很多人还坚持认为体罚是一种有效的教育方式，认为孩子是应该“棍棒下出一个顺德”。他们觉得孩子淘气，就必须采取强制措施来惩罚。在当今社会，教育是受到了严格监管的行业之一。教师们被寄予厚望，教育方式也受到了广泛的关注。然而，在一些教育工作者的眼中，体罚依然是认为有效的教育方式之一。这种想法就像是在古代，老师们会用鞭子来教育学生一样，现代社会的教育，已经远离暴力和压迫的方式，取而代之的是尊重和信任。
体罚已经被广泛认为是极其不可取的一种教育方式，体罚不仅仅会引起学生精神的创伤，还很可能对孩子的心理健康造成长期影响，也不利于建立师生良好的关系。教育应该尊重学生的权利，体现出教师对孩子的关爱和呵护，而不是粗暴的惩罚。这样的观点忽略了很多事实，孩子淘气的行为很可能是表达了内心的不满和痛苦。如果能够换位思考，站在孩子的角度想一想，就会发现孩子需要的是关爱和理解，而不是暴力。
现代教育早已经摆脱了暴力式的教学方式，互动、关爱成为了现代教育的核心。职业道德规范应该更重视教育和精神健康等因素，教育工作者应当意识到自己肩负的责任，更好地维护孩子们的生命和健康。在教学中，不应该以身试法，更不应该以强壮的肢体来修补孩子的思维。应该做的是以身作则，变得更加敏感和体贴，以更好地满足孩子心灵需求。
教育是一场艰辛而美好的事业，必须以身作则，以更高标准要求自己。应该关注人的尊严和精神健康，以更深层次的思考来推动教育的进步和发展，让世界变得更加美好。任何人都不该被体罚，任何人都有受到教育的权利。教育工作者应该依据职业道德规范，认真履行自己的职责和义务，切实维护孩子们的健康和安全。