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【勤学励志微信名字】初一(七年级)第一卷语文重点考点第二部分

时间:2023-01-29 04:42:45 阅读: 评论: 作者:佚名

一、文学常识:

《诫子书》入选《诸葛亮集》,作者诸葛亮、贾公明、三国时代著名政治家、军事家。你以前听过他的小故事《三高草丽》、《赤壁传》、《七脱梦》,陆游称赞过他千古朗诵的标语。_出师一票本命世,天才谁是白中智?

二、句子翻译:

1、丈夫/君子/旅行、静态/自我培养、节俭/美德;

2、冷漠/无/明地,不安静/无/远。

3、丈夫/学习也要安静,才能也要学习。非学/无/光载、非学/无/性学。

4、淫荡/苏/鼓励、危险躁郁症/苏/苏/治性。

5、年份和时间/时间、意义和工作/调动、成功/枯竭、很多/继承、悲观/宾利、张/福号!

三、理解文本

1.请说出题目的意思。这篇文章的中心论点是什么?训诫儿子的信安静、苗条、节俭、美德。

2、诸葛亮写这封信的目的是什么?劝儿子勤奋学习和鼓励,要在平静中下功夫,最不要荒唐和急躁。

3、诸葛亮认为人才成学的条件是什么?它们之间的关系怎么样?理想的人才必须具备三个基本条件:智、学、才。他主张节俭养德、勤政、学光才,这三样东西是不可缺少的。智才是人才的前提和基础,但野心的培养必须从修养道德和造就人才必须从安静俭朴的修养开始。

4、“培养节俭美德”和“静态”有什么关系?因为节约可以静下心来,失去欲望,避免浪费。为此,人们的内心世界必须始终保持平静,不要因贪图丰富的物质享受而分心。“节俭的美德”是以“静态”为基础的美德。

5.说说你是如何理解文章和学问的关系的。一方面要淡泊安静地做“明志”。也就是说,要随时把“地”放在眼前,不断打磨。另一方面,没有意志,就不足以“性学”,没有野心,就没有目标,就一定学习复杂,不可能专一。

6、从哪两个方面讨论句子?怎么论述的?从学习和人两方面论述。不管是做人还是学习,作家都强调“静”字。修炼要安静,学习要安静,成就取决于静。把失败归结为“躁郁症”二字。比较“静”和“躁”提高了论述效果。

这篇文章给你什么启示?人在小时候要树立远大的志向,要争气坚强。

《狼》蒲松龄一鞋/晚上归化,中/肉耗尽,只剩下骨头。途中/两只狼排得很远。屠杀恐惧,投资/骨头。一只狼/骨头,一只狼/还是。掩护/选角,停止狼/前狼又来了。骨头已经在做了,两只狼的/并列和以前一样。屠大慌,前后恐敌。有球场/麦田,有庄周/赤峰,其中,猫头鹰被山丘覆盖。华靠在它下面,放慢行李,拿着刀。狼不敢往前走,虎视眈眈地看着对方。小时候有一只狼/一条小路,其中一只/狗坐在前面。很长时间,眼睛/眼睛,闲暇也是有意义的。屠暴力,用刀劈狼,又用几刀杀了。防欲行,转乡/赤级后狼/洞之一,是指为了攻其后而进行隧道/攻略。身体已经进入一半了,停止老幕。宰后断了那支股票,还杀了他。吴宇/前狼睡觉的时候,为了引诱敌人而盖上了。狼也是纹身男,立即死了两个,动物诈骗/几何者变了吗?停止微笑。

译文:一个屠夫晚上回家了,行李里的肉已经卖完了,只剩下剩下剩下骨头了。路上遇到两只狼,紧跟在后面,走得很远。屠夫害怕,把骨头扔给狼。一只狼得骨头停了下来。其他狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼,后面得骨头狼停了下来,但前面得骨头狼又到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像以前一样追赶屠夫。屠夫很困乏,担心前后会一起受到狼的攻击。屠夫看到田野里有一个麦田,麦田的主人把柴火堆在泰米尔场上,用小山盖上。屠夫跑过去,靠在柴堆下面,放下行李,拿起屠刀。两只狼不敢往前走,瞪着眼睛朝着屠夫。过了一会儿,一只狼径直离开了,另一只狼像狗一样蹲在屠夫面前。时间一长,那只狼的眼睛好像闭上了,表情悠闲。屠夫突然跳起来,用刀砍了狼的头,又砍了几个刀柄,杀死了狼。屠夫只想走,转过身来,看着柴堆后面,另一只狼打算在柴堆上打洞,打洞攻击屠夫后面。身体已经钻到一半,只露出屁股和尾巴。屠夫在狼后面砍了狼的大腿,还杀了狼。屠夫现在才知道前面那只狼在装睡,原来是用这种方式诱惑敌人的。狼也太狡猾了,过了一会儿两只狼都被杀了,野兽的欺骗手段有多大?只会给人们增添笑料。

1.这篇文章选自清代小说家傅松龄写的短篇小说集《聊斋志异》。

2.请说明以下附加单词的意思。

(1)远(紧)(2)怕前后受到敌人(攻击)(3)一条狗坐在前面(像狗一样)(4)狼洞中(打洞)

3.接下来的“他”都是代名词。请选择“他”指向的对象相同的对象(d)

战后由于敌人意向隧道作战,以及之后宰后害怕切断其股票,那只狗坐在前面。

A. B. C. D.

4.这篇文章是表达狼贪婪和凶恶本性的文章,是“队伍很远”、“并排口战”。

5.这篇文章反映屠夫因害怕而醒来的心理变化的句子是“开悟前狼睡觉引诱敌人”。

6.翻译。野兽的变态诈骗几何者吗?停止微笑。野兽的欺骗手段有多少?只会给人们增添笑料。狼洞之一是为了攻击后面而隧道。翻译:另一只狼想在柴堆里打洞,从后面攻击屠夫。吴全狼睡觉的时候,为了吸引敌人而盖上了。翻译:现在才知道前面那只狼在假装睡觉,原来是用来诱惑敌人的。

7.最后一段是什么表达?议论

8.我可以根据题目要求填空。(4分)

(1)在《狼》文章中,表达狼“狡黠”本性的句子是“那条狗好像坐在前面,看起来很虚”,“用隧道攻击它后面的意思”(两句话)。表示屠夫的警惕

性很高的句子是 “方欲行,转视积薪后”。

(2)写出四个带“狼”字的成语:狼子野心、引狼入室、狼心狗肺、狼狈为奸、声名狼藉。

9.文章结尾一句话是对狼及像狼一样的恶势力的讽刺嘲笑,但换个角度看,它又告诉“人”什么呢?(4分)

我认为:对待像狼一样的恶势力,不能幻想妥协,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。

10、“止增笑耳”的仅是恶狼吗?作者嘲讽的仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样启发?

答:不是,狼在 此实际是恶人化身,代表那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人,说明对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争,善于斗争,这正是此文的寓意所在。

11、文章如何刻画屠户的形象?

答:(1)心理描写 惧——投骨避狼。/ 大窘——骨尽狼仍从。/ 恐——前后受其敌。/ 悟——刀劈两狼。 (2)动作描写 这些动词写出了屠户有勇有谋,敢于斗争,善于斗争的精神。

12、狼很狡猾,可终于自取灭亡,这是为什么?这个故事给了你哪些启示?

答:人有狼没有的智慧、勇气和力量。对像狼一样阴险狡诈的恶势力;不能存有幻想、妥协退让,要敢于斗争、善于斗争,这样才能取得胜利。

13、“志异”即“记述奇异的故事”,本文的“奇异”表现在何处?

答:一狼诱敌于前,一狼隧入而攻其后,两狼如此合作,其心计与人无异,令人称奇。

14、本文的主人公是屠户还是狼?为什么?

答:文章是以狼为主体来叙事的,并从狼自取灭亡的角度来归结故事的主旨的。狼在故事的发展过程中一直处于主导地位,开始是不停地追,企图伺机吃掉屠户;屠户背倚积薪后,又是狼主动诱敌进攻。而屠户一直处于被动地位,迫不得已进行自卫,奋起杀死两狼。因此,在这个故事中,狼是主要人物,而屠户是次要人物。

15、对文章结尾一段的议论有什么作用?

答:画龙点睛,揭示了文章的主题。 待像狼一样的恶人,不能妥协心软,不能心存幻想,要勇于斗争,善于斗争。

《寓言四则》

一、文学常识

1、寓言是文学作品的一种体裁,是带有讽喻或讽刺的故事。“寓”是“寄托”的意思。寓言,通常是把深刻的道理寓于简单的故事之中,借此喻彼,借小喻大,借古喻今,惯于运用拟人的手法,语言简洁锋利。它的特点是具有 劝喻性和讽谏性。 如《刻舟求剑》、《亡羊补牢》、《狐狸和葡萄》、《农夫和蛇》等都是寓言。

2、伊索,公元前6世纪的希腊寓言家。《伊索寓言》是一部寓言故事集。

3、吕不韦:战国末期卫国濮阳(在今河南省)人。 《吕氏春秋》,是战国末年秦相吕不韦命他的门客集体撰写。该书的文字朴实简劲,对司马迁的《史记》创作有显著影响。东汉高诱注本为善。

4、《列子》又名《冲虚经》,相传战国郑国人列御寇著。《列子》的内容多为民间故事、寓言和神话传说。如《两小儿辩日》、《杞人忧天》、《愚公移山》等,都是很有价值的文学遗产。 列子,名寇,又名御寇。战国前期思想家,是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物。道家的思想主张是“清静无为,顺其自然”。

二、《赫尔墨斯和雕像者》

1.赫耳墨斯为什么来到凡间? 因为想赫耳墨斯知道他在人间受到多大的尊重。

2.赫尔墨斯的“笑”有什么含义? 一个简单的“笑”,传神地写出了赫耳墨斯微妙的内心世界:嘲笑宙斯雕像价格低,讥笑赫拉不如宙斯,暗想商人会把自己的身价抬得很高,这正是他虚荣心的具体表现。

三、《蚊子和狮子》

1、弱小的蚊子为什么能战胜强大的狮子呢? 以己之长克人之短; 知己知彼,百战不殆; 智者胜。

2、胜利的蚊子为什么会被小小的蜘蛛消灭了? 骄兵败。

3、学习这则寓言后,你有什么收获? 任何时候都要谦虚谨慎,不骄不躁,只有保持清醒的头脑,才能永远立于不败之地。

四:《穿井得一人》 译文: 宋国有个姓丁的人,家里没有水井,需要出门去打水,经常派一人在外专管打水。等到他家打了水井的时候,他告诉别人说:“我家打水井得到一个空闲的人力。”有人听了就去传播:“丁家挖井挖到了一个人。”全国人都把“凿井得一人”这个消息相互传说着,一直传到宋国国君的耳朵里。宋国国君派人向姓丁的问明情况,姓丁的答道,“得到一个空闲的人力,并非在井内挖到了一个活人。”像这样以讹传讹、道听途说,还不如什么都没听到的好。

理解课文 1.丁氏告人说“吾穿井得一人”是什么意思? 明确:我家打井得了一个劳动力。

2.有闻而传之者说的“丁氏穿井得一人”? 明确:姓丁的人家打井挖出了一个人。

3.道理:道听途说的话不能轻信,不能盲从,更不能以讹传讹。在现实生活中对待传闻都应采取调查研究的审慎的态度、去伪存真的求实精神。

4.作者写这个故事的目的是什么?说明求贤不应该仅凭传闻,对于传闻必须验之以理。

五、《杞人忧天》

译文: 古代杞国有个人担心天会塌、地会陷,自己无处存身,便食不下咽,寝不安席。 另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁,就去开导他,说:天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的。你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢? 那人说:天如果是积聚的气体,那日、月、星、辰不就会掉下来吗? 开导他的人说:日、月、星、辰也是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会伤害什么。 那人又说:如果地陷下去怎么办? 开导他的人说:地不过是堆积的土块罢了,填满了四处,没有什么地方是没有土块的,你行走跳跃,整天都在地上活动,怎么还担心地会陷下去呢? (经过这个人一解释)那个杞国人才放下心来,很高兴;开导他的人也放了心,很高兴。

(一)寓意:杞人担心天坠地崩,身无所寄,而寝食不安。这是庸人自扰,毫无根据地瞎担心,辛辣地讽刺了那些胸无大志,患得患失的人。

(二)启发:“天下本无事,庸人自扰之。”我们决不做“现代的杞人”,要胸怀大志,心境开阔,认真学习科学知识,为了实现远大的理想,把整个身心投入到学习和工作中去。

名著导读《朝花夕拾》要点复习常识类:

1、出题方式:填空。

2、作者姓名:鲁迅,原名周树人

3、作品名:《朝花夕拾》

4、曾用名:《旧事重提》

5、十篇篇目:《狗猫鼠》......《范爱农》

6、一句话评价:温馨的回忆与理性的批判

二、概括题

1、概括题之一:

一句话概括选文内容。

1)记事为主:《从百草园到三味书屋》、《五猖会》、《父亲的病》、《琐记》 《五猖会》:“我”儿时有一次急切兴奋准备去观看迎神赛会,父亲却强迫“我”背诵《鉴略》,等背完后我扫兴而又痛苦。 《父亲的病》:回忆“我”儿时为父亲延医治病,最终父亲被庸医治死。 《琐记》:回忆了自己离开绍兴去南京求学,然后去日本留学的经历。

2)概括题之二:概括人物形象。 写人为主:《阿长与〈山海经〉》、《藤野先生》、《范爱农》 长妈妈是一位善良朴实、愚昧迷信、真诚关心孩子的劳动妇女(底层劳动妇女)。 藤野先生是一位严谨、正直、热诚、没有民族偏见的日本教授。范爱农是一位耿直孤傲、不随波逐流、对辛亥革命和教育事业满怀热诚的知识分子。

3)概括题之三:主题思想的概括 《阿长与〈山海经〉》——表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念,蕴含着对儿时温馨的回忆。 《从百草园到三味书屋》——表达了对童年单纯美好生活的怀念,蕴含着儿时温馨的回忆。 《藤野先生》——表达了对藤野先生深情的怀念,蕴含着对留学期间师生情温馨的回忆。 《狗•猫•鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 《二十四孝图》揭露了封建孝道的虚伪和残酷,对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。 《五猖会》指出强制的封建教育对儿童的伤害 ,批判了封建思想习俗的不合理。 《无常》讽刺人间没有公正,恶人不得恶报,所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。 《父亲的病》描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 《琐记》——批评了学堂的种种弊端,洋务派办学的“乌烟瘴气”。

三、细节题

1交代事情的来龙去脉、前因后果。同类举例。 例题:1)文中“我”和家人在准备着去哪里?顺利去了吗?为什么? 2)说几个《二十四孝图》提及的孝道故事。 老莱娱亲、郭巨埋儿、哭竹生笋、卧冰求鲤 、子路负米、黄香扇枕、陆绩怀橘。 《藤野先生》中提及鲁迅弃医从文是因为哪两件事? 看电影事件、匿名信事件。 《朝花夕拾》常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的篇目有: 《无常》 、 《五猖会》 《范爱农》中写了鲁迅初见范爱农的两次摇头,分别是因为什么? 第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋,有损国体。第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”,显得封建。 6)《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为,试举一例《西游记》 明代文学家吴承恩写的一部神魔小说。

【作者介绍】 吴承恩,字汝忠,号射阳山人,淮安府山阳(今江苏省淮安市)人。约生于明弘治十三年至正德初年之问,约卒于万历十年(1582)。除《西游记》外,他还创作有长诗《二郎搜山图歌》和《禹鼎志》。现存《射阳先生存稿》四卷。

【作品内容】 《西游记》全书一百回,从大的结构上看,可分成三个部分。第一部分(一到七回)介绍孙悟空的神通广大,大闹天宫;第二部分(八到十二回)包括“唐僧出世…如来说法…观音访僧…魏征斩龙…唐王入冥”等几个小故事,交代取经缘起,起着过渡和衔接作用;第三部分(十三到一百回)西天取经,其中包含“九九八十一难”,“八十一难”中又由四十一个小故事构成,各个小故事既相对独立又前后呼应,是全书故事的主体,写悟空等降伏妖魔,最终到达西天取回真经。

《西游记》通过神话的形式,曲折地反映出现实的社会矛盾,表现了人民群众惩恶扬善的愿望和要求。孙悟空是正义的化身,在他的身上集中反映了人民群众反抗专制压迫、战胜黑暗势力和征服自然的强烈愿望。孙悟空不畏强暴、敢于斗争的精神,具有深刻的社会意义,作为孙悟空对立面的神佛世界和妖魔鬼怪,象征着黑暗势力。这一正一反,既突出了孙悟空的英雄形象,又突出了斩妖降魔的内容,从而使贯穿全书的取经的目的退居次要地位。它给读者的启示在于:为了实现某一崇高的目的,人们必须艰苦奋斗,长期坚持,勇敢地战胜一切敌人。

【艺术成就】 《西游记》以丰富奇特的艺术想像、生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象,幽默诙谐的语言,构筑了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。《西游记》在艺术上的最大成就,是成功地创造了孙悟空、猪八戒这两个不朽的艺术形象。以其鲜明的个性特征,在中国文学史上立起了一座艺术丰碑。全书规模巨大,气势恢弘,情节生动、曲折,兼具物性、神性、人性的统一。

【人物形象】 唐僧:西行取经遇到九九八十一难,始终痴心不改,在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下,历尽千辛万苦,终于从西天雷音寺取回三十五部真经。最后被封为“旃檀功德佛”。他心地善良,信仰坚定,不受诱惑,从不动摇。另一方面,唐僧又是一个窝00囊的人物,一碰到妖魔鬼怪,总是一筹莫展。有时盲目慈悲,是非不分。 孙悟空:由仙石化成,手持如意金箍棒,能够72变,一个筋斗十万八千里。他被投人太上老君的炼丹炉炼了49天,反而炼出一双火眼金睛,能识破一切妖魔鬼怪。他嫉恶如仇,不怕困难,英勇无畏,取经后被封为“斗战胜佛”。在“大闹天宫”中,孙悟空身上表现出一种追求自由、勇于反抗、敢作敢为的战斗精神;在“西天取经”中,孙悟空身上表现出一种坚忍不拔、勇往直前、积极进取、永不妥协的理想主义精神。 猪八戒:本是天上的天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡,长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的形象。一方面他好吃懒做,见识短浅,搬弄是非,一遇困难就嚷着要散伙,爱占小便宜,耍小聪明,贪恋女色,常因此出丑,成为惹人发笑的喜剧形象;另一方面,他也还不失忠勇和善良。在与妖魔斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手,淳朴憨厚。最后被封为“净坛使者”。 沙和尚:保护唐僧西天取经路上,任劳任怨,忠心不二,取经后被封为“金身罗汉”。

【经典故事】 (1)孙悟空大闹天宫;(2)三打白骨精;(3)车迟国斗法;(4)女儿国遇难;(5)真假美猴王;(6)智取红孩儿;(7)三调芭蕉扇;(8)火烧盘丝同;(9)天竺国招亲;(10)灵山取真经。

【阅读检测】 1.悟空随师父学道,因为什么原因被师父赶回花果山水帘洞? 在众人前显本领,变作一棵松树,被师父知道,赶他回花果山。

2.请简述玉帝两次降旨招安晤空的原因。 第一次因为龙王状告悟空闯入龙宫强索兵器与披挂;冥君告悟空大闹冥府.强消死籍,欲遣将擒拿悟空,太白金星献计招安。第二次,玉帝派托塔天王率兵降服悟空,被悟空打败,太白金星再次献计招安。

3.请说说孙悟空“齐天大圣”称号的由来。 猴王不满被天庭封为“弼马温”,反下天宫,独角鬼王前来献赭黄袍,又奏请猴王做“齐天大圣”,并做了旌旗。后天宫招安悟空,封为“齐天大圣”。

4.悟空大闹天宫,前后两次被捉,是被何人用何方法所捉? 第一次,与七圣苦战,被老君金钢琢打中,因而被七圣捉住。第二次,与如来赌斗,未翻出如来手掌心,被如来压人“五行山”下。

5.玄奘为何又称江流僧? 玄奘出生时,母亲怕孩子遭强盗刘洪毒手,将其放在板上,推放江中,被金山寺长老救起,取乳名江流,后抚养长大,削发修行,成为僧人。

6.“刘全进瓜”是《西游记》中的故事,简述刘全为何要进瓜。 唐太宗从地府还魂,为感谢十代阎君,许诺以瓜果酬谢。刘全因妻子自缢,不忍见儿女日夜悲啼,情愿以死进瓜,捐躯报国。

7.是什么原因让玄奘下定决心,要到西天取经? 观音显像,指出西方有“大乘经”,玄奘白告奋勇,向太宗要求到西天取经。

8.请说出唐三藏“三藏”名字的来由。 因为观音菩萨说西天有经三藏,所以太宗指经取号,为玄奘取号作“三藏”。

9.唐僧西天取经所经历的第一难是什么?又是被谁解救? 在双叉岭遇到寅将军、熊山君、特处士。太白金星救了他。

10.观音院院僧谋夺袈裟,火烧唐僧师徒不成,却又为什么不见了袈裟? 黑风洞妖精前来救火,却起了贪心〃乘火打劫,拿走了袈裟。

11.黄风岭黄风怪善能张口喷出黄风,悟空是如何应对的? 请来灵吉菩萨,降服了妖精。

12.在黑松林黄袍老.隆捉住了唐僧,又听信了谁的话放走了他? 宝象国公主向黄袍怪求情,放走了他们。

13.平顶山金角大王和银角大王有很多厉害的宝贝,其中“红葫芦”与“玉净瓶”有何作用? 叫对方的名字,如果对方答应,就会立即被装进瓶里。

15.圣婴大王红孩儿最擅长的功夫是什么? 放三昧真火。

16.如来赐与观音菩萨往东土寻取经人的“金紧禁’’三个箍儿,分别用在了谁的身上? 金箍儿,给了红孩儿;紧箍儿,给了孙悟空;禁箍儿,给了黑熊怪。

17.通天河灵感大王用什么计策捉了唐僧等人? 鳜婆献计,让灵感大王降雪,让河面结冰,唐僧师徒急于过河西行,妖怪进开冰冻,师徒落水,人被捉。

18.《西游记》第五十二回“悟空大闹金兜洞如来暗示主人公”中的妖怪是何来历?他有个圈子有什么样的厉害? 是老君座下的青牛,他的圈子是老君的“金钢琢”,能收取别人的兵器。

19.唐僧和八戒在西梁女国误喝了子母河的水,悟空到聚仙庵“落胎泉’’取水,为何如意真仙一听到悟空的名字便大怒,要和他动手? 因为他是牛魔王的兄弟.要替侄子红孩儿报仇。

20.在西凉国所遇的蝎子精,连观音菩萨都近他不得,为什么昴日星官却能降服他? 因为昴日星官本相是一只公鸡,是蝎子的克星。

21.孙行者一调芭蕉扇,是用什么方法?得到了什么样的扇子? 变作一只虫子,钻进罗刹女的肚中,罗刹女疼痛难忍,给了悟空一只假扇子。

22.孙行者二调芭蕉扇,采用什么方法?得到的扇子又是怎么失去的? 变作牛魔王,骗得真扇子。路上遇到牛魔王变化的猪八戒,反被骗走了扇子。

23.六十三回“二僧荡怪闹龙宫群圣除邪获宝贝”中,师徒打败九头驸马,夺回宝贝,又为 金光寺做了哪些事? 将宝贝舍利子安在塔中,让龙婆看塔,将金光寺改为“伏龙寺”。

24.小雷音寺,妖精本领高强,弥勒佛是如何收复妖精的? 弥勒变作一个种瓜叟,将悟空变的瓜骗妖精吃下,肚痛难忍,最终被弥勒收服。

25.悟空施展医术,救了朱紫国国王,请问国王的病情因何而起? 妖精赛太岁夺了金圣皇后,致使国王受了惊吓。

26.蜈蚣精为何要帮盘丝洞蜘蛛精与唐僧师徒作对? 因为蜈蚣精是蜘蛛精的师兄,他也想吃唐僧肉。

27.狮驼山三个魔王狮王、象王、大鹏,捉了唐僧师徒,悟空因何想起去见如来? 因为妖精骗悟空说已吃了唐僧,悟空自己要到如来处将经送上东土,并把紧箍退下。

28.比丘国为什么家家门口都有一个鹅笼子? 里面装着小孩,国王听信妖精国丈的话,要这些小儿的心肝作药引,来治他的病。

29.灭法国国王要杀和尚,为什么见了唐僧师徒却改变了态度?并请悟空改国号为什么? 因为悟空一夜之间将皇宫内院及官员都剃了光头,悟空将“灭法国”改为“钦法国”。

30.凤仙郡三年大旱,悟空上天求雨,得知凤仙郡干旱的原因是什么? 郡侯不仁,将斋天素供推倒喂狗,口出秽言,冒犯了上天。

31.在玉华县,悟空、八戒、沙僧的随身兵器,为何会被妖精偷去? 玉华王的三个王子拜悟空、八戒、沙僧三人为师,将他们的兵器放在厂中模仿打造,因而被妖精偷去。

32.简要概括天竺收玉兔情节。 悟空救起欲投河自尽的寺中女子,问明女子原是天竺国真公主,一年前被黄风刮走。悟空揭破秘密与假公主打斗。嫦娥下界收伏假公主——玉兔,真公主才得与父母团聚。

33.地灵县寇员外盛情款待唐僧师徒,却因此惹了一场什么灾祸? 被强盗抢劫财产,并踢死了寇员外。

34.通天河的寿龟为何将师徒淬入水中? 唐僧没有代他向如来问何时得脱本壳,修成人形。

35.《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请举一例,具体说明这一特点。 如:铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿借扇,还想加害悟空,可以看出她的重亲情,同时也显示出她胸襟狭隘。

36.某校七(2)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语 文老师组织了一场辩论赛,假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?

反方:我方认为猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,义爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。

正方:我方认为,猪八戒能吃苦耐劳,对师父忠心耿耿。在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。他知错能改,乐于助人.是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。

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