小学生写的作文可以根据内容分为写文章的人、写工作的人、写风景的人、写动物的人、写植物的人。

其中写人的作文在每次考试中出现的机率最大。那么写人的作文应该怎么写呢？有人说：“教无定法”。其实写作文也没有定法。下面我要说的只是一般的写作格式，比较实用，但未必入得了你的法眼，不喜勿喷。

可分六段来写。以《我的妈妈》为例说明如下。

第一自然段开门见山，开篇点题。

开篇点题就是在作文的开头就点明文章的中心，为文章指明方向，框定重心，定下感情基础。

我的妈妈是位好妈妈，她深爱着我，我也深爱着她。

后面要写的内容应该从紧扣着妈妈的“好“和“爱“两个方面去写。

第一自然段不要写得太长，一句就好，两句最佳，三句最多。如果写得太长容易给人“下笔千言，离题万里“的感觉，就像吃包子皮太厚吃不到馅一样难受。

第二段写人物的外貌。

外貌就是长相，衣着，饰品等。

我的妈妈很漂亮。瓜子脸，双眼皮，高鼻梁，一双明亮的大眼睛，齐耳的短发，笔直的腰板，大长腿；短上衣，长裤子，一双乌黑的小皮鞋。她见人总是笑眯眯。

紧扣“好“家写出了妈妈的容貌好，脾气好。

第三段写第一件与人物有关的事，借事写人。

我的妈妈很关心我的生活。每天早晨，妈妈都会早早起床，变着花样给我做好吃的。今天炸肉丸，明天摊鸡蛋，今天小米粥，明天大米饭。方便面，火腿是从来不让吃的。中午按时接我回家，荤素搭配的午饭也是从不重样。晚上陪我做作业。遇到难题，如果妈妈会做，她会耐心地讲解，直到我真正弄明白为止。如果妈妈不会做，她会用“题拍拍”或上网找到答案，再讲给我听。哦，我的好妈妈，你辛苦了！

第四段是过渡段。用“不但……而且”这样的关连词造个句子完成过渡。

我的妈妈不但关心我的生活，更关心我的人品修养。

第五段写第二件事。

有一次语文测试，我考了98分，全班第一名，可把我高兴坏了。第二名97.5分。我高高兴兴地把试卷交给妈妈，等待着妈妈会给我一个大大的拥抱。细心的妈妈认真地审查了我的试卷，发现其中的一个0.5分小题我做错了，老师却没有扣分。她立即给老师打电话说明情说并且把我的成绩改成了97.5分。看着一脸不高兴的我，妈妈语重心常地说：“孩子，诚实的人品比分数更重要。一个人将来在社会上立足凭的就是诚实。不诚实甚直靠耍小聪明得来东西是不光彩的。”听了妈妈的话，我的脸火火辣辣，赶紧低下了头。

第六自然段照应开头，抒发感情表达爱与决心。

妈妈，你真是我的好妈妈，我会永远爱你！今后，我会更加努力地学习，孝敬长辈，报效祖国。