这个话题之前已经在头条写了三篇，反馈的情况下，阅读量、收藏量、转发量都比较大，说明这种内容还是很受欢迎的。从今晚开始，拿出过去几年的所有笔记，开始整理第四篇，先找35条。经过仔细审查后，我认为那都很好。供读者参考。

一、教师方面(第24条)

1.培养文明气息，寻求优质学问，培养和谐才能。

2.为学生的终身发展奠定基础，对学生一生的幸福负责。

3.为了生存而学习，为了发展而教育，为了幸福而奋斗！

4.德育全面关注先发制人、质量立校、科教兴校、人的发展。

5.细节决定成败，态度决定高度，和谐促进发展，团结是力量。

首先模仿就是创新。学习也这样做，工作也这样做，写文章也一样。

7.深入开展群众路线教育实践活动，努力建设学习型校园。

8.集中精神把握质量，全心全意谋求发展！

9.以人为本，德立学校，依法办学，确保我们每个学生健康和谐地发展。

10.团结是力量，老师是榜样。建设一支优秀的师资队伍是办好学校的根本。

11.**中学培养目标：人品端正，行为得体，身心健康，学业优秀，特长突出，有学习潜力。

12.老师不能专门教。他的责任是教书。学生不能光读书，他的责任是学习人生道路。——陶行知

13.我以为好老师不是教学生，不是教学生，而是教学生。——陶行知

14.教学生思考是学生一生中最有价值的本钱。——赞科普

15.人的差异在于闲暇时间。科学研究表明，每个人的发展取决于他在闲暇时间专注于什么。

16.教师在成就学生的同时要成就自我，要努力成为专家型、科研型教师。

17.把我们学校建设成师生素质、教育质量、文化品位、社会声誉高的中学名校。

18.没有完美的个人，只有完美的团队。我们中学全校学生要努力成为最完美、战斗力最强的队伍。

19.努力工作，做好工作。只有努力工作，才能做好工作。——漓江

20.课堂教学要减少“讲课和听力”，增加“思考和练习”，给学生自主学习的空间。

21.教学艺术不在于传授能力，而在于鼓励、觉醒和鼓舞。——法国教育家狄士多惠

22.教育是创造学生：身心健康有保障，安身立命有才干，未来发展有选择，一辈子的幸福有准备。

23.有效教育的四个转变：以灌溉为主。主要学习以教导为主。以讲课为主，以练习为主。主要可以学习以学会为主。

24.请记住，成功的喜悦是巨大的情感力量。它能促进孩子们努力学习的愿望。不管怎样，请注意不要让这种内在力量消失。没有这种力量，教育上的任何巧妙措施都没有用。——苏霍林斯基

二、学生方面(第11条)

1.说话不要忘记宽容大，举止要记住恶小。

2.德厚和成年人，学问优秀，成为人才。今天修炼德才，明天报效祖国。

3.明确目标，端正学风，规范行为，成为合格的中学生。

4.天上没有云，没有雨，为人没有才能，勤奋学习，培养很多精英，努力铸就辉煌。

5.做好每一件简单的事都不简单，做好每一件平凡的事都不平凡。

6.不补课不代表不学习。请所有同学充分利用你回家后的学习自主权！

7.把自信留给自己，把孝心献给父母，把爱给别人，把恒心用在学习上。

8.怕苦的人辛苦一辈子，不怕苦的人辛苦一段时间。学习要有进步，刻苦勤奋和努力奋斗是唯一的方法。

9.检讨自己是成功的开始，检讨别人是失败的开始。凡事从自己身上找到原因，就能得到帮助，获得进步，走向成功。

10.集中是胜利的法宝。最弱的人集中在单一目标上就能成就，最强的人，集中在注意力太多的事情上可能一事无成。

11.社会主义核心价值：

富强、民主、文明、和谐

自由、平等、正义、法治

爱国、奉献、诚实、亲切