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【学校申报课题制度】我校教学研究制度

时间:2023-03-08 07:15:56 阅读: 评论: 作者:佚名

教学研究包括教学研究活动和教学成果等。教学和研究活动包括观察课、集体教学和研究等。教学和研究成果是学校或上级主管部门组织和教师参加的公开课、竞赛、口语课、论文和主题等活动取得的结果。为了提高教师参与教学研究的积极性和效果,特别制定了我校的教学制度。

(一)教学研究的组织和职责

1.负责教授的副校长

主持教学、研究全面工作。

2.负责教学和研究服务

(1)学期初,研究处将制定学校研究制度、计划、每周各项活动的研究日历等。

(2)教研部门组织教研组长会议。会议的内容包括传达上级精神、安排工作、报告情况、解决问题等。

(3)负责检查各组的研究活动,做好教学成果的简要记录(注:以证书原件为准)。

(4)不断总结经验,探索规律,学习和推广本校和外地的经验,结合教育开展持续的讨论,改进课堂教学。

3.系教授组长职务

学校设立了文科组、理科组等两个教务组。各部门设一名组长。

(1)教授组长应准时参加教授处组织的会议,并及时向任课教师传达会议精神。

(2)学期初制定本学科组的研究计划,在学期末编制学科研究总结。

(3)教授组长按时组织本系教师进行官科医学、团体准备课、专题研究等活动。记录参加者,将研究活动记录提交研究处。

(4)上级领导来我校进行调查,研究组长组织本系教师上课,观察上课,安排主持人,参与研究活动。

(5)在管科医师会活动中,各科组长要提前一周推荐一名教课教师,安排好时间、地点和内容。按时完成教学和研究部门安排的其他工作。

4.教师的义务

(1)所有教师都要积极参与教学和研究活动,积极发言,认真记录,及时写出经验,切实开展教学和研究活动。

(2)每个教师每学期至少阅读一本教育、教学、理论专著。每学期至少写一篇教学论文或教学经验总结。

(3)进行教师相互观察课。每名教师每周观看一节以上,学校委员会委员两节以上,每学期上一次公开课。

(4)在会议时间参加管科的老师要提出改进教学的建议,上课老师要有稿子,要提交研究处登记。努力做好记录,听取各种意见,探索改善教育。

(5)官科教师应尊重授课教师的劳动成果,不要迟到或早退,遵守课堂纪律,不要做任何影响教师上课和学生学习的事。到学生身边学习论教,改进教学。

(6)学校派遣参加参观、训练、学习等活动的老师及时在学校签字,认真听取课堂记录、学习笔记等,提出学习心得和反思,在教学研究中及时传达新信息,或在课堂上反映新理念。

(b)教学和研究活动

1.每隔一周一次,星期五第八节课是学校安排的集体学习时间。教学研究地点在二楼办公室。

2.研究活动主题明确,计划周密,有中心发言人,记录详细,总结及时,各教师要做好研究活动记录。

3.教育研究活动必须有严格的纪律和要求。考勤和教育活动记录是参与教学研究的基础之一,教学研究部门要经常去教学研究组参加教学研究活动。

4.教学和研究形式可以是写报告、教学和研究论坛、观看示范课视频、集体讨论、主题教学和研究、多媒体教学和其他多种形式。

5.各教务组的活动时间和地点:两周一轮,a股:文科组;b:理科队,星期五下午四节课在二楼会议室学习。

(d)设立主题

学校支持教师申报教育研究课题,根据学校教育教学改革的要求和实际研究能力论证许多教师申报的课题,论证的标准主要有实效性、科学性、创造性和可行性。把完成能力、对学校工作有很大促进作用的课题列为重点课题,给予重点支持。

(e)评分标准

一.教学和研究活动:

只看一次课1/3分,只记一次课1/3分,观看,一次记1分。参加教学和研究论坛、讲座和1分。参加所有学校的集体学习和本组的研究次数都是满分。

对于积极参与其他学科的研究活动的老师来说,收入分数累计超过满分的部分被称为附加分。附加分不包括在成果量化中,但在教授先进个人选拔、优秀评价模式、晋升等活动中计算总分。

二。教学和研究结果:

本校或教育体育局及上级主管部门组织、教师参与的成果。

1.论文、教学设计、教学案例、竞赛、课件等县级(一等奖3分、二、三等奖2分)、市级(一等奖5分、二等奖4分)、省级(一等奖)

2.课题(入港人加分,参与人按业绩证书等级加分)、讲课课、视频课等[证书原件标准]:县级机(一等奖4分、二、三等奖3分)、市级机(一等奖6分、二、三等)

3.公开课、竞赛课、讲座等:校级(一等奖3分、其他奖或2分)没有特殊原因不写多媒体的1分、没有稿子的1分;县级(一等奖5分、2、3等奖4分);市级(一等奖7分、2、3等奖6分);省级(一等奖9分、2、3等奖8分);国家级(一等奖11分,二、三等奖10分)。

(6)折扣店

1.教学和研究活动分数:

(教师实际教研次数学校指定次数)学校量化分数

注:学校规定次数是指集体教育、讲课和本学科的教育次数。

2.其他:

教授组长打折,组长组织的教授活动次数学校规定的次数量化分数。

(7)公示

为了制作

老师们及时了解自己的教研情况,找差距找不足,明确应该努力的方向。每月公示一次,无异议视为默认。

(八)实行

本制度自公布之日起实行。学校校委会有解释权,如有调整另行通知。

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