今天为大家带来大学英语词汇 ，这期主要侧重音标在词汇中的读法。
Be strict with 严格要求
Be hard on 苛刻
Give up 放弃
major in 以...为专业
Tutor 导师
Except v./ 除了 improve v./提高 belief n./相信 share v./n./ 分享/一份；正常的一份
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Share的用法
Spare的用法
Spare v./adj./n. 专门抽出/空闲的/备用品
Spare sb sometime 抽时间给某人
A must 必须的
*get to know 不是一般的了解，是渐近的了解经过的一个过程
Come/get/learn to know
Easy going 随和平易
Energetic 充满能量
Fall of energy 充满能量
Promise 承诺、誓言
Learn by heart 记住、背过、记在心里
Instructive 具有教育意义
Bright future 光明前途
Intense 激烈的
Well prepared 准备充分
Action 行动
Learned to result 得知了结果
Were you satisfied?你满意了吗？
*in low spirits 低谷，心情低落，郁闷
vivid 形象的，栩栩如生的 dull 傻了
to further your study 接本
Unless 除非 ideal 理想的
Self-reliant自我实现、自力更生 Rely on oneself 依靠自己
To support your parents 孝顺你的父母
Imagine 想象 Ambitious有雄心，有理想
industrious 勤奋的
Determined 坚持信念
Persistent 坚持不懈的，执意的
insist on sth/doing sth 坚持
persist in
you well make it.
take your seat. 回到座位。 Take one's seat.就位
seat.就位
look forward to doing sth.期待....
accuse sb of 指控某人犯....罪 charge sb with 指控某人犯...罪
情景对话
My pleasure 指帮忙后别人致谢时的应答
WIth pleasure 给别人帮忙时很高兴
That is all right/ never mind
若问题是do you mind，介意是yes/no
反义疑问句
1 前肯后否 通汉语
2 前否后肯 实事求是 是回答yes，不是回答No
Eg：You are not a teacher,are you?
No,I am not (是的，我不是）
Yes,I am (不是，我是）
祈使句中的反义疑问句
Let us go,with you?
Let's go,shall we?
包括当时在场的所有人
Les us 是不包括发布命令的人
否定的转移 think，believe，suppose（猜测）
Eg:I do not think you are wrong,are you?
一·语音
-ed 清辅音结尾加-ed，读/t/。如ask------asked.
浊辅音/元音节结尾加-ed读/d/。如stay---stayed
以字母t或e结尾加-ed读/id/
ar 读/a:/
/w/+ar读→/ɔː/ 如 wolf →/ɔː/ ɔ/ u/ tolld,cold ,fold
industry/ʌ/❌ /ə/√ 且重音在前
字母u在非重读音节中读/ə/
worth/worthy中th读→/θ/清辅音 /ð/浊辅音
Be worth doing 主动表被动
Mouth→/θ/ mouths→/ðz/
Clothes中的e不发音/ðz/
*reward，award，forward
doubt 中 b 不发音
climb 刷子 b不发音
X读/ks/gz/
Exist，exam,exact,读/gz/(重读音节)重音在x
‘exit 读~/ks/重音在e
X在两个元音字母之间是重读音
如:experience exist expect except
以元音字母结尾的是开音节词，辅音字母结尾的是闭音节词。
音素48个，元音音素20个，辅音音素28个
所有的元音都是浊音，浊音是发音时声带振动的
辅音音素分为清辅音和浊辅音。清辅音不震动，浊辅音振动
音节 一个音节是由一个元音或一个元音加上一个辅音构成。
IsolateIso late 多音节
Worker 双音节
Sit 单音节
多音节单词有重读
In'crease 'increase n.
多音节词多数情况下的重读放在倒数第三个音节
以tion 结尾,以ic结尾的多音节单词的重音放在倒数第二个音节。
Experimen'tation charate'ristic
Bea/ u/ ti/ful ne/ce/ssa/ry
Ne'cessity ter'rfic
清辅音浊化
Student /st/sk/ school /sk/sg/
两个清辅音在一起，第二个清辅音要发相对的浊辅音的音。
Skirt /sk/sg/
动词过去式加ed后
1以清辅音结尾(除了字母t之外)+ed之后 ed---/t/
Stop ---stopped /t/ ask----asked
/t/
2以浊辅音结尾(除了字母d以外以及元音音节结尾) ed---/t/
Clean ---cleaned /d/ clear-----cleared
/d/
Stay-----stayed ay---/ei/ stayed----/d/
3以/t/，和/d/结尾加ed------/id/
Want--wanted /id/
Tion和Sion的读音正常读/[an/
Tradition , addition , discussion
Stion-----/t/an/
Question suggestion , digestion, conjestion
(decision,invasion，conclusion television)中的Sion 读 /3an/
元音字母+Sion读---/3an/即Sion前为元音字母时读作/3an/
字母组合ing有两个读音1/n/鼻音2/ng/
Long----//
Ng在词尾读//ng在词中读/ng/
Indy finger 食指 Indy索引
sing----/ / singer----/g
Al-------/0:/0:I/e/
AI在词尾-----/5:/
Talk walk chalk
Alt 在一起时读-----/: It/
Alter 改变 although salt
不发音的辅音
B,h,k,t,w有时候不发音
字母b， 当bt/mb(词尾)时不发音
Debt,doubt,subtle(微妙的)
Comb(刷子)tomb(坟墓)climb(登山) Number和lumber(木材总称)中的mb都发音，因为mb 不为于词尾。
字母h
hour, honest, honor , forehead(前额), exhausted (如此累)， exhi'bition ,e'xhibit
字母k,kn
Kn
know , knowledge , knife , kneed , knot(结)
字母t
Sten/ten 不发音 stle 不发音
字母c 后跟I,e,y时读/s/
字母c后跟a，ou 时读/k
C-----/ s/k/
g.---/ g/dz/
S-----/s/z/
X---/ks/gz/
g读-----/g/dz/
字母g后面跟I,e,y时读/dz/
Giant 巨大的 geography 地理 geology 地
质学
Glisten green grasp
字母s 词首，双写，清辅音前后时读清辅音/s/
Sword .sister . mans . alass
字母s 位于浊辅音后或两个元音字母之间 Need
To meet the needs / to satisfy the needs满足...需求...
Design n.(两个元音之间) assign(x)
Resume n.简历 resume 中断之后，重新开始
Reason
字母X，在两个元音之间，并且是重读音节，读浊辅音/gz/
Exam exist exact ()
Exit 中的X不读/gz/读/ ks/
Exhausted 筋疲力尽 exhibition n.
exhibit V
Exhaust v用尽，耗尽
Exhausted用尽了的，耗尽了的
Exhibition n. 展览
E'xhibit
A,e,1,o,u
开音节:以元音字母结尾的词叫做开音节词。
开音节读本身音 (往往)
Take , late , ake , behave , have (x),love
闭音节读a-----/元/
区分/元/和/e/把食指放在嘴里读/e/,把两个手指放在嘴里读/ x/
字母a后跟sk，sb，ss，st，时字母a读/a:
Ask,glass, fast，grasp
读音/w/后加字母a时，读/0/
Quality------qu--------/ks/
Watch , want , wish,water 中的water 读/ O:/
细水长流water 中的a是长音
字母e 读/e/ bed , test , text
字母I 读/1/sister
字母0读/n/u/ but , put
元音字母在多音节词中 aelou
1非重读音节中的读音
A,e，1,o，u在非重读音节中都可以读 /a /
a 中 ago 'ordinary
a 可能读 /i/
village /// palace ///
e silent student 中e 读/a/
字母!非重读音节中/a/ possible-----/a
holiday-------/a/
字母o读/a/bottom /5/a/
字母u读/a/suggestion读/a/'industry读/a/
Eg: She showed them a paper bearing an official seal.中bear 是含有的意思。
Seal海豹， 印章
Bear---born born 的原型是bear熊生产生育,
Eg:There is no tree,but bears fruit.没有不结果的树。
Survive幸存
Eg: The third Reich survived Hitler by a week.第三帝国比希特勒多存在一周。
字母组合的读音:ED--/ei/i:/e/ial读/ei/ great break steak
读/i:/ heat leave leaf
读/e/ head bread breakfast
breath n./e/呼吸 out of breath 上
气不接下气
Breathe.中的ea和 th也发生变化，ea- ---/ i:/ th---/0/
Bath bathe n. /ei/ //
Ea 读 /ia/ real theatre
Ou------/u://u//au//au/
/u:/--soup group
/u/----could should
/au/--- mouth
Mouths---读/0z/clothes southern
/au/--soul shoulder
字母oo组合----/u://u/ ///
Classroom--/u:/ book cook /u/
Flood blood ----//
字母ai------/ei//i/
Ob'tain comp'lain mountain con'tain
fountain explain
Ai的重读音节读/ei/ 非重读音节读/i/
这期就总结到这里了，下期为大家分享更多重点，关注一下小编点赞收藏加转发谢谢各位!