UCAS官方网站上提供了以下信息
个人陈述
个人状态(Personal Statements)
个人陈述支持你在大学或学院学习。这是一个机会,可以清楚地说明需要学习特定课程或科目的原因,以及为了表示对选定领域的热情而拥有的技术和经验。
个人陈述应该写什么?
1.你
2.告诉招生人员为什么适合在他们的大学或学院学习。
3.重要的是要记住,你申请的所有科目都相同,只能写个人陈述——。因此,请不要提及任何大学或学院的名称。
4.如果选择了相似的科目,请概括地谈论那个主题,尽量不要提及教育课程名称。如果选择了多个主题,则只需编写一般主题,例如解决问题或创造力。
有助于写个人陈述的想法
1.审查课程说明,确定所需的质量、技能和经验。——你可以用这个决定写什么。
2.告诉读者你申请的理由——包括你的抱负及其学科、课程提供者和对高等教育的关注。
3.想想是什么使你适合——。可能是从教育、工作或其他活动中获得的经验、技能或成就。
所属的俱乐部或社团——包括体育、创意或音乐。
4.提及你做过的所有相关工作经验或志愿者。由于当前的限制,可能很难执行。不要担心。大学和大学都知道这一点,考虑到这一点——,我会阅读我们的建议,并找到很多其他方法来获得有用的经验。
个人论述怎么写?
你的个人陈述必须是唯一的,所以这里没有明确的形式。你可以沿着——慢慢来。请记住,这里有一些准则你可以遵循,但你的个人陈述必须是“个人的”。
用热情、简洁、自然的风格写——并不太复杂。
努力脱颖而出,但要注意幽默、引文或任何不寻常的事情。要做好准备,以防招生导师和你的幽默感不一样。
使用反映大学和大学最重要的技术和质量的信息建设——课程说明提供帮助。
检查字符和行数限制为——4000个字符。如果某些文字处理器不将制表符和段落间距计算为单个字符,则可能会得到不同的值。
请大声纠正,让老师、顾问和家人检查。然后重新起草,直到满意为止,拼写、标点符号、语法都正确为止。
课外活动
学术研究、课外活动、个人兴趣、成就、项目、参观展览、比赛、工作经验、志愿者经验等课外活动。
想道:
你从这段经历中受到过启发吗?那灵感是什么?
你想进一步了解什么事情?
你从这个主题的经验中学到了什么?
通过这次经历,你对自己有什么了解吗?
通过这次经验获得了可以转让的技术吗?比如团队合作、沟通或领导能力?
句子结构
主要焦点是显示对主题本身的兴趣,说明对主题本身的参与。大多数陈述,约75% ~ 85%应该集中在这个话题上,剩下的15% ~ 25%是关于课外活动或职业抱负的。
重要提示
主要声明应该是关于主题的。
只挑你最好的例子
反思你的经历
保持集中力和相关性
让你对主题的热情发光。
避免陈腐、无聊、模糊的陈述。
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