没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。

中国是一个大国,一个伟大的国家,为什么要让数学这样落后呢?我们应该赶上去,我想我们是能够赶上去的。

钻研然后知不足，虚心是从知不足开始的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。

努力在我,评价在人。

人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。

弄斧必到班门! 中国成语说,不要班门弄斧。我的看法是：弄斧必到班门。对不是这一行的人,炫耀自己的长处,于己于人都无好处。只有找上班门弄斧,如果鲁班能够指点指点,那么我们进步能够快些；如果鲁班点头称许,那对我们攀登高峰,亦可增加信心。

讲学,我不敢当，不能好为人师。讲学以学为主,讲的目的是把自己的观点亮出来,容易接受别人的意见,改进自己的工作,精益求精。

学而优则用,学而优则创。

不怕困难,刻苦学习,是我学好数学最主要的经验。

读书要扎扎实实,每个概念、定理都要追根求源、彻底清楚。

要虚心,敢于把脸放下来。不懂不要紧,向懂的人学,学了不就懂了吗?没有人请教和书上找不到的,就自己钻,钻透了,不就懂了吗?

聪明出于勤奋，天才在于积累。埋头苦干是第一，熟练生出百巧来。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就会摔跤了。

人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了，有了生命力了。

读书要真正打好基础,有两个必经的过程,即“由薄到厚”和“由厚到薄”的过程。“由薄到厚”是学习、接受的过程,“由厚到薄”是消化、提炼的过程。

任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。

自学很重要的一条,就是从严从难。我们要比在学校里的人要求更严,钻得更精,消化得更透。自学的过程中,不是人家给你一个问题,引导你去解决，而是要自己去找问题,并找出解决问题的办法,这就更需要有钻研的精神和坚强的意志。

自学者的好处之一，在于没有包袱，没有架子可摆,更能轻装前进。但注意事物是会转化的,学习有成绩之后,说不定包袱也就来了。

自学,不怕起点低,就怕不到底。

科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不是给懒汉。

科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。

在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。

善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。

凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。

独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。

敢干赶、严研验。 搞科学研究工作就要采取老老实实、实事求是的态度，不能有半点虚假浮夸。

科学上没有平坦的大道，真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。

我想，人有两个肩膀，应该同时发挥作用，我要用一个肩膀挑着送货上门的担子，把科学知识和科学工具送到工人师傅手里；另一个肩膀可以做人梯，让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。

科学是老老实实的学问，不可能靠运气来创造发明，对一个问题的本质不了解，就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回，原因在此。

一个人的生命是有限的、短促的，如果我们要把短短的生活过程使用得更有效力，我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。

宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。

新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。

树老怕空，人老怕松。戒空戒松，从严以终。搞科学、做学问，要“不空不松，从严以终”。

“难”也是如此,面对悬崖峭壁,100年也看不见一条缝来。但用斧凿,能进一寸进一寸,不断积累,飞跃必来,突破随之。

观棋不语非君子,互相帮助；落子有悔大丈夫,改正缺点。

人说不到黄河心不死,我说到了黄河心更坚。

科学没有国界,但科学家是有自己的祖国的。

香,香不过家乡茶；亲,亲不过故乡人。

中国是我的祖国,我的家乡，我是穷人出身,革命有利于穷人，而且我想我可以做一些对于中国数学来说,是重要的事情。

掌握好今时今刻,为人类尽心尽力。