金本小学第一届教节系列活动的井盖绘画。

生活要各种各样

青春要向着太阳绽放

初冬校园里

一群幸福的少年

挥舞聪明的画笔

洒上多彩的颜料

用色彩装饰道路

把寻常变成乐趣

为了创造文明和美丽的校园，营造美育人的校园文化氛围，我校美术系团队围绕“教育初心，润泽的金色人生”主题，在“水井”中添加画，在“美景校园”井盖上进行涂鸦画活动。教师和学生携手在校园井盖上绘制各种图案，使昏暗冰冷的井盖栩栩如生，将我校的文化和精神传递到路上，成为文明校园里美丽独特的风景。

学生在老师的指导下，采用小组合作的方式，以井盖为画布，充分发挥各自的聪明才智和创作才能，手里拿着画笔和调色板，仔细勾画轮廓、上色、修剪等。由于帆布的特殊性，学生们不得不以蹲坐或坐姿进行创作。这样不舒服的姿势丝毫动摇不了对艺术创作的热爱。

妙笔的手艺，不久笨重的井盖瞬间活了下来，一幅可爱活泼的涂鸦跃上了马路，给我们的校园增添了生机和活力。学生们看着自己的画，灿烂地微笑，成就感溢于言表。

一石一经都蕴含着，一次一门都在教育人。学校通过精心设计和认真实施的环境文化建设，赋予土地生命，创造具有丰富文化氛围和文化内涵的立体校园文化环境。今后学校将继续努力，进一步提升朴彩章、兼容并蓄、校园文化建设的内涵，努力使学校成为充满文化情趣、文化内涵、智慧、文明和谐的美丽校园！

辅导教师：刘卫红

评论：金本小学是全国青少年校园足球特色学校，省、市、区三级足球特色学校。画中孩子们表现最多的是足球精神。用毛笔展示足球和自己喜欢自由运动的爱和想象力，用图画传达情感，展现童话和童趣的小井盖阳光般的热情，几十个不同井盖拥有不同运动项目的图画传播着热爱生命的正能量。反映了金少老师和学生团结合作、顽强战斗、超越自我的精神。

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辅导老师：陆慧琳

点评：校园文化是学校文化的缩影，因此在设计井盖初稿时运用了中国梦、梵高的《星月夜》等元素融入。同学们通过井盖涂鸦中不仅学会了渐变等绘画形式，还能通过不同内容的井盖说出自己的所感所想。这样的设计在使学校增添了色彩的同时，还让学生通过小小的井盖触发丰富的想象力，丰富了学生的欣赏积累，体现了我校引领学生在健康向上的审美实践中提升人文素养的学校文化。

辅导老师：邓立铿

点评：我们选择在饭堂附近的井盖上，以“文明用餐”为主题，绘画出一系列的插画作品，这样不仅可以营造一个良好的就餐氛围，还能促使学生养成珍惜粮食的好习惯。

辅导老师 邓应枝

点评:寓德育于多彩生活，让德育像春雨一样随风潜入夜，润物细无声。

辅导老师：邓翠芬

点评：本次活动以井盖涂鸦为方式将富教于乐的交通安全宣传带入同学们的生活，这样不仅可以营造安全教育氛围，还能促使学生养成遵守交通规则的好习惯。

五彩缤纷的井盖画，为同学们带去好心情，为校园带来了欢声笑语。最后，我们希望走过路过的同学们能够在欣赏新风景的同时，善待并保护这些专属井盖，用爱装点校园风景，用实际行动爱护校园环境，共同为金小的发展建设添砖加瓦！