犹太人教育孩子的方法

教育（Education）狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源，意思是“引出”。以下是我整理的犹太人教育孩子的方法，欢迎参考！

【尊重孩子的兴趣和选择】

孩子对某些事物有浓厚的兴趣和热爱，那就是自己的天性，这说明孩子在某些方面，有着别人不可拥有的潜力和优势。作为父母，应该对孩子的兴趣爱好给予支持，而不是粗暴地干涉。如果孩子喜欢音乐，不要强迫孩子画画。如果孩子喜欢电脑，不要强迫他学英语。如果不尊重孩子的选择，不善待孩子的兴趣，那么结果必然会害了孩子。对于那些不感兴趣的东西，孩子没有心情学，也不可能学好，于是把自身的潜力也埋没了。其实世界上不缺少天才，而是缺少天才的父母。

【培养独立精神】

独立精神，就是塑造一切优秀品质的基础。犹太人一向很推崇个人的独立精神。在犹太人看来，独立精神非常重要。所以，在犹太人的家庭教育中，培养孩子的独立精神，那是第一重要的。

【培养人格的.完善】

犹太人非常重视教育，把教育投资看成是一种责无旁贷的义务。但在教育中，知识并不是占据着至高无上的地位。犹太人认为，培养人格完善的人，比培养一个高材生更为重要。这其实就是犹太人的一种教育理念。

【为给予而学】

犹太人的教育观念认为，一个完整的人，应该关心体贴别人，懂得给予。学会给予，是一个人应有的生活方式。学习知识和工作，不是只为了满足自己而学，不是只为自己而做，而是为了给予，是为了让自己和别人都幸福。

【经常唱歌给孩子听】

犹太人教育孩子，并不是经常跟婴儿说话，而是播放一些美妙动听的音乐，让婴儿静听欣赏。或是由父母轮流着唱歌给孩子听。他们还时常在孩子的床边，或是摇篮边上，挂起许多图画，让孩子经常观看。并且经常还会更换那些图画，以便刺激和提高孩子的认知能力。这些都起着潜移默化的作用，比生硬的说教有效得多。

【注重记忆训练】

犹太人认为教育孩子，越是早些开始就越好。在孩子才一两岁的时候，就开始让孩子学会背诵，开始有意识地接受记忆训练。背诵并不是死记硬背，而是像唱歌那样，背诵一些朗朗上口、音律感非常强的经典文章。因为在经典作品中，浓缩了各方面的知识结晶。孩子在背诵的过程中，潜意识里贮存起丰富的智慧。让孩子大量背诵的方法，是培养天才的一个真实好办法。

【智慧来自于提问】

如何开启孩子的智慧？主要来自于提问。犹太人的孩子，在四岁时就要开始完全的思考行为。那时候，父母会告诉孩子，世上没有所谓的绝对正确的答案，不要总是拘泥于一个想法。因为，还有很多不同的思考方式，还有其他你意想不到的。

【鼓励孩子思考和提问】

在犹太人的家长和老师眼里，孩子并不是比自己低一等的存在，相反和他们一样都拥有相同的权利，因此在这里孩子们可以对老师所讲的内容提出疑问，当孩子提出疑问之后，再有老师进行讲解，这样主动学习的方式能够让孩子记住更多。

同时孩子的思考和提问，对于他们大脑的开发也有很大的帮助，就像爱因斯坦说的那样：提出一个问题往往要比解决一个问题重要的多，解决一个问题也许只是数学或者实验上的技巧问题，然而提出一个新的问题，则需要我们用新的思维方式去看待、思考旧的问题，这需要足够的创造力、想象力以及逻辑性，并且是科学真正进步的标志！

【财商培养】

说到犹太人的财富，有一个非常经典的说法：“世界的钱在美国人的口袋里，而美国人的钱却在犹太人的口袋里。”

根据美国《财富》杂志评选的超级富翁中，犹太企业家就占了20%-25%，要知道《财富》历来都是经济界关注的焦点，那犹太人为什么会这么有钱呢？

原来这些都离不开犹太人的财商教育，据调查发现，犹太人在孩子刚刚3岁的时候就开始的培养孩子的情商，3岁就会认识钱币；4岁就知道以物换物；5岁就知道用劳动才能换来金钱；6岁已经具备了存钱、理财意识；10岁多就已经能够像大人一样参与商业活动。

在这样的环境下，孩子从小就具备超高的财商，长大后更是要比普通人更知道如何赚钱，因此犹太人才能够在世界富豪排行榜中占据众多位置。

想比这下我国财商教育可以说是差了很多，小时候为了不让孩子乱花钱，直接将孩子的压岁钱没收，就连平时的零花钱都很少给孩子，正是因为生活在这种环境，所以当代年轻人一有钱就会报复性的消费，根本攒不下钱。

【注重时间观念】

犹太人也是一个十分注重时间观念的人，他们做事从来不会迟到，从小也培养孩子的时间观念，因此犹太人家的孩子做事也从来不会拖拖拉拉，所以犹太人的生活一直都十分有规律。

相比之下，我国家长就很少有注重孩子时间观念的，甚至很多自己都没有时间观念，因此孩子上学总是赖床，写作业总是拖拖拉拉的，甚至出门穿个衣服都能穿半个多少时，这就是教育上的差距。

【坚持读书】

对于犹太人来说，饭可以不吃，但是书不能不读，在绝大多数犹太家庭中书可以说是非常神圣的东西，甚至只能放在床头，不能放在床尾。

而犹太孩子从小就会养成良好的读书习惯，正是这种从小的教育，让犹太人拥有了永无止境的探究和学习，在他们的世界中世界的基础就是信仰，知识和慈善，所以不管是在人生还是教育上，他们一直保持着这些点。

而这方面我国家长做得倒不是很好，大部分家长都会将更多的钱用在补课班、兴趣班，又或者是孩子的玩具上，真正花在孩子阅读上的钱可以说是少之又少。

世界上最聪明的犹太人，教育孩子的哪几个成功秘诀？

世界上最聪明的犹太人，教育孩子的哪几个成功秘诀？

1.激励孩子提出问题和学会思考

学会思考是营造一切优秀品格的前提。犹太人觉得独立思想才算是家庭教育方面占有第一位的物品。犹太人的孩子，在4岁那年就可以开始彻底的探索个人行为，父母会告知孩子，世界上没有所说肯定正确答案，不要总局限于一个念头。

2.重视孩子的热情和判断

在孩子或是宝宝时，她们彻底借助成年人去满足自己必须，当他渐渐地拥有自我认同，讲出“不”时，表明已经拥有自我思维方式，会表述自己的意愿。此刻，让孩子学会选择，协助孩子创建自我掌控这件事情的观念，进而塑造孩子的独立意识，让她们更有效地学会自立，学好为自己的行为承担，自己负责挑选得到的结果。

孩子对于某些事情有浓厚兴趣和热爱，那就是孩子的天性，那就说明孩子在很多方面拥有天资。爸爸妈妈完全可以适当对孩子开展正确引导，可是也应该仔细检查造物主给孩子们恩惠。犹太人在这一点上给我们做了十分好的榜样。

3.教导孩子十一奉献

十一奉献是上帝给犹太人的主要教导之一，也就是现在基督教徒应当持守的。犹太人自小教导孩子守护好十一奉献，不管怎样状况，决不能使用归属于造物主的那一部分。比如，被称作“石油大王”的洛克菲洛，她在晚年时期总结一下自己一生时就是说，往往自己可以获得那般伟大的成就，归功于自己的妈妈自小教导自身，一定要做好十一奉献，即使一次工资仅有几元，还要从这当中取出几毛做十一奉献。

4.重视时间观

许多孩子把精力的名言警句背得一字不漏，但依旧时间观念并没有意识，办事磨磨蹭蹭。不少妈妈常常埋怨，每次出门之前都会提早对他说，也有三十分钟大家就出门了，先准备准备。结论二十分钟过去，看到他就在看电视，衣服鞋子也没换，连背包也没有整理，又要与他大吼大叫这才知道要出发安排了。而犹太人文化教育孩子从小就要重视时间观，不把时间和精力在所有的不必要的事上。

5.坚持不懈记诵经典

犹太人对经典的注重，超出世界上一切一个民族。在犹太人家中，孩子略微听话，妈妈就会打开《圣经》，滴一点纯蜂蜜在墙上，之后叫孩子去吻《圣经》里的纯蜂蜜。这一典礼用意是，告知商品书籍是美好的，让商品在最开始触碰书时，就留下十分美好的印象，进而一生都喜欢书。

他把只有专业知识但没有才华的人称做“身背许多书籍的毛驴”。在他们看来，一般的学习培训只是一种效仿，而没有任何自主创新，学习应该以思索为载体。犹太人的天性便是永无止尽地研究与学习。她们信仰，“这个世界的前提是信念、知识与公益慈善。”无论是一生或是教育上，他们也秉着以下几点。

犹太人对孩子的教育方式

犹太父母会将许多重要的道德信念深深注入孩子内心，使其终身难忘。

1、诚恳与谦虚是最高的智慧

谦逊是指在人际交往中能隐藏自己，不刻意突显自我，而能聆听他人，并接受对方想要说、想要做的事;这种谦逊会带来他人的尊重。而谦虚的同胞兄弟就是诚恳，诚恳会让人接受你的意见与想法。如旧约中的摩西就是一个谦和之人，且胜过世上众人;而上帝也必定赐福予谦虚的人。

2、诚信是一切交往的开始

犹太人是最早提出“诚实为最上策”的民族。他们无法容忍孩子有任何欺骗的行为，因为，一个不诚实的人是无法在世界上立足的。一个人若不被信任，他的前途将暗淡无光。犹太人能纵横商场无敌手，虽有许多特殊的技巧与策略，但最重要的因素是诚实，他们的信守承诺是商界津津乐道的。

3、主动行善胜过被动行善

犹太谚语说：受人指示才做的好事，只有自己主动去做的善行一半的价值。以此教育小孩，行善要及时、要主动、要积极。孩子在小时候，父母亲便鼓励他们作慈善捐款，这对孩子们的影响很大。如股神巴菲特捐出大量的钱财，成立基金会，在世界各地广行慈善。

4、宽容，并以德报怨

犹太人因为经常受迫害，所以会要求孩子尽量与人为善。因此，宽容成为一项极为重要的道德。他们教导孩子不能因为怨恨而伤害别人，反而要用自己的品德去感化人，这样才能得人的信服。对待人要宽容，甚至是曾经伤害过自己的人，因为只有以德报怨、尊重他人、彼此宽容，才能在激烈的竞争与强权的夹缝中求得生存。

5、排除自私，帮助他人就是帮助自己

华人认为：人不为己，天诛地灭。犹太人却认为：帮助别人就是帮助自己。当富人帮助穷人，得到穷人的感激，富人会得到快乐;当穷人得到帮助，生活得到改善，就不会抢夺富人，富人的财产就得到保障。自私的人彷佛站在镜子前，只看见自己;助人的人如同站在玻璃前，可以看见远方美丽的世界。犹太人更认为，当我们在接待人时，不知不觉就接待了天使。

犹太人如何教育孩子有哪些方法

犹太人是一个非常特殊的民族，他们虽然人数很少，却对这个世界产生了巨大的影响力。主要是因为犹太人 教育 孩子方面做得好，一起来看看犹太人怎么教育孩子的吧!

犹太人教育孩子的成功秘诀

第一，尊重孩子的兴趣和选择

孩子对某些事物有浓厚的兴趣和热爱，那是孩子的天性，说明这个孩子在某些方面有着天赋。父母当然可以适当地对孩子进行引导，但是也应当仔细查看上帝给孩子们的恩赐。犹太人在这一点上给我们做了非常好的榜样。

例如，著名画家毕加索小时候，在课堂上不仅不好好上课，还故意给老师画画，最后被惩罚叫家长到学校沟通。父亲看他喜欢画画，不仅没有批评他，反而把他送到专业的绘画学校进行深造。在那里，毕加索的专注到远远超过普通的学生，后来更是成为举世著名的画家。

其实，很多时候，我们并不是缺少天赋，而是缺少发现天赋的眼睛;我们并不是缺少天才般的孩子，而是缺少让孩子发挥才能的父母。希望我们每个人，从今天起，都做发现并培养孩子才干的父母。

第二，鼓励孩子提问和独立思考

如何开启孩子的智慧?主要来自于提问。犹太人的孩子，在4岁时就要开始完全的思考行为。那时候，父母会告诉孩子，世上没有所谓的绝对正确的答案，不要总是拘泥于一个想法。因为，还有很多不同的思考方式，还有其他你意想不到的。

独立思考是非常美好的品质，也是塑造一切优秀品质的基础。在犹太人看来，独立精神是非常重要的，甚至可以说，在犹太人的 家庭教育 中，培养孩子的独立精神是占据首位的。

第三，注重时间观念

要爱惜光阴，因为现今的世代邪恶。犹太人非常强调时间观念，不会把时间浪费在一些无关的小事上。曾有一个非常优秀的犹太人，他每天都会计算，今天是自己生活在这个世界上的第多少多少天。

犹太人特别惜时。比如，当孩子问现在是几点钟时，大人总是以几点几分几秒来精确地回答，而不说“几点多了”等模糊概念。正因为如此，犹太人从小就有极强的时间观念。

公历的一天开始于午夜，这是世界多数民族的计时习惯。而犹太人的一天，则是从太阳落山时开始的。当孩子问为什么时，大人会回答说：“将黑夜作为开始的人，他们的最后才是光明。”以此让孩子懂得要先吃苦，后享受。

第四，教导孩子十一奉献

十一奉献是上帝给犹太人的重要教导之一，也是今天__应当持守的。犹太人从小教导孩子守好十一奉献，不论什么情况，绝不能动用属于上帝的那一部分。

例如，被称为“石油大王”的洛克菲洛，他在晚年 总结 自己一生时就说，之所以自己能取得那样伟大的成就，得益于自己的母亲从小教导自己，一定要做好十一奉献，哪怕一次收入只有几块钱，也要从中拿出几毛钱来做十一奉献。

而且，十一奉献不是随便去做，而是拿出最新的钱，非常恭敬地奉献给上帝，因为奉献给上帝的应该是最好的，是我们所能找到的最完美的。据说，洛克菲洛晚年的时候，管理他的十一奉献的人，都需要组建成一个团队才能运营下去，可见上帝给了他多么丰富的财产。

第五，坚持背诵经典

犹太人对经典的看重，超乎世上任何一个民族。在犹太人家里，宝贝稍微懂事，妈咪就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫宝贝去吻《圣经》上的蜂蜜。这被称为“吻甜书”仪式，告诉宝贝书本是甜的，让宝贝在最初接触书时，就留下非常美好的印象，从而一生都喜欢书。

犹太人还有一部经典，名叫《塔木德》。《塔木德》是每个犹太人必读的经典，几乎每个人都有一本。《塔木德》又被称犹太智慧羊皮卷，或犹太5000年文明的智慧基因库，是揭开犹太人超凡智慧之谜的一把金钥匙。

在犹太家庭里，一直保持着这样的优良传统：孩子从小就要读《圣经》与《塔木德》这两本书，父母引导并鼓励孩子和家人一起进行讨论。可以说，《圣经》和《塔木德》是犹太民族子女教育的代表书籍，也是犹太民族生活的全部。

犹太人教育孩子时会注意的地方

1、轻视孩子的早餐。

据统计，吃高蛋白早餐的孩子，在课堂上最佳时间维持较长，而吃素食早餐或者不吃早餐的孩子，思维活动明显不如前者。长期不吃或吃不好早餐的孩子，对大脑的能量供应有着极为严重的影响，从而导致孩子的思维迟钝和智力下降。

2、选食不当。

在 儿童 的成长过程中，一定要注意他们的饮食，如果选食不当，会对大脑造成危害。如有些孩子特别喜欢吃煎饼、油条等含较多添加剂的食品，这样就会造成 记忆力 下降，严重者导致痴呆;经常吃油温在200度以上的煎炸食品，以及在阳光下长时间曝晒的食品和过量摄入味精，会影响智力发育;习惯吃过咸食物(儿童每天不宜超过4克盐)会引起高血压、动脉硬化等疾病，还会损伤动脉血管，影响脑组织血液供应，使脑细胞长期处于缺血缺氧状态中而使智力下降。

3、营养不良。

营养不良会影响孩子的智力发展。青少年智力活动多，大脑经常处于紧张的工作状态，必须有足够的营养物质来保证。而目前有些中小学生由于某些原因，不能摄入足够的营养，长此以往，会导致某些营养素的缺乏而出现营养不足，进而影响智力的发展。

4、让孩子傻吃傻喝。

有很多孩子非常喜欢吃，小嘴一天到晚都不会停。殊不知，贪食也会对大脑产生一定的伤害。俗语说：“孩子傻吃会吃傻”。因为进食越多，胃肠需要的血液供应量就越多，大脑血液供应量就相对减少;而且在代谢过程中，过量的高脂肪会消耗大量能量与大脑“争饭吃”;大量碳水化合物进入人体会诱导胰岛素增高，使血糖急剧下降，对于以糖为惟一能源的大脑犹如釜底抽薪，会使智力不断下降。

5、轻视与孩子的沟通。

孩子也有心理障碍，这一点不容忽视。大部分孩子的心理障碍表现为对学习不可遏制的反感或者是焦虑情绪。而这种情绪的产生，通常是外力重压的结果。长期下去，孩子智力的发展就会受到影响。因此，为了让孩子有一个健康的心理，家长一定要重视与孩子的沟通。

6、让孩子的头发过长。

人的头发所需的营养全部来自脑部，而人体供给脑部的营养是有限的。因此，如果头发过长，就会消耗很多的营养，这样脑部便会出现营养危机，大脑的正常活动将会受到影响，自然会波及智力的发展。

7、让孩子被动吸烟。

儿童的大脑和肝脏还没有足够的解毒能力，因此对香烟的烟雾特别敏感。香烟中的尼古丁如果在儿童的体内长期留存的话，就会使他们感到恶心的感觉和食物联系起来，造成儿童厌食。这就是香烟的烟雾会使儿童厌食的原因。所以，家人要避免在孩子面前吸烟。

8、让孩子长期便秘。

大便停留在肠道内的时间过长，会产生有毒物质，当这些有毒物质超过肝脏解毒的承受能力时，多余部分将通过血液循环扩散，进入大脑毒害中枢神经，干扰大脑皮层的正常活动，导致记忆力下降和反应迟钝。

9、不注重孩子的脑运动。

人体各器官的总指挥是大脑，只有脑运动，才能调节全身脏器的功能。脑子越不用就越容易老化，脑子开始工作的时间越早，延续的时间越长，脑细胞老化的速度越慢。因此，要引导孩子多动脑、善动脑、勤用脑，这样他们的脑子才会越来越灵活，智力才会最大限度地得到发展，人才会越来越聪明。

10、不可在孩子面前说别人的坏话。

犹太人认为孩子健康成长，离不开学校教育，更离不开家庭教育。

现在家庭教育中一个非常现实的问题就是，学校教师与家长之间存在着一种微妙的对立关系。

这里有一个教育原则问题，就是，家长在任何时候都不应该当着孩子的面说学校教师的坏话。这和爸爸不应该向孩子说妈妈的坏话、妈妈不应当向孩子说爸爸的坏话道理一样。犹太人认为成人在教育上的不一致、不统一，会造成孩子评判事物标准的混乱，进而造成像说谎骗人、对别人敌意、不友善之类的坏毛病。

如果家长确实发现教师有些地方做得不对的话，应该怎样做呢?犹太人的做法是这样的：首先，应该把孩子叫到跟前，问明情况，必要时可以问问别的孩子或家长，看看是不是自己的孩子说法有误，或者孩子是不是在说谎。其次，如果认定教师的作法确实不妥当，也应该从善意的、谅解的角度看问题。因为人不可能是绝对完美的，都会有缺点，教师也不例外。应该相信，在大部分事情上，大部分教师是好的，做得对的，缺点和过失只是个别的。这样想，你自己首先就会变得心平气和，就不可能情不自禁地当着孩子说老师坏话。第三，对教师的不妥和过失，可以和孩子进行一番议论，凡事都有个是非，明辨是非，是人道德成熟的重要标志。如果从小就抓住时机培养孩子辨别是非的能力，那么对他们的成长会有极大的好处。比如，可以先问问孩子：“你对这件事怎么看，怎么想的?”如果孩子能独立、自主地进行判断，并且判断得很准，应该鼓励和表扬孩子，但同时，应该教育孩子，用宽容、谅解的态度对待别人、包括老师的过失，例如可以这样说：“每个人都会犯错误，爸爸、妈妈也不例外，对待别人的错误和过失，应该给予宽容，而不应该深究”。这样，既有利于孩子独立性的培养和道德判断能力的增强，又有利于培养他们宽容、谅解、与人为善的良好品质。

与人为善，也是犹太人做人的一条重要原则。唯有待人随和、善于理解他人、诚挚而富于良心的人，才能和别人友好相处，才能有良好的人际关系。

犹太人教育孩子的 故事

可靠的唯有自己

这是发生在一个普通犹太人家庭里，父亲和儿子的故事：

儿子叫约翰，在他4岁那年，有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏。他们玩得正高兴，父亲抱起小约翰，把他放在沙发椅上面，然后伸出双手做出接的姿势，叫他往下跳。小约翰毫不犹豫地往下跳，在即将抓住父亲的瞬间，父亲缩回了双手，约翰摔到了地板上，他号啕大哭起来。小约翰向坐在沙发上的妈妈求助，妈妈若无其事地坐着，并不去扶他，只是微笑着说：“呵，好坏的爸爸!”父亲站在一边，以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。

这便是犹太家庭教子的 方法 之一，这样做的目的是灌输给孩子一个理念：社会是复杂的，不要轻信他人，唯一可依赖的就是自己。

犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题：“假如有一天房子被烧着了，你将带着什么东西逃跑?”如果孩子回答是钱财，母亲会进一步问：“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗?”如果孩子回答不出来，母亲会告诉他：“孩子，你要带走的不是钱财，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”

孩子本身最重要

一个犹太家庭的父亲，存钱存了很久，终于买了一辆自己向往已久的新车。新车开到家后，他珍爱有加，每天都要洗车打蜡。他5岁的儿子见父亲这么爱车，也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。

有一天，这位父亲开车回到家后，累得一动也不想动。于是他决定破一次例，改天再洗车，尽管自己的爱车因淋了雨，而显得脏乱不堪。

这时，5岁的儿子见父亲这么累，就自告奋勇地要帮爸爸洗车，见他这么小的年纪，就知道体谅自己，心里甚感欣慰，便放手让儿子去洗。

儿子要动手洗车了，却找不到洗车用的毛巾。于是他走进厨房，立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时，都是用钢刷使劲刷才刷干净的，所以既然没有毛巾，就用钢刷吧!他拿起钢刷用力地洗起车来，一遍又一遍，像刷锅一样地刷车。

等他洗完之后，听见“哇”的一声，他失声大哭起来，车子怎么都花了?这下可闯大祸了，他急忙跑去找父亲，边哭边说：“爸爸，对不起，爸爸，你来看!”父亲疑惑地跟着儿子走到车旁，他也“哇”的一声，“我的车，我的车!”

这位父亲怒气冲冲地走进房间，气急败坏地跪在地上祷告：“上帝呀，请你告诉我，我该怎么做?那是我新买的车，一个月不到，就变成这样，我该怎么处罚我的孩子?”

他才祷告完，耳边忽然出现一个声音“世人都是看表面，而我却是看内心!”突然间，他彻悟了。

他走出房门，儿子正害怕地流着泪，动也不敢动。

父亲走上前去，把孩子紧紧地拥在怀里，亲切地说：“谢谢你帮爸爸洗车，爸爸对你的爱，远远胜过对那部车子。”

凡事要透过表面去看本质，当家人或朋友无意间做错了某件事时，我们要理智对待，不要只看事情的表面，而忽略他们内心真实的想法。学会用爱心去包容爱心，家会让你感觉自己的周围，时时洋溢温暖的阳光。

这种信任和理解真的很重要。

这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用：“你到底爱的是孩子，还是孩子努力的结果?如果是后者，那说明你不会爱!”亦或是“你到底是爱自己的孩子，还是爱那个你心目中的孩子?如果是后者，那说明你不会爱!”，往往，在和孩子互动过程中，我们关注自己的感受，关注孩子是否改错，关注孩子是否优秀，而我们忽略了关注孩子本身，这些都是打着爱的旗号伤害着孩子，但我们往往认为这就是爱。请牢记，孩子本身最重要!

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