游戏是一种很容易让训练现场变热的方式，讲师可以积累更多的游戏，去现场训练的时候可以随意抽签，随心所欲地开场。(莎士比亚，莎士比亚。)

培训师在运用游戏开场前一定要考虑学员的特性，根据不同的学员选择不同的游戏。比如后勤人员比较腼腆，就不利于运用劲爆的游戏，而销售员都很开放，反而不适合安静的游戏。

下面推荐一些比较简单有效，可以作为开场互动的游戏。

（一）游戏开场——“问好开场”

“大家早上好！”

第一种：好

第二种：很好+热烈的掌声

第三种：非常好

第四种：非常好+YES

第五种：好+很好+非常好+越来越好

（二）游戏开场——爱的鼓励

可以要求学员对你的问候进行反馈，根据学员对象的特点进行适当的选择和应用。引导话术可以是：各位优秀的伙伴大家好，我们为了在接下来的几天当中有一个很好的规范，有必要统一一下问候方式。当我问“大家好”的时候，大家可以回答我，“非常好”+热烈的掌声。听明白了吗？如果清楚了，我们现在准备演练一遍。

（三）游戏开场——“画图测试”

有些游戏要运用图形、表格进行，比如画图测试游戏。

前期准备：

（1）将图打印出来，每人一份；

（2）将下图放到幻灯片PPT中，运用动画让大家看不到文字。

（3）让大家在图形上面创作，引导话术如下：

“首先我们来进行测试，大家用三分钟时间把它绘制成你想要的图形，也就是你可以在上面画线条，开始吧。”

（4）在第一个方格中写上形容词，如美丽的、阳光的、火爆的、妖娆的等。

（5）当大家都做完后，请几位学员按照PPT上的要求介绍自己，引导话术如下：

“现在我们看看第一个是什么，好我们请两位伙伴用这个句式读出你写的话语并介绍你自己。”

备注：当学员填写好之后，在PPT上显示第二个空格里面的文字，然后让大家一个个地说：“大家好我是某某某，我的伴侣是……（美丽的/聪明的……）”这要看他填写什么了。

说明：每个人都说下去，每个人也会发现和比较出来不同，在这个过程中，我们可以创造快乐的学习氛围，也可以观察学员的状态，便于发现学员的亮点。

（四）游戏开场——“我是哪种小动物”

第一步给每个小组一张大白纸，第二步给各队一张大白纸，第三步让他们将最能代表总结的小动物画上去，第四步让学员上台解释为什么，进行一一说明。

（五）游戏开场——“九宫格互动”

给每位学员发一张A4纸，请大家用横竖画一个九宫格，在中间写上姓名，在其他的八个格子里面写上要求，如对环境的评价，对课程的期许，对培训主题的困惑等。完成后设定时间，请大家在全场寻找格子中有同样词汇的人，在彼此相应的格子内签名。时间截止时，得到签名最多的人获胜。

（六）游戏开场——“制作桌牌”

每位学员发一张A4纸和马克笔，看看他们如何制作自己的桌牌，根据大家的制作精美程度、固定程度、速度等来评定学员的优劣。

（七）游戏开场——“自我介绍”

这里的自我介绍是每个人的自我介绍，不是老师的自我介绍，很多学员不知道介绍些什么，所以初步列些框架即可。

如下：

（1）我的名字是什么。

（2）我来自哪里。

（3）现任什么职位。

（4）我的个人爱好是什么。

（5）30天内我最快乐的事是什么。

（6）我对课程的期望是什么。

（7）掌声鼓励。