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赏识教育 赏识教育的特点是注重孩子的…

时间:2022-12-14 00:23:51 阅读: 评论: 作者:佚名

所有的孩子都非常渴望成功。如果孩子以后不再关心成功,那很有可能心里相信他不会成功。这种经历往往来自他们的父母或主要照顾者。(约翰f肯尼迪)。

因为只有每一次小小的成功的积累,才能渐渐的铺就孩子们的大成功。我们都是在一次次细小的成功中收获一点点向前的信心和动力的,也会因为知道成功的可能性才不那么的惧怕冒险和失败。而赏识在这个过程中有着至关重要的作用,它可以让人无畏失败,继续向前,也可以不断的激励胜利者昂扬的斗志。

人性中最本质的需求就是渴望得到赏识、尊重、理解和爱。赏识教育也即是生命的教育、爱的教育,它能让我们每个人体验到生命的美好和意义。

故而,对于孩子的教育来说,赏识教育必不可少。赏识教育的特点在于关注到孩子的优势优点,让孩子内心坚定“我是好孩子”、“我值得被爱的”、“我是可爱的”,这份坚定对孩子来说会是今后面对风雨和挫折的力量源泉。

与赏识教育相反的是抱怨教育,它注重的是关注在孩子的弱点和短处上,久而久之会让孩子产生自暴自弃的心理,也会让孩子形成“我是坏孩子”的核心信念。

需要的注意的是,赏识并非是随意的赞扬,也并不是告诉孩子说,“你真棒”一句话那么简单。许多父母把赏识跟赞扬等同起来,觉得赏识就是告诉孩子,“宝贝,你真棒”。只能说这样认识太过浅显和不负责任。赏识首先应该是一种心态,一种欣赏孩子的心态,而赞扬只是赏识的一种手段而已,只有把赏识的心态融入赞扬之中,孩子才能真正的感受到肯定的力量。那种没有内容的赞扬对孩子而言是成长的阻滞而非动力。

赏识教育最重要的应该是对孩子具有真诚和科学的爱。这种爱是包藏着热爱、理解、尊重、依赖、鼓励、期望等在内的复杂情绪体验。赏识教育是真心的赞扬孩子,但不是只看到他们外在的东西,比如成绩、长相、身高等,也要看到孩子本身的努力和局限,让孩子知道你的赞扬是发自内心的,而不是表浅的。这样孩子才能扬长避短,建立自信,也才不会惧怕失败和挫折。

所以,给孩子们多一点赏识吧,哪怕所有人都不相信他们,我们也都应该眼含热泪地去欣赏他、信任他、鼓励他,看到他闪光的点并为他们感到自豪,帮助他们建立起自信,保持良好的心态,让他们能在他们的人生中走好走远。

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