学生和老师之间的关系紧密相连，互相帮助，每个老师的性格也不同。学生也可以在学习路上遇到很多老师，但老师给学生的形象也不一样。例如，还可以看到严肃、幽默、刻板印象等形象。

很多学生面对老师时，都犹如“老鼠遇见猫”一般，生怕自己一个不小心给老师留下不好的印象，但其实很多老师表面看上去严肃古板，实则背地里却是个“小可爱”。

常言道“常在河边站哪有不湿鞋”，网络和科技的日新月异，在方便人们生活的同时，也常常会出现一些“意外”，分分钟体验什么叫做“社死现场”，而当老师发朋友圈忘屏蔽学生，场面一度十分尴尬，原谅我不厚道地笑了！

老师发朋友圈忘屏蔽学生，堪比大型“社死现场”，看后笑出鹅叫声！

以往的教师形象大多是严肃且认真的，但是随着90后逐渐成为各行各业的主力军，老师们也越发幽默，而年轻老师在与学生相处时也会更加融洽，只不过在遇到老师批评学生的时候，年轻老师依然会下意识的“屏住呼吸”，只好内心不断的给自己打气“别怕，我也是老师！”看后笑出鹅叫声，原来你是这样的老师啊！

当年轻教师与更加年轻的学生相处，往往心态也会变得更加年轻，就连说话方式也会充满“梗”，而这位老师发朋友圈往屏蔽学生，直接用了两颗大树来形容自己和学生的头发，一个日渐稀释，另一个却是枝繁叶茂，场面也一度十分尴尬，原谅我不厚道地笑了，原来老师也逃不过“秃头”的命运啊！

想必“不爱去上学”是很多学生都会有过的经历吧，但学生阶段的上学是“不得不上”，而上班后当老师依然要上学也是“迫不得已”，不得不说，当老师依然要面临着“上学”的苦恼呀，若是被学生看到的话，那也是很尴尬了。

年轻老师面对学生时，往往心态也很放松，两者之间的“代沟”也比较小，但当学生在考试时问老师答案，那也会被老师所拒绝，但没想到是学生居然“歪打正着”蒙对了，只因为老师在学生头上点了两下，场面堪比“社死现场”，这估计是解释不清了啊，但其实老师也要端正学生的学习态度，不要让学生过于依赖外力，以免影响到学习成绩。

老师发朋友圈是有感而发，但也应“谨言慎行”，家长也不要“上纲上线”

都说“3岁一代沟”，但其实年轻老师与学生之间的代沟并不大，反而很容易就“打成一片”，而且年轻老师作为“过来人”，与学生相处也会更加的融洽，所以在朋友圈里偶尔吐槽、抱怨也是情有可原的，也能够理解。

家长也应积极转变教育思维，保持开明的教育想法和理念，为学生提供更良好的学习氛围，并在老师的帮助下，取得更好的学习习惯，但若是家长与老师的教育理念不同，那家长也应积极反思自身，是否没有跟上教育的潮流呢？

笔者认为，年轻教师发朋友圈并没有错，也是一件理所应当的事情，也不能够限制老师的言论，但老师在发表前也应深思熟虑，规范自身的言行举止，以免一句“无心之言”为自己带来困扰，或是让他人过度解读等，那可就得不偿失了！

年轻老师的想法更个性，生动幽默的课堂也更受欢迎，学生可不要辜负老师的良苦用心

其实很多90后涌入教育队伍后，也注入了更多的新鲜活力，为更多的学生们带去欢乐和知识，而不是一味的接受着枯燥乏味的理论知识，而是通过“寓教于乐”的方式，引导学生积累更丰富的知识。

年轻老师也应具备独特的课堂风格，以及出色的个人魅力，争取为学生提供更优质的教育氛围，当然家长也要用端正的眼光去看待，老师和学生、家长之间的关系是紧密相连的，并不是“敌对”关系，所以家长可不要过于“高高在上”的对待老师，或是将所有的希望都寄托在老师身上。

“师傅领进门，修行在个人”，老师能传授学生的知识是有限的，但学生的领悟能力却是无限的，而家长与其将重心放在无关紧要的小事上，不如重视家庭教育，引导学生“尊师重道”，并与老师打下更好的关系。

笔者寄语：老师的职责是“教书育人”，但抛去教师的身份外，他们也不过是普通人，自然也会与人分享自己的“喜怒哀乐”，所以学生和家长们不妨用善意的眼光去看待，而不是一味的批评，以免老师变得更加“佛系”，而学生也要认真听讲，争取用更优异的成绩回报老师！

今日话题：你的老师与学生之间有“代沟”吗？

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