怎样教育8~12岁的孩子。

要让孩子健康的成长： 1.关心孩子的全面发展。 作为家长关心孩子的文化课学习是天经地义的事，但是比之更需要关心的是他们的情感、态度、品德与意志，是他们健康人格的成长；没有健康心态的修养，一时的成绩也不会真正为孩子带来终生的幸福。 2.要着力培养孩子的学习兴趣和学习习惯。 要关心孩子是否爱读书，是否爱提问题、是否爱观察、是否会讨论........只有良好的学习兴趣和学习习惯才真正决定着学生的未来。 3.要给孩子自己学习走路的机会 家长不要强加给孩子制定的“培养计划”，最好的办法应该是给孩子建议，在孩子真遇到困难时在施以帮助。 4.要树立最好的教育是关心和发展的观念。 关心孩子应当是在孩子还没有充分意思到之前，发现孩子的优点与潜能的萌芽，发现孩子一切可以形成善良品行的好行为。在孩子遇到困难与挫折时，同孩子一起去克服困难、分担责任，帮助孩子度过难关，这样的关心才更拉近家长和孩子的心理距离。 5.千万不要一味迁就。 家长要认真的对待孩子的各种要求，要在满足孩子合理需要时设置一些必要的条件，要让孩子经过有努力奋斗实现个人意愿的经历，“使能力来自学习”“劳动创造财富”成为孩子生活中的正切体会。

8--12岁的小孩要怎么教育？

教育孩子应该根据自己和孩子还有家庭情况找一个适合的方式，不要着急，大人和孩子之间也是需要相互磨合的。 先和小孩子交朋友，虽然小孩子任性，但是我们不要小看他们。在小孩子心里也有本帐，谁对他们好，清楚得很！所以我们不要把他们当作小孩子来看待，要把小孩子当作好朋友，他们就会听我们的话！太多的指责和干预玩耍的方式，他们就会有逆反心理，不愿意理我们了，更别说听话了！所以多鼓励、多表扬、多关心，小孩子就会信任我们、依赖我们，听我们的话了！ 我的孩子现在5岁，也是一样的内向，见了陌生人不敢说话，总是躲到大人背后。很让我头痛，最后我每天从幼儿园接他回来后，都让他自己到超市去买喜欢吃的小吃，给他正好够的钱，让他主动找营业员沟通，时间长了他也就变得大方了。这个方法希望对你有所启发！ 孩子的性格、个性，先天遗传因素占30％，后天教育占70％，孩子的教育问题一直是困扰家长的难题，不给自由吧，不利于孩子自身个性发展，给太多自由吧，又怕增添很多毛病，耽误学习。 所以我给你介绍一本好书吧《好孩子，坏孩子》，希望对你嫩狗有所启发，简介如下： “人之初，性本善”，孩子在成长的过程中变坏到底是谁之过？全是孩子的“没出息”造成的吗？ 孩子本性纯良，变坏在很大程度上是受到了不当教育方式的影响，这来自于父母、学校、社会…… 在你感叹孩子学坏的时候，是否想到了其中的原因？ 在你面对孩子学坏不知所措时，是否想找寻一种解决的方法？ 此书将带你走进坏孩子的内心世界，了解他们变坏的原因，给你今后的教育一个正确的方向和方法，相信坏孩子将在你的手中得到改变！ 好父母教育子女的智慧词典，解读孩子心理行为的经典读本。 内容提要 常听到父母抱怨孩子有这方面、那方面的不足。在他们的眼中，自己的孩子就是个不听话的、十足的坏孩子。那么，作为父母是否在空闲的时候想过造成这种状况的原因，孩子为何会学坏，学坏了是否全是孩子的错？ 是的，父母都望子成龙、望女成凤，当孩子犯了一点点错误，就下结论说“这个孩子太笨，不能成才”之类的话。这时，我们要问一下，作为父母难道就没有丝毫的责任吗？你的教育方法就是完全正确的吗？孩子的想法你有没有问过？孩子与什么样的人交往，你知道吗？当孩子站在人生的十字路口徘徊时，你关心过吗？你是不是只在孩子出现不良状况时责备孩子，而从没有想过造成这种情况的原因？难道这些都是孩子的错吗？当然，也许你会用“我很忙，没有那么多的空闲时间”作为借口，但是孩子既然来到了这个世界上，你就应该好好地教育他，不要抱怨孩子的“种种劣迹”！ 其实，孩子就是孩子，纯洁无邪，并无好坏的区别，或许你的孩子先前是个好孩子，之所以变“坏”．只是因为你的教育方法不对，没有给他(她)一个好的生长环境。因此，改变你对孩子的认识，也许孩子会变得比你想象的更好。当你面对孩子的种种问题感到茫然，不知从何下手时，本书正是为你提供的一本教子指南。 原则上讲，所有父母自身的素养、受教育的程度以及对自我的要求、学习精神、人生观念、行为习惯等，都会对孩子的成长产生深远的影响。而教育阶段的科学把握，教育原则的有效实施，又是确保孩子健康成长的必要条件。《好孩子坏孩子》一书，将要告诉所有的父母，孩子学坏了，并不都是孩子的错，一大部分原因是出自父母的教育方式。本书将教你如何用智慧去关爱孩子，增强与孩子之间的情感纽带；让你解开与孩子的烦恼结。帮助孩子健康成长。 为了让本书更具有引导力，笔者以很大的篇幅论述了教育中易出现的不良做法或者是错误的行为，以便给广大的父母以警示。也许这些论述还不是十分全面，但至少可以给所有望子成龙、望女成风的父母们指明方向，避免错误。至于怎么运用，还需要父母去用心体会，根据孩子的性格特点灵活运用。因为书中所有的知识本身都是死的，只有经过个人的灵活运用，才能真正发挥出知识的效力！ 最后，祝天下所有的父母通过阅读本书，都能改变以前的看法，使所有的“坏孩子”都变成好孩子！ 目录 第一章 坏孩子之“坏” 1.叛逆并不是坏 2.成绩不是衡量孩子好坏的标准 3.爱玩是孩子的天性 4.好奇是孩子进步的源泉 第二章 孩子是跟着父母学坏的 1.父母是孩子最重要的导师 2.坏孩子是骂出来的 3.父母的态度对孩子的影响 4.对孩子要言而有信 5.父母的虚荣心——“面子”教育 6.教育的核心是自我教育 7.父母的素质影响孩子的一生 第三章 家庭教育的误区 1.“教育是学校的事” 2.对孩子溺爱过头 3.爱就是严格的管束 4.迫切追求“望子成龙” 5.分数代表一切 6.过度保护 7.父教缺失严重 8.父母教育不一致 9.缺乏心理教育 10.“自由过火” 11.奖励是把双刃剑 12.重智商轻情商 第四章 现代教育的缺失 1.授之以鱼，不如授之以“渔” 2.高压式的教育制度 3.重视智育，忽视德育 4.教育只能引导不能强迫 5.要关注孩子心灵的需求 6.功利性教育 第五章 这样沟通最有效 1.了解孩子的个性 2.理解孩子的成长 3.不要对孩子的期望过高 4.关注孩子的心理健康 5.做孩子的朋友 6.倾听孩子的心灵之音 7.关注孩子的兴趣 第六章 环境——教育的土壤 1.家庭是教育的主战场 2.家庭文化氛围的影响 3.不良文娱节目的影响 4.不良文化制品的影响 第七章 赏识——坏孩子变好的法宝 1.没有天生的坏孩子 2.学会鼓励孩子 3.让孩子克服自卑心理 4.学会赞美孩子 5.发掘孩子的优点 6.相信孩子 第八章 给家长的建议 1.给孩子一个自由的空间 2.帮助孩子提高自制力 3.为孩子插上自信的翅膀 4.尊重孩子 5.指导孩子正确上网 6.消除“代沟” 祝你好运～！！！祝孩子健康快乐～！！！祝你一家幸福安乐～！！！

12岁男孩的教养方式

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以下是12岁儿童教育方法等等的介绍，希望可以帮助到您。

12岁儿童教育方法

12岁儿童教育方法一

1 作为父母，你的孩子心理失衡，逆反心理就出现了。孩子逆反心理的出现，是我们作为父母在教育过程中的失误，我们要勇敢地面对它，不能回避。孩子出现了逆反心理,父母首先要学习一些心理学的知识，掌握一定的心理矫治办法，对症下药。

2 要与孩子平等地谈心，把孩子当成与自己有平等人格的人，首先要肯定孩子的正确地方，要尽可能地找出孩子身上的优点，主动告诉孩子明确应该坚持什么,不应该坚持什么.

3 要肯定孩子的前途是有发展的，目前的情况只是做法上的偏差，是认识上的不足。告诉孩子我只所以跟你谈，是因为你具有很大的发展前途，我之所以不放弃你的教育，是因为你具有很大的教育价值。

12岁儿童教育方法二

1 肯定孩子的前途是有发展的，目前的情况只是做法上的偏差，是认识上的不足。告诉孩子我只所以跟你谈，是因为你具有很大的发展前途，我之所以不放弃你的教育，是因为你具有很大的教育价值。

2 要为孩子指出存在的问题，父母应该承担什么责任。孩子应该注意什么问题。谈话最忌讳用父母的权威大喊大叫，或者动手打人，这是一种教育的无能，是一种最愚蠢的教育方法。

3 要在行动上相信孩子，要及时发现孩子的微小进步，鼓励孩子的一点点成功。让孩子觉得你在期待他的成长，你在相信他的成功。

12岁儿童教育方法三

1 说服教育

谈话，父母根据孩子的思想实际，讲道理，摆事实，这样使孩子明白一定的道理，谈话必须要有针对性，灵活性，态度要和气，不要板着面孔。讨论，有时候父母要与孩子共同讨论，介时要尊重孩子，耐心倾听其意见，如有不正确的观点，也要耐心地讲道理，这样使孩子明辨是非。

2 课外阅读

在课余时间家长可以指导孩子阅读书报杂志，让孩子从中吸取有益的精神营养。家长要掌握好孩子阅读的内容，和孩子一起讨论，引导孩子通过阅读增长知识。

3 接触社会

平时带孩子到公园、商店、风景区、农村或者是去访问同学、亲友、进行社会交往，使孩子开扩眼界，接触社会、认识社会。

12岁儿童教育方法四

1 父母要善于创造和维持和谐的家庭环境。家庭是子女生活的主要场所，作为父母，要营造开放、民主、温馨的家庭氛围，家庭成员之间地位平等，有事情共同商量，互相理解，不搞以上凌下，不搞家长制作风。

2 对孩子教育要以说服教育为主。当孩子做错了事，家长要根据孩子的认识实际，通过摆事实讲道理，使孩子明白其中的道理。要晓之以理，动之以情，态度要和气，不要板着面孔居高临下地训斥、挖苦，使子女明辨是非就达到了目的了。

3 注意批评方式。当孩子犯了比较严重的错误时，要全面客观地了解情况，掌握具体情节和严重程度，从孩子犯错的主观过失大小出发，批评其错误的思想根源，使之感到羞愧和痛楚，但要注意不能讽刺，不要奚落，更不要谩骂和体罚，千万不要侮辱孩子人格和摧残孩子身心。

7至12岁孩子的教育内容要点

家庭教育指导内容要点

（

1

）做好儿童健康检测，预防常见疾病发生。指导家长科学安排儿童饮食，引导儿童养成

健康的饮食习惯；

培养儿童良好的卫生和作息习惯；

为儿童提供良好的学习环境，

注意用眼

卫生并定期检查视力；

督促儿童坚持开展体育锻炼，

积极配合卫生部门定期做好儿童健康监

测。

（

2

）将生命教育纳入生活实践之中，指导家长带领儿童认识自然界的生命现象，帮助儿童

建立热爱生命、

珍惜生命、

呵护生命的意识；

抓住日常生活事件增长儿童居家出行的自我保

护知识及基本的生命自救技能。

（

3

）培养儿童基本生活自理能力。指导家长重视养成教育，防止因为溺爱造成的孩子依赖

性，注重儿童生活自立意识的培养；创设家庭环境，坚持从细微入手，以激励教育为主，提

高儿童的生活自理能力，养成生活自理的习惯。

（

4

）培养儿童的劳动观念和适度花费习惯。指导家长教授儿童一定的劳动技巧，给儿童创

造劳动的机会培养儿童劳动的热情；

鼓励儿童参与家庭财务预算，

合理支配零用钱，

防止欲

望膨胀，形成量入为出的观念，培养儿童理财的意识。

（

5

）

引导儿童学会感恩父母、诚实为人、

诚实做事。

指导假账为儿童树立积极的人格榜样，

创造健康和谐的家庭环境；

从大处着眼、

从小事入手，

及时抓住日常生活事件教育儿童尊敬

老师、孝敬长辈，学会关心、感激和回报他人。

（

6

）帮助儿童养成良好的学习习惯和学习兴趣。指导家长以身作则、言传身教创设安静的

环境，

引导儿童专心学习，养成良好的学习习惯；

注意培养儿童的学习兴趣；正确对待儿童

的学习兴趣。

如何教育7到8岁的孩童？

教育教育7到8岁孩子的方法如下：

1、培养孩子良好生活习惯。

在对孩子进行教育时，我认为培养孩子良好生活习惯很重要，比如饮食起居、穿衣洗漱等等，应该让孩子都按时的吃饭、刷牙等，即使放假在家，或者家里没有大人了，孩子也应该按照自己以往习惯来，这样对孩子将来大有好处。

2、多让孩子发展不同的兴趣。

很多时候7、8岁的孩子感觉无所事事，做完作业了，没有什么事情做，就想着捣乱了，所以家长们应该给孩子报个兴趣班，或者给孩子买个轮滑鞋，让孩子根据自己兴趣，自己练练轮滑等，喜欢踢足球的孩子可以让他们多去踢踢球等，通过发展孩子不同的兴趣，既能增强孩子体质，又能让孩子不再去哭闹惹事。

3、惩戒和鼓励同时进行。

孩子调皮不听话的时候，家长往往很着急，比如我家的孩子也有时候会一不如意就在趴地上哭闹，或者撕打爸妈，家长气的想打孩子，但是要注意惩戒的尺度，不要过分了，孩子头部、脸部不能打。

适当的惩罚后，如果孩子知道悔改，有好的表现或者认错了可以进行一些鼓励。

4、多给孩子安排一些家务活，让他们的生活更加充实一些。

如果7、8岁的孩子放暑假了，一般都会比较调皮，因为没有事情干，学习累了就想着发个坏什么的，特别是男孩子。遇到这样的孩子，家长们最好给他们安排一些家务活，比如择菜、拖地、扫地、倒垃圾、洗衣服等等，让孩子感到劳动的快乐。

5、用榜样的作用激励孩子。

同龄孩子之间往往都喜欢互相比较，家长可以借助这个特点，让喜欢调皮、不听话的孩子有所改变。可以拿孩子的同学或者邻居作比较，让他们的优点作为孩子的学习目标，鼓励孩子向他们学习，告诉孩子你可以做的更好，这样孩子往往很有拼劲。

6、尽量通过游戏等方法提高孩子自信心。

7、8岁的孩子还是非常喜欢游戏的，家长在教育孩子的时候，不要忘了游戏法，比如给孩子买一些益智的、培养手眼协调能力的玩具，能增强孩子毅力，提高孩子的自信心。

7岁的孩子该怎么教育

6、7岁是孩子生长的第二个叛逆期，这是孩子从幼儿阶段进入少年阶段的一个过程。这时候很多孩子已经进入了学校开始正式的学习，每天必须要完成老师指定的任务，有很多规则约束着孩子，在这个过程中，必须培养好孩子独立思考的能力。

一、信任孩子

这个阶段的孩子渴望得到父母的尊重，他们也渐渐地学会了独立思考，家长可以试着把主动权逐渐交给孩子，不管是孩子自身的事情也好，家庭的事情也好，应该多与孩子商量商量，让孩子感受到父母对她的信任。

二、不要过分限制孩子的自由

这个阶段的孩子刚从幼儿园升入小学，很多方面还不太习惯，如果家长过分限制孩子的自由，孩子会和父母对抗。或者顶嘴，或者吵闹，更或者用冷暴力来对抗父母的“压迫”，这样家长和孩子沟通更加困难。

三、给孩子留面子

这个阶段的孩子，特别爱面子，特别在意身边的人对他的评价。如果父母因为孩子的一些小毛病，就批评孩子，调皮鬼不懂事等，孩子的表现行为也会越来越差。

所以家长批评孩子的时候需要讲方式方法，事情过了以后就不要再提，鼓励孩子做得更好。

四、以身作则，培养孩子学习的兴趣。

当孩子不爱学习，不爱读书的时候，家长应该和孩子温柔的探讨，鼓励孩子学习。家长也可以树立一个好的榜样，带孩子去博物馆、图书馆，孩子写作业的时候，家长可以在一旁看书。当孩子有小的进步时，家长要及时的表扬。只有这样孩子才会越来越棒。

3-6岁教育的意义

3～6岁之间，这个年龄段虽然处在先天状态，但是后天禀性已开始释放。所谓“禀性”，就是与生俱来的不良东西。后天的“习性”，就是家长、教师、环境以及孩子们之间构成的习气，这一点也同步开始形成。

这一阶段是最关键的时期，所以民间有“三岁看大，七岁看老”的说法。这个年龄阶段的教育，是教育中的重中之重。