我是有两个孩子的伊博妈妈。我的大宝满6岁了。叫刘含。包含的舰舰。
愉快快乐的含意成了不自信、胆小、爱哭的含意
这个名字的初衷是:只要孩子平安健康、包容、自己快乐、孩子慢慢长大,验证“含”字的含义,藏在心里,不想表达,感情不完全流露出来,他就不必强调一切。
我不知道孩子心里在想什么,也不知道该怎么引导孩子。对孩子的行为不理解时,总是责骂孩子。孩子不自信,胆小,说话的时候声音变小,爱哭,不敢和别人对视,阳刚气不足,遇到问题可以逃跑。
我为了打开孩子的嘴,改了孩子的名字
今天早些时候,我给孩子重新换了幼儿园,老师在孩子作业本上写名字的时候把“含”字错写成了“汉”字,我看到后很高兴。
我把我的一个想法告诉了孩子爸爸。这个“汉”字不错。这一个字有天,有阳光的意思。有阳光,孩子就能有更温暖、更有力、更强壮的风气。和孩子爸爸商量后,决定更改孩子的名字,对家人和周围的亲戚朋友说。
孩子作业本的名字都加在我日语旁边,春节回老家的时候,户口本的名字也会改。
改名后,时间就这样过了一个月,两个月过去了,半年过去了,但孩子并没有因为我改名的行为而带来好的变化。反而不适合新环境,所以基本上每个月都生病,经常请假,学习也跟不上。
生病影响孩子的生长发育,在外面的活动量减少了很多,经常呆在家里,与外界接触不足,大宝的能力(如沟通能力、逻辑能力)明显比同龄孩子差,我非常焦虑和迷茫。
为了孩子们,我会让孩子们改变现在的这种困境。由于巧合,我有机会加入包容未来的学习。
经过3个月的学习,孩子取得了很大的进步,我们来谈谈进步的4件事吧。
1、改善关系,心灵之门打开,孩子们可以主动沟通。
本来孩子的很多问题都缺乏安全感,所以下课后,我先从补充心理营养开始。除了工作,剩下的时间里,我全心全意地陪伴孩子们,和他们一起看图画书,一起打球,一起玩游戏,像孩子一样和他们玩耍。
有时候时间不够的话,还不如一周洗一次衣服。因为现在和孩子在一起比洗衣服重要得多。
感受到妈妈的高质量伴侣后,孩子的安全感提高了,我们的亲子关系更加亲密。经常在睡觉前或早上起床前躺在床上和孩子们聊天,看有没有开心的事,有没有需要妈妈帮助的事,孩子们都愿意和我交流。
明明能感觉到。随着关系的改善和安全感的提高,孩子们的自信心变得更加明亮。
2、在我的引导下,孩子们知道了所有事情都有三个以上解决方案的小人的事故。
有一天,兄妹在小区玩球的时候,一个人不小心把球打到小区旁边的沟里。小宝突然哭了起来,大宝也很着急。我想结束。沟渠水面离海岸4米左右,这个球回不来了。
想起了在课堂上学到的东西,想通过这件事给孩子们想办法,让他们忠实于自己的要求。我问大宝:“我该怎么办?”问。
孩子还在焦急的情绪中,说想哭,我说。“算了,这个球我们不玩了。”
小宝哭着说。“不行,妈妈,那是我的球。我想要。"
我假装无能为力地说。“那怎么办,我又回不来了。”
达宝这时情绪稳定了一些。他想了想说。
“妈妈,你不是说凡事都有三个以上的解决办法吗?你先让我想想。"
大宝望着河边的小球,过了一会儿,他用非常愉快的语调对我说。
“妈妈,我想:
方法1,现在刮风,风把球吹向下游,到了下游,我们就可以下去捡球了。
方法2。我们去买张网捞球吧。
方法3 :我们来找小船,我们划小船捡球回来。”。
看到大宝能如此积极地处理问题,我非常高兴。
告诉大宝的三件事
个办法,我没有急着否定,而是和孩子们商量后,选择了最合实际的方法,去买了网篼,想办法把网篼加长,最后把球捞了上来。 孩子们看到成功了,开心得跳了起来,我拿出手机把这开心的一刻记录了下来。做为奖励,到了晚上,我特意满足了孩子们的一个要求,买了瓶小可乐作为奖励,同时也 肯定了孩子们善于思考问题,能自己想办法来解决问题。
大宝非常开心,一边享受着这种极少喝饮料的滋味,一边和我聊天,说到捞球的经历,还眉飞色舞的比划起来,这让我很高兴,也就这样的一件事情,一下子让我感觉对面的这个小男孩长大了许多。
3、经过情绪训练,孩子也会使用EQ情绪处理法了
每当孩子有情绪出现的时候,我会把所学知识运用起来,安抚孩子,和孩子想办法一起处理,大宝在这样的耳濡目染之下,也会把这样的方法用到妹妹身上。
当妹妹有情绪时,他会抱抱妹妹,问:“刘悦,你怎么啦?哥哥看到你有些不开心了?是不是很委屈?”
小宝在大宝的关爱之下,负面情绪很快就能好转。
4、自己做了柠檬茶送妈妈,孩子的独立好习惯在形成
前两天,大宝跟我说:“妈妈,我想买个柠檬。”
我说:“可以啊,你想吃是吧,不过它有点酸啊。”
大宝说:“我知道,我有用。”
我问:“要做什么用?”
他说:“是个秘密。”
后来我去买菜时,我实现了我的承诺,买了柠檬交给了他。中午吃完饭,我躺在沙发上休息,一不小心睡着了,睡了有二十分钟左右,大宝看到我醒了,很开心的跑到厨房里,双手端着个杯子出来,仔细的递到我手里:
“妈妈,请喝柠檬茶。”
当我看到这杯做得如此精致的柠檬茶时,我惊呆了,我连连感叹了几次:“谢谢你,我的孩子!”
这真的太棒了!
实在是让我有些意外,原来之前被我评判为动手能力差的孩子,现在能做到这些了,真好!
现在,孩子的独立的好习惯在养成,他能独立完成作业,不用我再操心。
我现在也没有再给孩子收拾过玩具,现在孩子都是自己洗澡,他还帮我煮过几次饭,洗过几次碗,这些独立的好习惯和表现,已经出现在了我的孩子身上。
现在,孩子每天都在进步
想当初,我想通过给孩子改一个名字的方法,来让孩子改变,结果却是落空了。
而现在呢,我改变了我育儿的理念和方法,带给了孩子新的习惯,新的能力和新的亲子关系,给孩子打下了一个新的好的人生轨迹。
我通过我的以身作则和一言一行,给到孩子最需要最想要的妈妈的温暖。
和希望改名字来改变孩子相比,前者更真实可靠,更有力量。现在想起来,真的让我想笑自己当时的那份病急乱投医的焦虑心态。
现在,孩子经常对我说:“妈妈,你是我的好妈妈。”
我和孩子们的进步都归功于拥抱未来团队,谢谢每一个给过我指引的人!
写在最后
以上,是一位妈妈参加学习后的一些感悟。
这里特别要说明的一点,所有的教育,一定是建立在关系之上的。
没有关系,你和孩子就只是血缘上的联系,你的教育不会有特别好的效果。
建立关系是如此重要,重要到要排在所有育儿问题解决的前面。
因为,
没有关系,就没有教育。
这是第一点。
第二,相信孩子,信任孩子。
相信什么?相信孩子有能力自己处理好问题。
很多家长不明白的是,明明孩子已经做不好了,为什么我还得相信他呢?
这里,要注意的一个重要顺序,
就是你要先相信孩子,他往往才能做好。而不是抱着半信半疑甚至是不相信的态度去看孩子做事。
因为你的相信,孩子也相信自己,他做事情就会有很大机率做好。
你的怀疑,也让孩子怀疑自己,也就更加无法做好事情。
同时,做不好事情会让我们更加相信他就是不行,会给孩子贴更多的负面标签。
而你要相信他能做好,就会看到更多孩子好的地方。
那么,你在育儿方面,会先提升亲子关系吗?
你会选择相信孩子和信任孩子吗?
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