青年报·青春上海记者 刘昕璐

映山红对应遵义会议；木兰表示四渡赤水与巧渡金沙江；黄花草代表爬雪山过草地；山丹丹花和延安的意向结合在一起……从“耀党风华”建党百年文创产品设计到“耀党芳华”红色花卉书签设计，上海第二工业大学应用艺术设计学院00后大二学生沈静怡一直参与其中，作为一名正在积极向党组织靠拢的青年学子，她不仅和小伙伴们见证红色文创的落地，更是在参与过程中汲取了强大精神力量。同学们还由此出发，正积极备战今年上海市“知行杯”大学生社会实践大赛。

用创意灵感永葆红色基因的生机与活力

上海第二工业大学应用艺术设计学院党建文化设计工作室的学生党员、发展对象、入党积极分子等，在党员教师的指导和带领下，以长征的13个重要事件为逻辑脉络，以花卉形态为主要表达方式，开展红色书签的创作，用富有艺术美感的文创产品，生动独特地展现中国共产党的历史与功绩，用创意与灵感永葆红色基因的生机与活力。

“我们这个项目以花卉为主要表达方式，进行一系列红色文创书签的创作，以花喻人，以花态展现中国共产党的优秀品质，将长征事件以更加趣味化的形式表达。”沈静怡说起项目的创意，脸上写满自豪。

在这个文创项目中，学生们确定花卉载体，以长征路线为主逻辑，赋予价值内涵和花的人格化。

以长征中的瑞金站来看，这是吹响长征出发号角的关键节点，同学们将瑞金市花桂花作为设计灵感。一朵桂花并不会芳香浓郁，但是一簇桂花的香味却能洋溢满园。最终，设计中较大面积呈现相簇相拥的桂花，寓意着长征里的团结相拥，也正是能把力量拧成一股绳，团结一致，才凝聚起坚不可摧的战斗堡垒。

在新时代的长征路上愿鲜花盛开国泰民安

2019级数字媒体艺术系学生周扬帆是此次长征主题红色文创设计项目设计组组长。她深深感到，在领略长征精神的同时，小伙伴们将感悟和认知融入了设计中。

周扬帆一共设计了三款书签。红军花是她最早完成设计的一幅作品。飞越岭上红军花，山花烂漫“血染红”。周扬帆介绍，在飞越岭之上漫山遍野盛开着红军花，它是红军漫漫征程中的指引，更是不懈信念所幻化做的花曜。红军花又名红五星花，其花语为“相互帮助、相互关怀，爱与自由”。在作品设计中，周扬帆融入了蝴蝶，在她看来，这同样象征了“自由”，同时也代表了红军长征跨越山河，破茧而出的伟大精神。

“高高飘扬的红旗，蕴含着我们中国人的红色精神，与红军花一样，是由我们伟大的革命战士用鲜血染红的。红军花绽放在飞越岭之上，而红军精神也绽放在我们每个人的心中。”

爬雪山、过草地、强渡大渡河、飞夺泸定桥，在周扬帆心中，这一个个红色经典历史事件，传递出丰富的精神内涵，让从未经历过残酷战争的青少年知道，现在的幸福生活，是革命先辈们用鲜血铸成的。

“这套红色花卉书签是我们心中对于红军长征精神的思索与理解，其中每一种花卉所凝聚的长征精神都值得我们学习，希望我们的设计能将红军精神传递下去，让更多的人愿意了解和学习那一段红色的记忆，那一段伟大的历史，也希望在新时代的长征路上，鲜花盛开，人流如织。”周扬帆如是期许。

沈静怡作为文案小组的骨干同样深深感到，每一位项目成员都在梳理长征中发生的重要事件的过程中，重温了长征精神，在提炼设计元素的过程中，融入了自己的思考，在进行作品设计和表达时，升华了自己的思想。

教学相长让党史学习教育更可亲

长征与红色花卉，绝不仅仅是以花喻人的优秀品质，寥寥几语就能概括这独一无二与惊心动魄的征途，师生们更是希望通过设计的传递，让党史学习教育更可亲，让更多的人愿意去了解、去学习那一段英雄的史诗。

党建文化设计工作室设计负责人、青年教师闫星告诉记者，目前工作室师生共有64人，跨专业、跨年级的00后学生汇聚一堂，结合专业所学，发挥专业所长，将党史学习教育真正学深悟透，同时留下作品，又通过参加文创大赛、社会实践大赛，以真刀真枪检验成果。如今，经过数个月的奋战，这套红色文创书签已进入打样阶段。

“我们希望未来可以融合多种品类，打造产品矩阵成为一套产品，通过更多的产品去宣传红色文化。”闫星说，“在指导学生的过程中，也是自己对党史、对伟大建党精神以及长征精神等红色文化的深耕学习，党性锤炼。只有深刻了解红色文化内涵，解读历史与故事，才能真正做好红色文创。”

以设计实践方式进行项目开展，还拓宽了闫星和其他指导老师的教学方法，在内容上和方法上都反哺和促进课堂设计。借由项目的推进，闫星和另一位老师还分别申请到了校党建研究课题，教学相长，教研互促。

青年报·青春上海记者 刘昕璐

编辑:张红叶