今天是星期天。天气还不错，晴空万里，阳光明媚。

李秀智、刘罗LIOLS、周亚金、吴度涛、范丽娟、唐桥桥、李阳、欧阳瑜等8名城南小学女教师上午从县城羚羊出发，前往边阳镇看老同事闺蜜赵川和张秀。

这十朵“塑料花”又将颠覆边阳中心小学。

赵川和张秀有点激动，他们已经很久没有聚会了。

上午一起床就简单处理生活琐事，去市场买了很多酒、水果、茶点等，准备充分。

肖传瑶自愿成为今天的厨师。

这些女人说起来有点奇怪。一来到边阳中心小学，哪里也不去，在李秀智的带领下下下到了会议室。

他们像往常一样围着圆圈坐在会议室里，就像联合国举行圆桌会议一样，有着刻板的眼睛。

“会议”由大姐李秀智主持。

“姐妹们，现在开始座谈。先谈谈最近自己的工作情况。什么地方做得还不够好，原因是什么？姐妹们需要帮助的是什么？单击

李秀智话音一落，刘若洛丽奥尔斯接着笑了。“秀智姐姐，我先说吗？”

李秀智点头说。“你说！简单明了！”

刘汝英笑道：“太好了！我呢，备课很努力，但课堂教学的效率并不令人满意。”

李秀智笑着问。“具体表达？”

刘若奥李奥尔斯流露出隐隐的疑惑。“有些学生自学后不能提出问题，有些学生提出的问题不值得讨论。怎么办？”

党校点头说。“我的问题也差不多，学生也不提问。自学不够吗？”

吴雪玲说：“我的问题也差不多！单击

欧阳瑜、李湖南、朱亚琴等也点头表示问题相似。

李秀智笑着说。“请向赵谦同志解释一下这个问题！大家鼓掌吧！”

掌声爆发后，赵川笑着说。“谢谢姐妹们给我展示的机会！”" "

又爆发了一次掌声。

“唐娇娇说得对，学生自学不够。一般来说，学生自学结束前，教师会急忙向学生提出问题或展开讨论。学生怎么能问问题？老师上课不要着急，着急吃不了热豆腐。”赵谦笑着说。

朱亚琴点头说。“赵川是对的。教师怕不能完成教学任务，越着急，教学效率越低。赵川，除了学生自学时间不足外，还有其他原因吗？”

赵谦笑道：“我正想说呢！单击

昼夜琴说：“快说？单击

赵天涛说：“有的老师没有教学生提问的方法。”例如，可以教学生从题目、人物、情节、中心、细节、采访、段落、细节等方面思考。" "

党校笑着说。“那数学课呢？怎么办？”

赵川笑着说。“数学课啊，学生们做了自学例子后，可以练习，在解题练习中提问！你不要说得太多，留出足够的时间让学生自学做题。”

李秀智笑着说。“我们赵局长很厉害。语文教师也能解决数学课的问题。姐妹们接着说。"

党校是这么说的。“在教育方面，我没什么问题。课堂教学的效率还不错。现在最头疼的是个别成绩不好的学生，我束手无策。”

赵川笑着说。“娇生惯养，你班成绩一直很好，个别学生成绩下降是正常的。但是我们也要努力提高差生的成绩。要确保他不输在起跑线上。”

党校点头了。“我也是这么想的。所以头疼。赵川，你在这方面最有办法。”

赵天涛说：“首先要分析这个学生成绩不好的原因，然后对症下药。”

党校说：“嗯。”“赵川，这个学生主要对学习不感兴趣，很懒。”

"如果不是智力问题，都可以提高."李秀智插嘴说。

赵川点头说。“是的，大姐说得有道理。如果不是智力障碍，就能改变。学生不感兴趣，你就从培养兴趣开始。如果学生懒惰，你就从多做教练、养成良好的学习习惯开始。”

长寿笑着说。"这就是用木料教的东西."

昼夜金笑着说。“我的问题没问题。我认为我已经做得很好了。现在不出去喝酒，每天在家和丈夫和孩子一起把主要精力放在教育上。家庭也很和睦！”

范华师、欧阳瑜、李尚等人说了一些业务上的小问题，李秀智都一一回答了。

李秀智看着长寿说：“现在轮到长寿妹妹说话了。”

张秀笑着说：“我总是想念你们！刚来这里的时候还有点不习惯。工作上的事有赵川做后盾，可以说是鱼得水。

“不足的地方是学校管理经验不足。但是没关系。有赵熙，可以依赖一下。有什么问题，赵川都能解决！”长寿笑着说。

赵倩笑着说：“秀儿，你谦虚了！你这谦卑是从谁那里学来的？哈哈！”

“我从你身上学到的！”长寿笑着说。

其他女人也在笑。

赵倩摇头笑道：“那就是青出于蓝胜于蓝喽，我可没你那么谦虚哦！”

李秀芝笑容满面地看着赵倩说：“倩儿，轮到你了！工作上都顺利吗？”

赵倩笑了笑说：“还不错！学校有张秀在，我几乎不要管了，她能独当一面，学校已经走上正轨了，现在就要看期末考试成绩了。从目前来看，应该没太多的问题。”

“教育局的工作，有吴秀清局长大姐在，我只负责执行就可以了，也没太多的问题。就是边洋工业园区，问题比较多，但相信在县委的领导下，问题一定能得到解决。”赵倩接着说道。

李秀芝点点头笑道：“我就知道你这个大才女在工作上是肯定没有问题的！听你们的姐夫卓仕清说，赵倩已经深得县领导集体的赏识。姐妹们，为咱们的赵倩鼓掌！”

一阵掌声一阵笑。

赵倩拱着手笑盈盈地说：“谢谢姐妹们，谢谢！”

李秀芝笑意浓浓道：“我来说点儿工作上的事儿。”

掌声一阵哄堂笑

“我教了十几年的书，发现一个问题，包括我自己，都偏重学生的智力教育，更重考试成绩。这样重智商轻情商的教育，学生的道德品质、行为习惯、为人处世等水平就会下降。”李秀芝一脸严肃地说。

欧阳囡就像一名乖巧的小学女生，把手举得老高老高地问道：“大姐，什么叫情商啊？”

李湘湘也笑着问道：“对啊，什么叫情商啊？是不是三维目标里面的情感态度价值观啊？”

张秀笑盈盈地说：“这个问题，就请咱们的赵倩赵主席来给大家讲解吧！赵倩同志，开讲吧？”

赵倩笑了笑说：“你干嘛不讲啊，你不是也会吗？”

张秀笑哒哒地说：“在这里就是你讲得最好了！我讲得肯定没你好，姐，你就不要客气了吧？”

姐妹们又鼓起了掌。

范艳丽摆了摆手说：“你们就别鼓掌了，省点儿时间给赵倩妹妹讲课！赵倩快讲啊，我们对情商的确一无所知！”

赵倩笑道：“其实，这些我也不是很懂，最近刚和张秀一起读了一本领导干部情商管理学才知道一些，我讲得不是很到位，希望大家回去自己深入学习，我在这里只是起个抛砖引玉的作用。”

柳如莺笑着说：“那你就赶紧抛赶紧引啊！”

赵倩笑道：“先了解一下情商和智商分别有什么用。简单地说，智商是解决做事的问题，情商是解决做人的问题。大家说，做人重要，还是做事重要呢？”

欧阳囡抢先说道：“当然是做人重要啊！”

赵倩点点头道：“欧阳，最近进步很大啊！为人处世好的人，一般做事都不会差到哪里，即便有些事做不来，也有人帮助做。对吧？”

大家都点点头。

赵倩接着说：“心理平衡能力强的人，学习效率、工作效率相对会高一些。一个心理失去平衡的人，在单位牢骚就比较多，把时间花在发牢骚上，一定会影响工作。大家说对不对呀？”

姐妹们点点头“嗯”“嗯嗯”“嗯嗯嗯”……

赵倩接着问道：“承受能力和抗压能力差的人，遇到强度大、困难重重的工作，会怎样？”

“肯定做不好！”

“肯定放弃！”

“一定哭鼻子！”

“效率一定非常低！”

“肯定干得一塌糊涂、一地鸡毛！”

姐妹们议论纷纷。

李秀芝扬了扬手道：“姐妹们安静，让赵倩同志继续说。”

会议室一片寂静。

赵倩笑道：“承受能力和抗压能力强的人，遇事儿就会沉着冷静、从容应对。”

唐娇娇笑道：“情商就这些啦？赵倩，还有吗？”

赵倩笑道：“有！大家说，协调能力重要吗？”

朱雅琴点点头道：“当然重要啦！一个没有协调能力的人，连图书管理员都做不好！”

赵倩道：“对！协调能力强的人，容易化解矛盾纠纷。还有亲和力，亲和力重要不重要啊？一个整天板着脸孔的人，人际关系肯定不如面带微笑的人。亲和力强的人，有利于建立良好的人际关系，能凝聚人心，发挥合力作用。”

张秀带头拍起掌来。

会议室又是一阵掌声。

赵倩接着又讲：“其实，善良就是最好的情商，一个善良的人，其人际关系肯定不会差到哪里。有的人说，伶牙俐齿、说话好听就是情商高，我却不认同。”

张秀笑道：“我也不认同！《红楼梦》中的王熙凤就是一个伶牙俐齿的女人，她的情商高吗？肯定不高！”

赵倩笑道：“王熙凤是小说中的人物。我们不要扯远，现在回到教学三维目标上去。咱们教师，只要能完成教学目标中的‘情感态度价值观’目标，学生的情商水平就一定会提高！”

本章节选自皓月晨阳的长篇小说《新时代奇女子》。

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