，各专业领域的技术评价主要通过现场专业基本技术实战方式进行，根据专业特点，部分专业采用专业理论和现场实战组合进行审查的方式。

此次共有8个类别，16个重点专业技术(包括道路运输类的汽车运用和维修)教育保育；计算机类的计算机应用、计算机网络技术、网络信息安全、计算机图形设计、数字媒体技术应用、计算机和数字设备维修、餐饮、中国菜、中西面条；表演艺术音乐表演、舞蹈表演；艺术设计绘画；药学的药物；护理类的护理。

审查成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。其中，优秀是总分排名前20%的学生，优秀等第二次后总分排名约为40%的学生，合格是60分以上总分排名最后40%的学生中，60分以下不合格。

技术素养是职业人才评价系统的重点内容，专业技能评价是检验中职学生是否符合规定要求的水平评价，也是评价学生对专业基本技能掌握情况的最直接有效的方法。此次审查将企业用人标准、行业功能标准结合起来，制定审查内容、审查评分标准。

据悉，此次审查成绩将与学生的毕业、就业、升学联系在一起，激励学生学习专业技术，使学校不断提高专业技术教育水平。通过考核达到“促进考试、促进考试、促进考试”的目的，对学生职业能力的培养具有重要的促进作用。

南宁市开展中等职业学校重点专业技术评价，并以此为试点，结合已规模化、制度化的文化基础课的全市统考，逐步形成具有南宁市特色的中等教育学术水平测试。目前南宁市已将学生测试成绩作为衡量学校教育教学质量的重要指标，并逐步将学业水平测试合格作为中等职业学校学生的毕业要求。