熊炳奇

夏天未成年人可以上网冲浪更多，很多未成年人在没有父母保护的情况下上网娱乐。媒体记者最近的调查结果显示，未成年人上网时经常可以看到植入网站的色情广告、短视频平台的划痕视频、各种黄色app、聊天群中不可阻挡的“网络色狼”。(法治日报7月22日)

据报道，一名高中生向记者“演示”了某个应用程序后，弹出了可以进入青少年模式的窗口。据说，他熟练地关闭弹匣后，短视频开始播放，不久就被刷成了“火爆”视频。视频中，博主穿着性感，随着背景音乐的鼓点大摇大摆。使用青少年模式可以有效地屏蔽上述内容。记者借用了他的手机，试用了这个模型，连续刷了几十个短视频，也没有看到热舞之类的视频。当记者问为什么不进入青少年模式时，他和同学们都笑了。其中一名男子告诉记者，青少年模式“无趣”。

可见，目前青少年模式的“基本逻辑”依靠学生的“自觉”，学生自己选择青少年模式。学生自己不选择，就没有更好的方法。这个“基本逻辑”有一个严重的悖论，要求受到保护，缺乏自觉性和辨别力的青少年保护自己，积极抵制诱惑。目前，我国已经要求网络、游戏、短视频等平台都建立青少年模式，但青少年模式虚幻，未成年人容易绕过青少年模式，获得不良信息，可以无限制地玩网络游戏。

目前，监管机构在监管平台上时，也只看是否建立了青少年模式，青少年模式存在着无论青少年模式具体使用情况如何都没有健康内容的问题。假设所有青少年都是有自觉性的好孩子，就会主动选择青少年模式。这种假设不成立。要为青少年创造健康的成长环境，就要把青少年模式塑造成“强制模式”，而不是自主选择模式。

“强制模式”是指，所有面向青少年用户的平台都必须有青少年模式，加强对青少年身份的认识，使青少年用户只能使用青少年模式。没有激活青少年模式或未成年青少年可以自由进入成人模式的平台都有保护未成年人的责任。

明确这些责任后，平台可以积极清理弹出式广告、非法链接和非法APP下载。现在只要上网，每个用户都会无差别地接触色情、包含暴力内容的小广告、非法链接。平台也用内容而不是平台本身来逃避责任，甚至容忍非法链接、非法应用程序。这些漏洞百出的非法链接也影响了构建青少年模式的努力。

对此，有必要将建立游戏、电影、文学作品的等级制度列入议程，通过等级制度满足成年用户的消费需求，保护未成年学生的健康成长，为未成年人创造清晰的网络空间。由于目前缺乏等级制度，相关平台在建立青少年模式时会打“擦边球”，在灰色地带游荡，监护人也不太清楚自己的监护责任和义务。这都需要通过制度建设更加明确。

另外，要使青少年模式对青少年有吸引力。青少年模式不是成人模式的“简版”，而是消除不适合青少年的内容。不仅是枯燥的“椎间盘”，没有吸引青少年的有趣内容。有些平台采用青少年模式，但不注重开发青少年模式的内容，引导青少年选择青少年模式，而是以内容少、枯燥无味的青少年模式，让青少年更喜欢选择成人模式。(作者是著名的教育学家)

资料来源：阳城晚报