一名教师应该具备六种智慧：增强课堂教学能力；
1、教师的人格智慧。包括教师的境界和教师的治学。
2、教师的课程智慧。吃透教材，补充教材，更新教材。
3、教师的教学智慧。教学方式需要变革，具体的表现为：从消极被动的接受性学习向积极主动的探索性学习转变；从线性学习向T型转变；从学会知识到学会学习；积极组织和参与社会活动。
4、教师的管理智慧。作为教育教学的管理者，要有乐观精神，主要包括宽容精神、赏识意识和有激情地生活。
5、教师的成长智慧。教师在专业成长过程中，必须增强自我规划意识，使自主成长变为一种积极行动。
6、骨干教师的十种能力。重视教育观念的更新；强调职业道德的培养；加强现代教育理论的学习；强化专业知识的不断更新；培养科学思维方法的能力；培养自我发现与自我发展的能力；具备教育科学研究能力；掌握和运用信息的能力；骨干辐射作用的能力。
本文信息为网友自行发布旨在分享与大家阅读学习，文中的观点和立场与本站无关，如对文中内容有异议请联系处理。
方法如下：将容器放在90-100摄氏度的水中；将聚乙烯醇称量约20克倒入容器中；加入常温水80克直到完全溶解，边加热边搅拌；配制浓度不超过2
1、包子皮一般采用发面的做法，所谓发面指面团在一定温、湿度条件下，让酵母充分繁殖产气，促使面团膨胀的过程。使其包子在蒸后能够松软膨胀。2、饺
1、江浙菜系，属杭州菜；2、常熟叫化鸡又称：“煨鸡” ，产于中国江苏常熟；3、 常熟叫花鸡色泽棕红，油润光亮，鲜香扑鼻，鸡香浓郁，鸡肉酥嫩，
1、沟通情感,白居易说过：“感人心者，莫先乎情。”学生犯了错误，一般存在恐惧心理，不能使教师了解把握学生的内心体验和真实思想。其次，在进行批
交通事故致一人死亡的，如果构成交通肇事罪按照以下情况确定：《中华人民共和国刑法》第一百三十三条规定：违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，
茭白也称茭笋，俗称茭瓜，为禾本科多年生宿根性沼泽草本植物。茭白以肥大肉质茎供食，茎肉中含有蛋白质。茭白在未老熟前，有机氮素是以氨基酸状态存在
1、徐本禹，大山深处孤身支教，一直在资助湖北沙市的一名孤儿，从未间断。2002年，到贵州省大方县猫场镇狗吊岩村在山洞里的为民小学支教一个月。
根据规定未经现场审核确认、未缴费及未上交确认签字报名信息表的报名信息无效，视为放弃本次报名资格，对下次报考并无影响。教师资格证报考条件基本要
