090优秀班主任对优秀论文的评论。

在学校德育研讨会上，应学工处领导的要求，我在一位年轻优秀班主任的优秀论文上写了一段评论。

这位班主任是一位历史老师。

全文如下：

借鉴古希腊民主思想，变革班级管理机制，让学生们真正成为班级管理的主人。

因班因生制宜，合理设置班级和学生发展目标，让学生们的成长“看得见”。

班会课、艺术节，给学生们一个绽放的舞台，让活动成就最好的教育。

多元评价、个性评价，一个眼神、一抹微笑，让学生自我悦纳，信心满满。

文化成绩第一的骄阳，手绘钟南山院士画像的宇恒，榜样的力量无穷。

高老师从懵懂到淡定，从温情到成熟，一路走来，不断成长。

有思想，有情怀，有智慧，只因为心中热爱——

对学生的爱，对教育的爱，对班主任工作的爱。

不囿于名利，简单地喜欢；

不囿于经验，天生爱折腾；

不囿于工作，生活为本；

不囿于分数，育人为本。

像高老师一样，做优雅的德育人，过优雅的人生。