今年，学校坚持“教育是以学校为中心的工作”的思维方式，各科目的改革稳步推进，学校教学质量稳步提高，教师的教学研究能力不断提高。学校荣获“山东省教育科学研究院第一个基础教育研究基地”。全省学科类教授。

成立名师工作室 打造教师成长共同体

这一年，为了进一步发挥骨干教师的示范引领和辐射带动作用，进一步促进学校加快形成教师成长共同体，今年11月，“刘明辉名师工作室”正式成立。这是学校建校以来第一个校级名师工作室，刘明辉名师工作室将会成为一面旗帜，不断引领教师专业成长、不断促进师资队伍建设。在2022年山东省基础教育教学改革项目申报中，我校以名师工作室为主体，与山师积极合作，目前已通过了区里、市里的评审。相信在名师工作室的引领带动下，学校教学研究一定会“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。

坚持育德育心 培育有灵魂的人才

这一年，根据校情，学校坚持“以德育促智育”办学思路，以集团“十个行为好习惯”为抓手，通过开展系列德育课程，培育有灵魂的学生。根据学生的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对学生队员进行思想教育、行为习惯养成教育。结合传统节日、特殊时间节点，进行跨学科项目式学习，让德育与教学深度融合，让学生深切感受到中华优秀传统文化的魅力的同时，不断提升学生学科素养。合作办学以来，学生的精神面貌和行为习惯发生了质的变化，良好的课堂秩序、整齐有序的上放学队伍、师生相互问候、校服着装文明整洁，这些成为学校一道靓丽的风景线，得到家长和社会的认可和赞许。

传承运河文化 打造“运河文化长廊”

这一年，学校充分挖掘和弘扬运河文化，融合各类课程特色，丰富课程类型和内容，着手打造“运河文化长廊”，在传承好运河文化遗产的同时，不断完善校园文化建设。“运河文化长廊”牌匾分别由学校常振干、赵长春两位老师题写；对联由学校张文清老师撰写，2022届优秀毕业生毛兴珍、杨添粤书写。学校将在“沟通、包容、创新”的运河精神的鼓舞下砥砺前行，继续不断深化课程体系建设，满足学生个性发展需求，五育并举，书写太白湖新区高质量教育发展新篇。

升级硬件设施 改善校园育人环境

这一年，在太白湖新区党工委、管委会，区教育分局的支持下，学校不断升级改造育人环境。校园粉刷美化工程圆满完成，校园环境整洁明亮，焕然一新；校园文化升级改造，特别是集团文化进校园进班级，让学生在风景如画的校园和文化气息浓厚的班级和走廊文化中生活学习，在潜移默化中受到“阳光、自信、率真、向上”的激励；学校餐厅全面升级，装修改造、添置设备、提升服务，全力打造营养、健康、安全、放心餐厅；学校重点区域美化亮化工程，方便师生生活，保障师生安全，让老校换新颜，绽放出靓丽光彩。

厚植绿色理念 加强生态文明教育

这一年，学校充分发挥绿化占比高、植被种类多的优势，把节水、节电、再生资源综合利用等和学校德育课程紧密结合，积极进行“智慧节能校园”创建，更换节能用电系统、降低能耗。学校厚植绿色理念，注重生态文明教育，充分利用节能宣传周、植树节、劳动节、环境日等各种契机，通过主题升旗仪式、志愿者活动、校园广播站、假期实践活动等对学生进行生态文明宣传与教育。今年12月，学校被评为“山东省绿色学校”。

通讯员 韩希杨 记者 邓超