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[qq四字网名]qq四字网名男生?

时间:2022-12-06 11:09:44 阅读: 评论: 作者:佚名

文|凝妈悟语

双减之前,教育部已经开始纠正幼儿园“小学化”的教育模式,其中之一就是:严禁提前学习汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容。

所以,幼儿园不再教孩子认字,很多家长心领神会,不认字是好事,保护想象力。孩子在该玩耍的年龄,就痛快地玩几年吧,以后上学就没机会了。

不过,也有家长认为,孩子应该要早认字,俗话说赢在起跑线上,如果等到上小学后再认字,徒增学习压力。

凝妈支持上学前就开始认字,而且也在两个儿子身上实践着。大儿子上一年级前认识了1500字,学习游刃有余,想象力、创造力完全不受影响。二儿子宝刚4岁,已经能自主阅读喜欢的书籍,自信满满。

小区里有几个孩子上一年级之前识字量非常低,也就50个左右,上一年级后可是吃了大亏,父母在业主群里咨询,哪里有识字班,直言后悔没在幼儿园教孩子认字。

凝妈有同学是小学老师,已经教学20年,她总结说:遇到的那些学习吃力,成绩一直上不去的孩子,大多是因为家长没有重视认字。

识字量不足,上小学后困难重重

首先,阅读速度、阅读能力很受影响

现在双减,一二年级没有书面作业,所以不用担心识字量少,作业看不懂、不会做的情况。

但口头作业替代了书面作业,其中阅读是一项非常重要的作业,每天至少读30分钟。不认字,那又如何阅读呢?

邻居家的孩子就是一开始就被阅读任务愁到了,拿起一本书,两眼一抹黑,完全不会读。

孩子不认字,阅读有畏难情绪,不想读。经过学习,慢慢认识了很多字,终于能读书了,又错过了阅读兴趣培养的最佳年龄,以后变得越来越不爱读书,阅读速度、阅读能力都很难提高。

其次,对学习成绩的影响长期而深远。

双减后,刚上小学可能无法判断学习成绩好坏,因为一二年级通过游戏形式完成考试,三年级才开始书面考试,到这时识字量的问题就能凸显出来。

就拿北京西城区和海淀区的语文试卷来说吧,释放出的信号就:文字多、题量大、题目活。如果识字量少、阅读速度慢、阅读能力差,连题目都做不完,和好成绩无缘。


识字量少不仅学语文吃力,数学、英语、科学等其他科目同样受影响,因为所有科目都需要通过文字去阅读理解。比如应用题,不能正确理解题意,思路完全错误,答案肯定不对,只能与高分失之交臂。

从多个方面了解了识字量少的问题之后,凝妈更加确定让孩子认字势在必行。

要想孩子认字轻松愉快,要用对识字方法

熟悉我的朋友都知道,我家二宝是从2岁左右就开始认字的。

马路上的各种标志、商店的名字、公园里的提示牌、商场超市里的商品名,他都如数家珍。开始不认识的字,他也能大胆猜个八九不离十。家里的绘本,随便拿出来一本,他都能从头读到尾。

我们没有用过识字卡、没有用过识字app,因为凝妈不认同这两类认字方法。

字卡是孤立的认字,属于机械记忆,孩子认识了字,但不明白意思,也不能有效地联系生活实际,无法正确应用这些字,非常浪费时间。

《3-6岁儿童学习与发展指南》中也提到:机械记忆识字,不符合幼儿的学习特点和接受能力。

识字app一般是动画形式,孩子能通过游戏学到汉字的用法,比较灵活,但是很容易让孩子沉迷动画,对视力、对思考力都有一定影响。

凝妈喜欢用的方法就是随时认字和阅读,随时认字,认识的字很有效,最高阶的方法还是要靠阅读。

平时陪孩子读书的时候,孩子无意中认识了很多字,不过这是一个长期的过程,进度会慢一些,越早接触越多,识字量越大。

如果想让孩子短时间内识字量突飞猛进,建议使用专门的认字书。

二宝现在使用的是《学前识字1600立体翻翻书》,特别符合《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求:在生活情景和阅读活动中培养幼儿对文字的兴趣。

这本书是立体翻翻书,二宝能够动手操作、翻翻找找,感觉特别好玩有趣。不需要督促,只要有时间,他都会搬出书来摆弄一番。在玩乐中认字。

这本书同时也是一本认知书,适合2岁以上的孩子。场景非常丰富,一共有11个贴近孩子生活的主题,包括家庭、身体、海边生活、城市、郊游、四季、大自然、农场、商场等等。

孩子可以学到日常生活常用的1600个高频词汇,其中涉及到小学3年级前需要认识的800个词汇,非常实用。

这本书知识体系完整,关联度很高,有利于拓宽孩子的知识面,不是孤立地认字,应用价值很高。

比如《我上学的一天》,把早晨、上午、中午、傍晚的生活词汇一一进行了介绍,孩子会很自然地把这些场景串联起来,很惊喜地把一天的生活复述一遍,这就是他的真实生活呀。

早上起床、洗簌、吃饭,上午学习、运动,中午吃饭、睡觉,下午运动,傍晚放学、睡觉,非常美好的感觉。

比如《美丽的商场》,孩子不仅能了解各种商品的名字,还会总结出不同商品的售卖区域,像运动器材区、食品区、蔬菜区、水果区、玩具区等等,就像真正逛商场一样,身临其境。

比如“我们的身体”,孩子能了解身体各个器官的名称,还能翻开不同部位的小翻页,观察隐藏的细节。小翻页的形状和器官相同,信息也分布在科学的位置,设计非常细致。

这本书内容很丰富,不是干巴巴地看图识字,还有唐诗、百家姓等等,让认字变成更有内涵的活动。

二宝坚持用了一周,认字的积极性越来越高,识字量突飞猛进,能读的绘本越来越多,口头表达能力也有了极大飞跃,让我们刮目相看。

凝妈有几个朋友也在给孩子用这套书,他们也都反映,孩子非常喜欢这本书,每天都会看好几次,即使没有大人在身边,他们也会翻来覆去地翻开一个个小翻页,试着去探索更多的文字,识字量增加很多,读绘本的能力、讲解能力等都有了显著提高。

这本《学前识字1600立体翻翻书》,价格非常亲民,比市面上普通立体翻翻书更接地气,本来制作成本摆在那里,大家也都知道,孩子们能用上这样的书也是福气。

早认字、多认字,是让孩子轻松适应小学生活的法宝,而且也是提高阅读能力、提升学习成绩的硬性指标,为孩子,行动起来吧。

我是@凝妈悟语

两男孩妈妈,10多年育儿经验

陪孩子阅读、英语启蒙、科学启蒙

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