两岁的小男孩要 怎么教育？

1、让儿童在丰富多彩的游戏中学习。游戏是学前儿童的主要活动，儿童通过游戏来认识周围事物，适应生活环境和发展智力。因此要让孩子买或借用有利于开发智力的玩具，要多让其和小朋友一起玩。

2、引导儿童到大自然和社会生活中学习。大自然和社会环境最能吸引孩子们，最容易激起孩子们探索的愿望，因此，节假日应多带孩子到外边去玩。

3、注意训练孩子的感觉器官。在学前期，儿童的具体形象思维比较发达，他们是依靠发育是比较完好的感觉器官捕捉事物的形象和特征的。感觉器官功能的好坏，对儿童智力的发展具有决定性意义，所以要注意多多训练孩子的感觉器官。

4、注意从小培养儿童发展语言。学前期是语言发生和初步发展的时期，而语言具有发展智力活动的工具职能，它在人的全部心理活动中起着十分显著的作用。因此，从小发展语言，对一生的语言和心理的发展具有重要作用。例如：编讲形象生动而富有教育意义的故事，不仅能扩大儿童的知识面，而且有利于发展他们的智力和口头语言的表达能力。

5、注意培养绘画能力。绘画不仅可以锻炼儿童的感官，还能发展儿童的智力，同时可以培养儿童集中注意力、克服困难等良好品性。

6、提供音乐环境。音乐不仅能使儿童情绪愉快，还可以促进他们的情感与美感等心理品质的发展，从而增进健康，增加知识，发展能力。例如：放一些有利于儿童身心健康的歌曲，学习各种琴类等。

7、对孩子要爱而不娇惯，注意培养他们的独立生活能力。做父母的对孩子可爱得很深，但不可以溺爱、娇惯；应当关心子女的德、智、体全面发展。做父母的不光要让孩子吃好、穿好、玩好，而且要注意启发和引导孩子的学习兴趣，注意从小就培养孩子的良好品德。

8、端正对子女的教养态度，培养孩子的良好性格。父母是孩子精神世界的开拓者，父母对子女的教养态度，在孩子性格形成中占有重要地位。一般来说父母对孩子既严格要求又尊重孩子的意见，子女性格大都表现为亲切、直率、活泼、端庄，有独立精神、有活动能力，善于同大家协作共事；父母若对孩子过分溺爱，事事满足要求，容易使子女养成任性、撒娇、利已、放肆等性格，并且自以为是，做事缺乏责任心，没有耐力；父母对孩子冷淡，置之不理，子女多愿意寻找他人的爱护。力图招惹别人对自己的注意，有的甚至喜欢惹是生非，攻击和别挖苦别人；父母对子女过分严厉，子女就会盲从、胆怯、冷酷；父母对子女态度忽冷忽热、反复无常、令人捉摸不定，子女容易变得情绪不稳、遇事多猜疑、忧虑重重、缺乏判断力。

9、在教育方法上首先教育观点是一致，并做到要求一致。不应有的批评，有的袒护；有的答应，有的拒绝；有的赞成，有的反对。教育上如果不一致，会弄得孩子无所适从，不能形成正确的非标准，甚至更加娇纵。

10、父母应当严格要求自己，做好表率。孩子的模仿力很强，父母同孩子接触的时间最长，因此孩子对父母模仿得最多。由于儿童的世界观尚未形成，儿童模仿带有很大的盲目性，做父母的一举一动、一言一行都要符合道德规范，做好孩子的表率。

两岁半男孩怎么教育

两岁半的孩子，首先要注意从行为上约束他，不要让他产生任性以及打骂别人的不良习惯，同时也要注意培养孩子的兴趣，可以让孩子听一些音乐，看一些动画片或者和同龄的小朋友一起玩耍，对于陶冶情操，锻炼孩子的广泛多样的兴趣，有很好的帮助。这个年龄段对于人生是非常重要的，能够树立孩子的人生观，要注意从家庭以及其他各个方面进行综合的教育。

怎么就可以好好的教育一个两岁零9个月的男宝宝？

引言：每个父母都有希望孩子成凤的望子成龙的心。特别是有儿子的父母，虽然对女儿期望不是很大，但对儿子的期望非常大。此外，许多父母觉得，教育男孩比教育女孩要困难许多倍，对于男孩的教育问题，他们也为成为父母而头疼。那么，怎么从小就开始教育男宝宝呢？

一、父亲多陪伴

父亲在孩子的成长中起着非常重要的作用，但是很多父亲在指挥，没有意识到自己的重要性。另外，也有很多父亲认为自己管理过度会被孩子讨厌，但对男孩的父亲来说不是。因为有很多孩子以父亲为榜样，模仿父亲。但是，当自己意识到与父亲的想法不同，甚至没有父亲的陪伴时，孩子渐渐变得叛逆，父亲成为好榜样，只有和孩子在一起，孩子才能成长出人头地。与对女孩子的宠爱不同，对待男孩子，家长要锻炼他的男子气概，让他们学会坚强，摔倒后不要马上扶，让孩子自己站起来，告诉他不要被困难打倒。这样才是男子汉的行动。

二、赋予更多的情感

一般来说，家长对儿子的教育总是比女儿严厉得多。研究表明，父母对女孩的关心和照顾远远多于男孩。孩子慢慢学会了走路，女婴摔跤后很快就会被扶起来安慰。而且我们总是希望男孩们变强，在哪里摔倒，就要自己站起来。事实上，每个孩子都想被爱，所以要公平地对待男孩子，不要吝啬你的吻和拥抱，他也同样需要。所以，父母必须学会和男孩子交朋友。如果给男孩子一定的自由和选择权，同时和男孩子一起分享他的喜怒哀乐，尊重他，理解他，不要用打的教育方法，要给男孩子足够的爱和尊

养育孩子需要用心，更需要掌握养育男孩的方法。我希望每个男孩都更勇敢、独立、坚强、幸福，但父母也要耐心、正确的引导是孩子们健康成长的重要一课。

2岁的孩子如何教育

2岁的孩子，正从学步期过渡到幼儿期，要了解这个时期的孩子该怎么教育，首先要了解他们的身体、认知、语言和 社会 性的特点。

一、孩子的特点

身体方面：

这个时期的孩子，大脑达到成人脑重的70%；会跳跃、攀爬；能协调地操纵细小物品。

认知方面：

借助表征解决简单问题；找到那些没看见时隐藏的物体；延迟模仿成人试图做出的动作；玩假装 游戏 ；持续注意力提高；对客体的分类做得更好；回忆能力继续进步。

语言方面：

会说200个词；会说双词句。

社会 性方面：

出现自我意识的 情感 ，如羞愧、尴尬、内疚和自豪；开始语言来协助进行情绪自我调节；会使用表达感情的词；能忍受养育者的离开；用自己的名字或人称代词来指称自己；根据年龄、性别、身体特征以及好坏标准把自己和他人分类；表现出符合性别成见的玩具偏好；出现自我控制。

上述研究数据和结论来自于心理学权威教材《伯克毕生发展心理学——从0岁到青少年》（第4版）。

二、如何教育

了解了2岁孩子的特点后，我们再来谈教育。

我自己亲自带大两个孩子，也非常喜欢观察周围的孩子，我有几个教育小妙招觉得对这个阶段的孩子特别管用：

1、避免和孩子硬碰硬

2岁的孩子，正是自我意识萌芽时期，他们会更多地说“我”。遇到冲突时，我们可以采取转移注意力的方式来解决。比如，带孩子换个场所、带去看别的东西。

2、尊重孩子的物权

2岁的孩子有了自我意识，相应地也有了物权意识。“这个玩具是我的！”成了他们的口头禅。这时候千万不要让孩子分享！不要勉强孩子分享！这非常重要。“大家一起玩”、“分享”这些想法只是大人的一厢情愿，强迫分享会让孩子非常痛苦。

3、创造有规律的生活

2岁的孩子喜欢有规律的生活，每一天对孩子来说都是新奇有趣的，孩子喜欢对生活有掌控感，知道吃了早饭后大概会出去玩，傍晚妈妈就会下班回家。

4、喜欢“打”人

2岁的孩子喜欢“打”人，他们正在运用自己的力量去 探索 与周围人的关系，并不是真正的打，爸爸妈妈不要往心里去，不用严肃批评。在孩子打你时，可以说“哎呀好痛，手手不是用来打人的。”既不认同，也不强化这种行为。

中国儿童性教育专家胡萍说过，教育的本质是帮助孩子完成每个年龄阶段生命发展的任务。爸爸妈妈们多了解孩子每个阶段的特点，就越有底气“接得住”孩子的各种状况。

每个孩子都是独一无二的，教育孩子也没有一成不变的方法。从孩子的特点出发，多了解，多学习，做一个不断进步的父母。

2岁的孩子用什么教育方法最好？

一、 平--平等、平心、平常

首先要创设宽松自主的环境氛围，把孩子当作跟自己一样平等的人来理解他、尊重他，满足孩子的心理需求，使他能够快乐、主动地成长，同时还要怀着一份平和适度的期望去看待他欣赏他，并且注重在平常的生活中进行教育。

二、 随--随时、随地、随性。

早期教育是在点点滴滴的生活中进行的，父母要树立"生活时时处处是教育"的理念，以天地为课堂，以万物为教材来展开随时随地的交谈和引导，还要注意根据孩子的身心发展特点和兴趣水平进行因势利导的教育，因为这一时期孩子是"按照自己的大纲学习的"，如果不遵守孩子发展的"自然法则"，那么任何强行的灌输或强化的训练都会失去功效甚至还会起适得其反的负面作用。

三、 全--全景、全面、全程。

早期教育并不是某种特定的形式和内容，在家庭中，父母的一言一行、家里的环境摆设，甚至父母自身的爱好打扮等等，对孩子都是一种全景式的教育，影响着孩子身心发展的方方面面，影响着孩子的一生持续发展。所以，早教要从父母自身的言行做起，要从生活的方方面面展开，只有这样，才能把孩子培养成一个完整和谐、快乐全面的"阳光孩子"，而只有从现在开始，夯好头几年的人生基础，才能使孩子在今后的一生发展中收获成功和幸福。