小学生年龄小，经历的事情少，所以对这个世界的认识也相对少，所以他们的思想一般比较单纯，但他们的想象力非常丰富。

不管是从小学生平时说话当中来看，还是从小学生的作文当中，都能够发现，小学生的与众不同，今天我们就来和大家说一说小学生们写出来的作文，相信大家看看之后也会有深刻的体会。

小学生作文走红，老师看完哭笑不得

第一篇《起名字》，为了帮助老师绞尽脑汁，老师：这是人名吗

这位小学生的老师喜得贵子，所以小学生们也非常热心地帮助老师家的孩子起名字，因为老师姓“陆”，所以有说叫“陆虎”的，有说叫“陆边摊”的。

最后这位小学生想出了一个非常有特点的名字：陆由器，不仅包括了中文名，连小名和英文名都起好了，老师看完也是很无语，感慨道：这是人名吗？

不过看到小学生绞尽脑汁的样子，也能看出对这位老师是真的很喜欢，所以希望这位老师就算最后没有采用这些名字，不要辜负了学生们的一番心意呀！

第二个《换爸爸》，思路清晰理由充分，老师的评语亮了

这位小学生的作文主要写得是“换爸爸”，主要就是因为自己的爸爸在一些方面不如其他同学的爸爸，所以想要换。

可以看得出来这位学生的想法还是很单纯的，只不过是想要拥有更多，但是还是能够看出来，这位学生的思维很清晰，想要换爸爸的理由也很充分，不得不承认，这是一位很有自己想法的小学生。

不过老师的评语却亮了，先是表扬了这位学生写得好，然后是引发学生的独立思考能力：这样的行为你的妈妈会同意吗？最后也是写给学生的爸爸看的，希望他也能够反思一下自己，是不是忽略了学生的培养。

可以看得出来，这位老师很优秀，想必也很受学生和家长的喜欢，真的希望能够有更多这样的老师来教学生，对于学生的进步以及家长的教育都会带来很大的帮助的。

第三个《我的家》，一百多字的作文里，用了十几个成语

这篇小学生作文虽然不长，只有一百多个字，但是却用了十几个成语，连老师看完都觉得自愧不如，不过这位小学生的成语有些用得却并不恰当。

所以也希望其他学生不要向他学习滥用成语，但是喜欢积累好词好句的习惯倒是不错，相信他只要加以改进，以后的作文会写得越来越好的。

其实这些小学生作文，从专业的角度来看，都不能算是非常合格的，所以老师看完之后，也会觉得哭笑不得，不过对于小学阶段的学生来说，想要写出优秀的作文，也是需要一个过程的，所以老师和家长们也是需要给他们多一些耐心和引导。

家长和老师要多鼓励学生，给学生自信，学生写作文才可能越来越好

我们都知道，想要写出来优秀的作文，勤加练习是必不可少的，虽然小学生们有的时候写出来的作文并不是很好。

但是只要是他们愿意写，作为老师和家长，就应该支持和鼓励，因为只有这样，他们才会对自己更加有自信，才有可能会取得更大的进步。

但是对于老师来说，在鼓励学生的同时，也需要把学生在写作文的时候，存在的一些问题找出来，让他们加以改正。

同时也需要引导学生，在写作文的时候不断思考，开动脑筋，只有他们全身心投入到写作文的状态当中去，才会写出更多优秀的作文。

小学生想要写出优秀作文，也需要时间，老师和家长不要操之过急

有的老师或者家长，在看到小学生写得作文不尽如人意的时候，就会非常着急，这样的心情是可以理解的，但是这样的行为，希望大家还是尽量避免。

首先小学生的基础薄，所以他们想要写出优秀的作文也是需要一个过程的，在一二年级的时候，主要是培养他们写作文的兴趣和习惯，打好基础就可以了。

其次小学生们比较贪玩，愿意写作文就应该被肯定，这样小学生们才能够变得更加有积极性，在三四年级的时候，才能够不断提升自己写出来的作文质量。

最后小学生们对事物的理解不会像大人那么深刻，所以写出来的作文一般都是浅显易懂的，因此在五六年级，他们如果可以写出思路清晰，重点突出的作文，就是非常不错的，老师和家长不能够用成年人的标准来要求他们。

笔者寄语：

小学生作文《换爸爸》走红，老师看后哭笑不得：你妈妈同意吗？对于小学生而言，写作文其实算是一个难点，所以只要他们愿意写，写得用心，就一定会有所进步，但是老师和家长在发现他们作文中的一些问题时，也要及时纠正，争取让每一位小学生，都能够快速掌握写作要领，写出更多的优秀作文出来！

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