一、个性作文展示：

1、打篮球，其乐无穷

我渴望有姚民般强健的体魄，所以我运动；我渴望有刘翔般充沛的活力,所以我运动；我更渴望与人分享赛场上那激动人心的时刻，所以我运动。

我对运动也有要求。我缺乏耐心，射箭之类需要静心的运动便于我无缘；我不喜欢“孤军奋战”，跑步、游泳等我就难得参加。我最“心仪”的运动是篮球。

篮球运动，其乐融融，更是其乐无穷。

篮球最主要的魅力我想是在于“合作”二字。走上篮球场，便弥漫着一股团结的气势。比赛时每个人的心都往一处使，无论是传球、跑位，还是战术安排……大家都默契一致才能最终获得胜利。就连休息时给队员递上一瓶水，拍拍队友的肩互相鼓劲，都充分说明了大家想齐心协力赢得比赛。在篮球场上体会队友之间的凝聚力，一乐也！

我对篮球的看法还有“爽”一字。在球场上，你可以尽情奔跑，不受任何拘束，并且还有那么多的兄弟陪你一起跑，一起流汗。此时，篮球场就是我的舞台，我也许没机会去做明星上台演出，但在打篮球时我可以尽情的发挥我的球技，没有任何保留的展现。我想篮球还是自由的，你能够有自己的防守区，只要你防的好，没人会来阻碍你如何来防守、进攻。在篮球场上尽情地展示自己，“我的地盘我做主”，二乐也！

我心目中的篮球还充满了友情，在比赛时，你失掉一球，队员不但不会责怪，还会鼓励你加油。当你在运球时不小心摔倒时，队员一定会出现在你的面前，拉你一把，然后继续比赛。篮球让我感到了友情的力量，让我脱离寂寞，让我能有那么多好队友。在球场上与队友并肩作战，感受友情的力量，三乐呀！

篮球运动还带给我许许多多，强健了体魄，磨练了意志，锻炼了能力，加深了友情。它带给我的意义无穷，更重要的是，篮球，其乐无穷。



2、我与队员共悲欢


率领“热火”驰骋NBA赛场是我开的国际玩笑，立足于“湖人”更是我惊心动魄的白日梦，但我有我的“梦之队”——福山五（3）中队。这是我小学的班级，里面虽说没有“小巨人”姚明，也没有“小皇帝”詹姆斯，更没有“小飞侠”科比。但这是我心中最完美的队伍，这支队伍却给我带来莫大的快乐，给我最大的舞台来展现自我。

那是一段我与队员共悲欢的日子。

08年，“五（3）梦之队”刚刚组建。那时候，我们的队伍充其量也只是一匹“灰”马，体育老师王老师却对我们寄予厚望，期望我们成为一匹黑马，派我们班对战实力强大的“五（2）龙之队”。我们理所当然输掉了比赛，看着惨不忍睹的比赛分数，不禁泪从眼眶流，悲在胸中涌。王老师却拍拍我们每个队员的头，轻松地说：“哭吧，承受住失败的痛苦才会有胜利的喜悦。”

那是我们共悲伤的一天。自这以后，那也是我们卧薪尝胆，决心化悲伤为力量，振兴“梦之队”的日子。

终于迎来了扬眉吐气的2010年。我们盼来了学校的篮球比赛。备战的每个中午，篮球场上都有“梦之队”精神振作的呐喊声。

我们队踏上了新的征程，和“龙之队”又狭路相逢。哨声一响，小李奋力一跳把球传到我的手中，我边运球寻找时机，见“神投手”小林处在极佳的位置，我便将球拍马送到。小林跳起投篮可惜没进，小李跑了过来抢到球后迅速传给小张，小张跳投得分。或许是这两分鼓舞了我队的气势，喜欢自己上篮的小杨也开始与我们配合了。之后，我们是芝麻开花节节高。最后几分钟，小林单刀冲入对方禁区，一个假动作把球传给了在底线徘徊的我，号称底线杀手的我一个低手上篮把比分拉得更大了。

比赛结束后，我们以十分的优势战胜了“龙之队”，我和队友们拥抱在一起，庆祝我们的每个进球，眼泪又奔涌而出，但那是欢乐的眼泪。王老师也在一旁为我们高兴，他又拍拍每个队员的头，意味深长地说：“胜利的喜悦来之不易啊！”

那是我们共欢乐的一天。那次的比赛用球，我们签上了所有队员的名字，王老师也签上了自己的名字，天真的我们还约定好以后要将这支队伍重新组建起来，冲出亚洲走向世界。

这只篮球，我一直保存着，放在我书架旁的柜子里，每当看到它，我就会想起我与我的队员共悲欢的日子。那段承受失败同时享受欢乐的日子，是我人生中最珍贵的财富。



3、亲亲鱼一家

我家有一个大鱼缸，里面养着一大群鱼，有“花罗汉”、“荧光鱼”，锦鲤和龙鱼，还有几条发财鱼，各种类型的鱼儿在鱼缸里和睦相处，相亲相爱。

每个星期五我从学校回家，第一件事就是看看我的“亲亲鱼一家”。

只见，两条“花罗汉”依偎着，缠在一起相爱；三条“荧光鱼”排着队，扭动着向前，大“荧光鱼”不时回首像是在招呼小“荧光鱼”。更有趣的是那两条发财鱼，头尾相缠，原来是“亲嘴”呢！ 两条鱼嘴巴一碰一碰的，真像一对相爱的情侣。旁边的鱼游过来看了一看就走了，唯独一条小鱼还在边上观看这场“爱情故事”。

突然，那两条鱼中有一条扇动着尾巴，不经意中，它俩来了个乾坤大翻转，而它们的嘴巴还是紧紧地“亲”在一起，谁都没有松开，这姿势美极了，它们也更像一对情深意长的情侣。此时，有一条地图鱼缓缓游过，它用鄙视的眼神瞄了那对情侣一眼。我猜它想：哎！现在的年轻人可真是的，在大庭广众之下还好意思做这种事，真不知道羞不羞？

直到好多鱼儿突然间掀起了“波浪滔天”，这一对恩爱夫妻才依依不舍地分开。我家鱼缸里的鱼儿有时就这么旁若无人地相亲相爱，它们的“爱情姿态”永远被定格下来，成为一副“经典”。

我爱“亲亲鱼一家”，就像我家，爸爸妈妈和我，也是三条亲亲的鱼儿。



4、减肥二三事


毅力，是做任何事都不可缺少的精神，如果缺少了这种精神，那便会一事无成……

记得十岁那年，从前“骨瘦如材”的我，竟开始一天天突飞猛进地增胖，这也让我增添了不少烦恼，所以我决定开始实施减肥计划。

计划开始实行了……

第一次，我遵从老爸的建设，先练习骑车减肥，我家门口就一条大马路，马路对面是一条人很少的大道，早上几乎没人，十分适合我练习骑车减肥，可实行了近乎两个多星期，我去称了一下，这不称不知道，一称吓一跳——居然又重了两斤，还白白浪费了我早上宝贵的1小时睡眠时间，所以第一次计划以失败告终。

第二次，我决定采取最简单又是比较有效的一种方法——节食。

说干就干，我吃饭时由原先的一碗降到半碗，以前我还特别爱吃肉，可为了减肥，我只好忍痛割爱，就这样，我每天都饿着肚子，硬是挺过了一个星期，去称体重时，我惊奇的发现才减去1公斤，我的妈呀，我每天“饱受饿肚子的折磨”才换来这么一丁点成绩（不过总比上次好）。

为了能达到“速成减肥”的目的，我依然决定实施第三措施——超级无敌跑步减肥大法。

于是计划按时进行了，每天早上五点钟我就会准时一个人在马路对面的大道上练习1小时的跑步。

刚开始的一两天，感觉真的挺不错——早上空气格外清新，大道两边都是一些花草，所以还时不时可以嗅到淡淡的香味。这些花草中还有着那美丽可爱的蒲公英，一陈微风拂过我的脸颊，好似母亲的抚摸一般温柔，也会让我神清气爽，蒲公英也随之翩翩起舞，那场景真是美不胜收！

好景不长，没多久我就对单调的跑步失去了兴趣。“可是为了减肥，受一点苦也是值得的”！我时常安慰自己，于是就天天在同一地点、同一时间、同样的风景中不断努力跑步，好不容易熬过了半个月，一去称重，才瘦了4.3斤，是在是太少了！之后我总结了一下原因：在我努力跑步减肥的同时，饭量也有所增加，才导致辛苦了半个月才减去仅仅4.3斤。于是我又决定放弃了，这也宣告我此次减肥计划的失败。

这件事让我真真切切地体会到了坚持不懈的重要，其实每次减去一点，时间久了，照样会有效果，关键是不轻言放弃。坚持才是成功的真理！



5、妈妈是一本书

　　妈妈是一本书，打开她，一股素淡优雅的气息扑面而来，让人心醉神迷，令人赏心悦目。

　　翻开第一页，你会发现：妈妈这本书的序言里面写着的主旋律就两个字：“母爱”。

　　母爱宛如一棵树，春天倚着她幻想，夏天倚着她繁茂，秋天倚着她成熟，冬天倚着她沉思。这份爱，虽然平凡却在平凡中孕育出一份惊人的伟大。沉甸甸的母爱呀，有谁能掂量出它的分量，又有谁能真正报答？

　　在一家三口中，是谁起得最早，睡得最晚？每顿饭，是谁早早做好，却草草入口？每件家事，是谁操心最多，却从不计较？是妈妈！

　　妈妈是一本书，这本书的每一个情节都在诉说着劳累和辛苦。

　　少儿时，是谁讲给我真善美，假丑恶；童年时，是谁教我学用电器；青少年时，是妈妈教我生活经验……是妈妈！

　　妈妈是一本书，这本书的中心思想是奉献和付出。

　　翻开第二页，你会发现：妈妈这本书的主要内容是关心和爱抚。

　　是一个风雨交加的日子，我和妈妈走在大街上，凛冽的寒风直往衣服领子里钻。风吹着头发乱舞蹈，打在脸上疼极了。妈妈紧紧握着我的手，希望能让我的手稍微热乎点。北风呼呼地吹，妈妈把我的手握得更紧了。哎，天下可怜父母心呀。一阵风吹来，我的眼睛湿润了。

　　妈妈是一本书，书的魅力就在于它给人一种震撼心灵的柔情美。

　　每次数学考试，我考得都不理想。到家里，把试卷交给妈妈，转身走开了，眼泪大滴大滴地往下落。不知何时，妈妈出现在我的身边，慈祥地摸着我的头说：“孩子，你知道错哪儿吗？”我含着泪，咬着唇，摇了摇头。妈妈笑着说：“你考试不能只想得高分，要用一颗平常心去面对，这样，每天多练习，就不信你数学考不好！”我似懂非懂地点了点头。然后，妈妈帮助我一起检查错误，认真地讲解，鼓励我自己动脑思考。于是，妈妈在我的心里播下了希望的种子。

　　妈妈是一本书，书的装帧设计有着哲学家的睿智，有着艺术家的灵感，有科学家的聪明。

　　朋友，你有这样的百看不厌的书吗？

　　长大的雏鹰，总有一天要离开妈妈，离开老家，但我会永远收藏妈妈这本书。



6、这样一种声音

在这个纷繁精彩的世界，有我自己的声音。

——题记

“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”

一曲“琵琶行”，把乐器的声音描摹得如此美妙，每次我读到这一段，就会有“此时无声胜有声”的感觉，我会为白居易极具个性化的创作拍案叫绝。

思绪伴随着心中悠扬的琴声来到了那初学古筝的日子。第一次去学琴，老师手把手地教我如何弹每一个音。由于初学，每弹一个音，往往要找很长时间。老师用几分钟弹完的曲子，我需要半小时才能勉强“弹”完，随手而起的却只是些零零碎碎的音符，杂乱又刺耳。

我没有退却，接下来的日子，每天一回家，我就坐在古筝前面，一个音一个音地努力去找，为了方便记忆，我在琴弦旁贴上了每一根弦的音。晚上睡觉前，总会闭上双眼默记琴弦的顺序。每一个颤音我都力求做到最好，日积月累，我的手上不知不觉有了水泡，多根手指上的皮都破了。每当指尖处碰到琴弦时就会有一股钻心的疼痛。然而功夫不负有心人，我终于能弹奏出一遍完整的“渔舟唱晚”，虽然没有老师演奏得那么舒缓悠扬，但我知道，我奏出了属于我自己的声音。

不久之后，我发现，手指上有了一层老茧，随着手上的老茧越来越厚，我的演奏水平“水涨船高”。终于有一天，当我的指尖娴熟地拨弄琴弦时，行云流水般的“渔舟唱晚”从我的指尖倾泻而出，我的眼前仿佛出现，夕阳映照万顷碧波，渔民悠然自得，渔船随波渐远。一曲终了，我心中出现了一种从未响起的声音，是喝彩声，发自内心的喝彩声。美妙的音乐与充满激情的喝彩声融为一体，我开创了属于自己的独特音乐篇章。

我知道，我用音乐演绎了属于我的独特声音。

融入江海，我只是一滴水；隐身森林，我只是一片叶；走进人群，我毫不起眼。但一滴水在“滴答”，一片叶在呼吸，我用自己独有的声音，在奏响我的音乐。

“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”不管我是一粒大珠还是小珠，在今后的人生路上，我都会努力弹奏。

在这个世界上，有我这样一种声音，在随时响起……



二、个性作文训练：

作文题目：我听见＿＿的声音

要求：在横线上填入恰当的词语，把题目补充完整。写一篇600字以上的文章。


审题：

关键词是“听见”，也就是要写出自己具体的“听”的过程，而且是最终“听见”了。注意“听”和“听见”是不一样的，“听”只是一个动作，“听”了却不一定“听见”，“听”可能仅仅是听觉器官耳朵在工作，而“听见”却一定具有心灵的参与。

所以，除了要写自己听的过程，更重要的是写出听见某种声音时，这种声音带给自己的感触，或者启示，甚至是心灵的冲击和震憾。因为只有写出了这些，才表示你真的“听见”了。

再说听见了怎样一种声音？可以是自然界的声音，可以是人类、社会的声音；可以是悠远的古音，也可以是当代的强音；可以是就近在你耳边的声音，也可以是来自远方，你用特殊的方式“听”见的声音；可以是有“声”的音，也可以是无声之音；可以是人喊出的声音，也可以是书中静态的声音，更可以是一种心声。

而最能出彩的写法，是由实到虚地写，也就是最好由一种实际存在的声音，如闹钟的“嘀哒”之声，雨天的“滴水”之声，父母的“敲门”之声等实音，过渡到写虚，所谓“虚”的音，就是并不是耳朵听见的，而是你的心灵听见和感触到的。如“滴水”声，可以过渡到感恩，“滴水之恩，可以汇成人间大爱”。还如“敲门”声，“笃笃笃”的实音，你可以听见，但来敲你心门的声音你听见了吗？

全文一定要以这种声音作为全文的线索。


立意和构思指导：

1． 题目一：我听见滴水的声音

可以由自然界真正的滴水声，“嘀哒，嘀哒”，引申到感恩，“滴水之恩”；引申到积聚力量，“水滴石穿”；引申到个人和集体，滴水湖的建设，每个人都是一滴水，每个人的声音都融合在建设的热潮中。


2． 题目二：我听见敲门的声音

“笃笃笃”的敲门声，响在清晨，那是父母催我晨起的声音；“笃笃笃”的敲门声，响在静夜，那是父母关心体贴我的声音；“笃笃笃”的敲门声响在我的心房，敲醒了曾经迷惘的我。“笃笃笃”的敲门声响在我生命中的每一个阶段，催促我，感化我，敲醒我……

“笃笃笃”，是你在敲我的门吗？


3． 题目三：我听见沉睡的声音

万籁俱寂中的“簌簌”落叶声，那是大地沉睡的声音；“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，“寒山寺的钟声”，那是夜沉睡的声音；“呼噜呼噜”，那是父亲劳累后沉睡的声音。沉睡中蕴含力量，沉睡中孕育希望，沉睡中饱含关爱……

沉睡看似无声，仔细听，却处处有声。要用你的耳朵听，更要用心灵听。


4． 题目四：我听见诗中的声音

我听见了李白豪放的声音，我听见杜甫悲凉的声音，我听见辛弃疾慷慨激昂的声音，我听见了李清照清越缠绵的声音……