现在很多“小白”都在教资考试的路上奋斗。紧张有序的复习中。笔者结合自己顺利通过的经验，目前通过“贤贤贤贤说”谈论了教资考试(高中英语学团)和《教资英语学科知识与教学能力》这两个短文答案。在科三(高中英语学团)的试卷结构中，一些语音分析问题(如唇齿音、摩擦音、爆破音)仍然很难。如果选择题得不到高分，就需要短答案和教案设计问题。这些分数比较重的问题要填补平衡，得高分，科森才能通过。以试题为例：

和3段答案，“吐血”定理，帮助您轻松通过。

这个问题是考生“什么是任务型教学模式？”是考察关岛。老实说，看到题目后会有第一感觉吗？坏了，这道题我没背吗？这道题我没有复习吗？这一刻连一千个理由都不好。所以，“小白”们，no pains no gains。这几句话永远是有道理的名言！接下来，请看正解！

在理解的基础上，要记住，才能事半功倍！

.怎么样！看完文章后，我相信你肯定整理了思路。那么，现在重要的事情是支付：三次才能有回报！付出才有回报！付出才有回报！

学习工作不能懈怠！祝大家的“小白”教资考试都顺利通过。期待你的好消息！