小雨淅淅沥沥地下着。

今天突然想谈谈我的老师们，学生时代的老师们。小学老师，我有印象。不多。那就从中学开始说吧。

当年我是小县实验中学——，现在是桂县龙华中学本部的第一届学生。

PS，我姐夫在龙华中学学习。在那之前，我和他开玩笑。我是你们的前辈，前辈的前辈。都是我的后辈。

他说，姐夫，你在吹牛，你是哪一个？

我说这是建校以来的第一届。

哈~ ~

当时按照我爸的想法，我上了实验中学，接着找到了好的高中、好的大学、好的工作，大家都很高兴，功德圆满。

很遗憾，我让爸爸失望了。为什么这么说？

我初中一年级的时候迷上了武侠小说。准确地说，一开始用文件看，作文书上大多是《我的父亲》、《我的母亲》、《我的老师》、《我的祖国》这样的句子，我感觉到了特别的假期。

后来开始看故事会。故事腻了，开始读微型小说。微型小说看腻了，开始读武侠小说。

我掉进沟里的一步是厌倦了武侠小说，偷偷看了黄色小说。

当然，老师们认为我掉进沟里了。但我并不这么认为。我认为看黄色小说也没什么不好。

这个关于性的话题要忽略，不能阻止。我坚信你用一种方法阻止了。它一定会以不同的形式爆炸。

想想小黄和失联少女，这之间不是有很多微妙的关系吗？有些东西堵住了，阻止不了。

后来我被学校劝退了。直说的话，有何劝告？我叫齐明。

我记得离开学校那天，我爸爸骑摩托车来接我。一路上，我爸爸什么也没说，边骑自行车边擦眼泪。

我父亲怎么想都不会知道，为什么别人家的孩子能好好读书，偏偏自己的儿子一定要出蛾子？

我爸可能更不知道，本来高兴地带孩子进城学习，希望考上好大学，为什么不努力学习呢？

当然，那时，我不明白这些。离开学校的时候，我书包里偷偷藏了几本书，可能是古龙，不记得了。

除了书，还有我想写的武侠故事的稿纸。

后来到家后，我爸爸拿着鞋底，满满地往院子里赶我。边打边骂，给我看，你写，看你能做什么！

结果，可以想象，我惨了。

在那之前，我记得周老师抓住我读黄色小说。

怎么处理我？

站在最后一排想了想，把一本书砸在了本地，狠狠地砸了。我会再捡起掉在地上的书，递给他。他拿着我捡到的书，一直砸。这样循环。

该死，没完没了，是吧？

说实话，到目前为止，想到那个叫周的老师，我还是不高兴。不是我胆小，而是他的方法太SB了。

后来我生气了，抱着地上的书打了他。之后夺门而出。当然，也没跑多远就跑到卧室去了。

本来看了课外书，大部分是放在警告处分或留学上看的。如果我这样反抗，问题就严重了。

被开除是自然的。

我认为出国留学是学校里最SB的条例。让你留学是什么？想想吧，有趣吗？

后来在办公室等处罚通知的时候，我隐约听到唐峰老师和徐光明老师在旁边议论我。

唐峰老师说：这个孩子，好好打理吧，以后可能不比成绩好的朋友们差。

徐光明老师好像说过现在的素质教育是这样的。有些孩子根本无法生存。

为什么这两位老师的名字我记得那么清楚？

潜意识里，我觉得他们下意识地鼓励了我。我感谢他们，我会继续记住他们的名字。

不知道，现在这两位老师怎么样了？不知道他们还在学校任教。

如果还在的话，唐峰老师应该也是40多岁吧？那年小唐还是刚毕业的小伙子，意气风发。

徐光明老师，可能55岁左右。

我对实验中学的记忆仅此而已。当然，王忠宁校长是人才。不知名的旧学校，几年的功夫兴风作浪。

确实是人才。

后来我被我父亲送到农村学校。在所有老师中，我最感激的是后田城老师和石开玲老师。

因为他俩特别照顾我，给我很多鼓励。

请说一个我和两位老师之间的小故事。

有一次，好像在说出师表或什么句子，胡传生老师突然问，刘备死在哪里了？

很多学生对照课外的注释书，说是英安。

我说刘备只是永安兵位，但死在百济城。

胡老师故意问。为什么会出现？

我说，百济城多哥~ ~

我记得胡老师后来又问了，诸葛亮呢？

我说了，吴长源。如果我没记错的话，诸葛亮病后，姜志兵体，山寨纯英，突然秋风扑面，刻骨铭心，仰天叹息，再也不能临战乞讨小偷了。

从那以后，胡老师开始注意我。当然，我说语文老师。其他老师不喜欢我。

我们的成绩很差啊！

现在回顾一下自己，就能清楚地知道当年的我有多趾高气扬，有多喜欢那可怜的知识储备。

真好笑！

后来，石开玲老师给我们上了一段时间的语文课。有一次，杜敬洲几所学校考完试后几天，座位老师面对面地让我从座位上站起来。

她卖了官子，说这次考试你没考好。当时我的头耷拉下来了。后来，她又补充了一句，还算不错，全区第一。

在那几天里，我

现在呢？

不会了！我的态度是，别人爱咋说咋说，我写我的。

我现在写作的时候，尽量摒弃一些做作的词语，甚至在我的文章里，连一个华丽的词语都找不到。

一直到上高中的时候，我写文章，还动不动就得整几句文言文，动不动还得引用几句歌词，动不动还得插入几个非常华丽的词语，就好像不这么写，都显不出自己有文采似的。

现在想想，多么可笑，幼稚。

后来，我的一些语文老师在班里读作文书上的范文的时候，动不动就是‘灯火阑珊’啦，‘此景只应天上有’啦……

真他娘的扯蛋！

你说，此处须用‘声泪俱下’去修饰，我偏用‘嗷嗷叫’，行不行？

我觉得，行！

其实，写出华丽的语句，不难。难的是，用最最普通的文字，表达出对社会的思考，和对人性的剖析。

有时候，只是一句话地一笔带过，或者一个眼神的描写，就能把要表达的东西表达出来。

就像我以前写过的一个桥段，关于我媳妇怀孕的事儿。

——

我娘问，想吃点辣的，还是想吃点酸的？

媳妇说，买点红辣椒吧，嘴里老觉得没味。

我娘白了我一眼，脸拉的老长……

——

我并没有直接表达啥意思，只是写了一段对白而已。但我想表达什么，不言而喻。酸儿辣女嘛~~

也写出了我娘的心理。

真正的高手，是在跟你说话聊天的时候，就已经把观点和信息传递给你了。而绝不是卖弄了半天的词藻，别人仍然不知所云。

我认为，写作就是唠家常，就是说话，把舌头捋直了说话，怎么想的，就怎么写。发出内心的声音，就ok了，别总用一块布遮挡着。

就跟撸管似的，在家里嗷嗷叫地撸，保准激情四射，有声有色。真要是跑到大马路上，撸起来，肯定别扭。

真实的东西，永远胜过文采！

今天为啥谈到了老师？

我娘和我媳妇已经为我的孩子未来的教育发愁了。又是找个好点的幼儿园，又是好一点的小学，考个好初中高中，上个大学，找份高薪的工作……

这还八字没一撇呢！我都替她们累。

我觉得在村里上幼儿园，也挺好的，往往还有很多的优越感。何必在城里跟人家比来比去？

培养孩子的自信，高于一切。

再说，孩子的一生，有他自己的轨迹。有些东西，是要随缘的。如果有一天，我的孩子对我说，老爸，我不想上班了，我想回家种地。

Ok，没问题，他（她）能把地种好，也算他（她）牛逼！

当然，我也会做一点引导。私下里，我还是想让我的孩子，未来能走文字创作的路子。

哪怕是一边种地，一边读书，也挺好的。人这辈子，无非就是个活法的问题。

在我们的一生中，很多东西都是昙花一现的。当你的身体没了的时候，一切就都没了。

只有文字的东西，才能流传下去，才能有成为永恒的可能。

我媳妇不赞同我的观点，我也不赞同媳妇的观点。

她认为，她的想法就是爱孩子。

但我认为，咱们已经在这个大染缸里弄得一身骚了，咱们已经深陷泥潭不能自拔了，咱们还要求孩子走咱们的老路，重复咱的人生……

我真不知道，这到底是爱？还是虐待？

咱们嗷嗷叫地嚎了那么多年的素质教育。抱歉，俺还真没看到啥素质教育？我只看到一些欠揍的专家整天瞎逼扯。

哈~~

我们的教育，的确存在很多问题。很多东西，特别机械化，模式化。这完全扼杀了人的天性。

最可笑的是，动不动就是标准答案。

这世上，哪有什么标准答案？

可能有人反驳，错，二哥，我认为，1+1永远等于2.

答：再过3千年，1+1，还真未必等于2.

当然，我只是举个例子，可能不恰当。我的意思是，很多东西，我们现在认为是对的，再过500年，可能答案就变了。

想想，几十年前，我们坚信不疑的东西。现在呢？

很多都被推翻了。

敢于揭竿而起，打碎旧的东西，是这个时代往前发展的唯一希望。揭竿而起的前提是，要有反叛心理。

但，现有的教育，扼杀了人的反叛心理，扼杀了心灵的自由。于是，人，便没有了个性，唯唯诺诺地活一辈子。

真让人蛋蛋的忧伤！

我认为，当今教育的最伟大成果是，让原本能成为人才的人，最终，都变成了奴才！

（完）

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