广大基层干部在学中、建中学，特别是刚进入工作岗位的青年干部，要更加勤奋地学习。
只有学习才能不断增长青年干部的知识、才干、能力，才能更好地在工作中处理问题、为群众排忧解难。学习的意义在于学习的过程。阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径。在阅读和学习的过程中，广大基层干部思想会受到启发、境界得到升华，就是修身养志。同样，学习的过程也是对基层干部的一种要求。基层想要发展，人才是关键，而学习是人才增长才干的重要方式。基层干部身为基层的领头雁，更要带头学习，涵养好基层的好学之风，基层的人才就会不断涌现。
学习的意义也在于学习的结果。每一次学习都应当有一些收获，不管是思想上的升华，还是业务能力上的提升，学习都会提升干部个人的才干。基层干部要坚持“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，以增强党性修养、坚定理想信念、提高业务能力为学习目标，既重视学习的过程，也重视学习的结果，获取学习的收获，更好的解决困难、服务群众。
学习的意义更在于学习后的行为。基层干部要勤学、善思、笃行。学习后就是要勤于思考，不断将自己所学同工作实际结合起来，思考一些问题更优的解决方案，就像“学而不思则罔，思而不学则殆”一样，勤于学习，勤于思考。学习后就是要将学习成果落到行动上，以更高的党性修养、更牢的理想信念、更强的业务能力，在基层的岗位上做出一番不平凡的事业。
勤学、善思、笃行，学习要获得实实在在的成效，做到学以致用、知行合一，在工作中勇担当、善作为，不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感，以实际行动基层群众展现基层干部的风采。