滨城区秦皇岛中心学校“美丽学生”项目实施指南

——“学生文明行为储备银行”(美丽学生评选)项目管理。

《新时代公民道德建设实施纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，学校在“求真一信”核心教育理念的指导下，结合经验教训“守真至善、穿着达人”，成立了“学生文明行为积累银行”多维、网格、全方位培养认知双信、日进一信、自律自强

一、实施目标

对广大中小学生深入开展社会主义核心价值教育，实践为党教育人才、为国家培养人才的使命，努力培养兼顾五育的社会主义建设者和接班人，德育事业首当其冲。努力建立科学评价体系，给学校学习、生活、意识、纪律等日常通用多维、网格、三维科学评价，激发学生积极自我管理的内部动力，改变班级管理的任意化、无序、缺乏动力等状态，使“学生文明行为综合银行”(美

二、执行措施

1.集思广益，探索创新，凝聚力，制定细则。

2020年，秦始皇太乡中心学校在几年的实践探索中，改进了以前的“半自主管理”模式，制定了《秦皇台乡中心学校“学生文明行为积分银行”（美丽学生评选）项目管理实施细则》，实施细则以学生在校、生活、礼仪、纪律等13日在校常规全方位、网格、立体化等为科学评价。

为了保证“学生文明行为储备银行”(选拔美丽学生)项目管理的顺利实施，学校从班主任、培养班干部开始，通过召开家长会、给家长的信等方式，对广大家长来说，实施项目管理对学生的健康成长、班级管理的提高具有重要意义，凝聚了加教力量，为实施管理奠定了基础。举行学生班干部会议、全校学生会议等，深入项目管理，确保项目管理实施落地。

2.切实实施项目管理，推进周洁月厅、综合评价

紧密符合学校班级的各种考核制度、日常管理检查、管理实施细则，形成了规范班级的正常闭环管理。班级每天总结，每周班会总结，月末学校集中表彰班级的“文明学生”。班级学生项目负责学生对自己管辖的板块每天总结评论。班主任每周结合周学生的量化成绩称赞先进，鼓励落后提高提升。学校每月统一嘉奖，颁发奖状，公众号向社会公布评选结果。同时，班级综合评价、期末考试表彰奖励以及各种表彰名额分配都与项目管理挂钩，使全校的力量聚集在一起，推动项目管理的实施。

3.活动实施保障，促进内涵发展，潜移默化的润泽心情

通过开展丰富多彩的主题教育活动，使学生在各种形式的活动中潜移默化的陶冶情操、心灵和教育启发，促进学生内涵的发展，推动良好的校风、淳朴的学风和深厚的班风的逐步形成！

(1)深入开展“我们的节日”系列主题教育活动，深入挖掘传统节日蕴藏的宝贵道德教育资源，弘扬和传承中华民族优秀传统文化，充分发挥节日文化的思想浸润和文明实践功能。结合今年的重大节日，特别是中华民族传统节日，厚厚地种下了爱国主义情怀、培根主婚、浸润思想、德寿仁、尹泽童心。

开展“传统文化、云翔言清明”清明节主题教育活动，传承和发扬英雄烈士精神，激发爱党爱国情感，振奋民族精神，共同营造崇尚、学习、英雄烈士的浓厚氛围。开展“劳动创造幸福，奋斗创造未来”劳动节系列主题教育活动，激发学生热爱劳动的热情，培养热爱劳动的良好习惯，树立“劳动最光荣”的意识。开展“初心青春奉献仪式20多岁”五四青年节主题教育活动，回顾新团员入团宣誓、旧团员入团誓言主题团日活动，庆祝建团100周年，鼓励青少年以奋发精神状态迎接党的20多岁胜利。开展端午节系列主题教育活动，了解端午故事，体验端午习俗，滋润端午文化，传承端午精神，感受中国传统文化的魅力，激发学生的家国情感。开展“只有暖冬两香”春节主题教育活动，加强劳动教育，培养劳动观念和能力，体验合作的乐趣，感受劳动的乐趣，营造“学校之家”文化，体验校园家庭的温暖，提高师生的幸福指数。

（2）扎实开展丰富多彩的主题教育活动，发挥活动育人功能，潜移默化的提升学生品德修养，培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，践行为党育人、为国育才之使命。

开展“学雷锋精神·做美德青少年”雷锋月“六个一”活动，大力弘扬新时代雷锋精神，倡导文明新风、弘扬社会正气、发扬“奉献、 友爱、互助、进步”的志愿服务精神。开展相约“4.23”世界读书日亲子阅读活动，以第27个“世界读书日”为契机，创建书香家庭、书香校园，让学生爱上阅读，体会读书的乐趣，培养学生良好读书习惯。开展“爱在心中，感恩母亲”母亲节主题教育活动，弘扬传承中华民族孝敬父母、尊重父母、感恩父母的传统美德，教育引导培养广大青少年懂得感恩、关爱他人、奉献社会的美好情感。开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”六一儿童节庆祝活动，引导青少年系好“人生第一粒扣子”，从小听党话、感党恩、跟党走。开展“正青春，致远方”毕业典礼活动，在庄严隆重、仪式感浓厚的活动中，激励毕业生感恩母校，扬帆未来。开展“喜迎二十大，强国复兴有我”国庆节主题教育活动，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，增强为实现中华民族伟大复兴做出贡献的责任感和使命感。

（3）培养学生良好卫生习惯，鼓励学生积极践行“弯腰行动”，抓实抓细“四净三齐”卫生常态化工作，努力创设干净、整洁、舒心的学习生活环境。

良好的校园环境状态是学校管理的一面镜子，学校德育处多措并举，坚持日常卫生每日必查考核督促、倡导“弯腰行动”思想引领，多轮随机“四净三齐”卫生常态化检查推进，经过两年的努力，习惯内化为行为，使我校彻底改变了先前的校园班级卫生状态，创设了干净、整洁、舒心、温馨的学习生活环境。

（4）走出校园，开阔视野，丰富积累，开展系列研学活动。走进渤海革命老区纪念园，周恩来纪念馆（怀周祠）等，传承红色基因，接受红色教育。走进华能集团沾化清风湖光伏发电公司，参观省内最大风光同场清洁能源发电项目等，感受科技魅力，将科学的种子植入学生心灵。

另外，学校几年来不断探索创新活动开展，持之以恒扎实开展课前“1+1”活动、“手不释卷”活动、“食不言”文明就餐活动等活动，以活动为载体，以活动导引学生发展，以活动促学生内涵发展，不断推进我校“学生文明行为积分银行”（美丽学生评选）项目管理向纵深推进！

三、取得成效

“学生文明行为积分银行”（美丽学生评选）项目管理实施以来，历经两年推行，成效日趋显现！学生言行举止文明、眼中有光、信念笃定，文明向上、乐观向上、积极进取良好育人教育氛围形成。校园环境干净整洁、优美和谐，温馨校园、和谐校园、文明校园已具雏形。学生良好文明习惯逐渐养成并同步带动书香家庭、幸福家庭、和谐家庭建设，学生良好精神面貌提升得到广大家长认可，人民群众对学校办学满意度逐年提升！学校先后获得2021年全国青少年校园足球特色学校，在2014年获得全国全国零犯罪学校后2021年又获滨州市零犯罪学校称号，“传承红色基因，争做时代新人”优秀组织单位，滨城区第七届中学生“青春风采”辩论赛铜奖，滨城区“小小讲解员”优秀组织奖，2021姚基金希望小学篮球赛季军等等。学生良好文明习惯逐渐养成并同步带动书香家庭、幸福家庭、和谐家庭建设，学生良好精神面貌提升得到广大家长认可，人民群众对学校办学满意度逐年提升！

任重而道远，取得成绩的同时，我们清醒的看到我校“学生文明行为积分银行”（美丽学生评选）项目管理实施还有诸多短板与不足，如学生养成教育、文明习惯培养呈现反复性强，学生受社会大环境影响深远成果显现漫长等需持续发力，常抓不懈！

千帆竞发东风劲，百舸争流奋楫发！在以后工作中，我校将秉承“立潮头奋辑逐浪”的精神，满怀“而今迈步从头越”的信心，扎实、踏实、务实、高效、创新开展“学生文明行为积分银行”（美丽学生评选）项目管理实施工作，努力打造文明校园向上向善的文明感召力、自信自强的文化向心力，让秦皇台学子在耳濡目染浸润体验中，邂逅一场与文明共舞的约会，为创办人民满意教育而贡献秦皇台教育力量！

（滨城区秦皇台乡中心学校供稿）