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周荣荣:饮水思源,缘木思本,做一个有责任的有爱心教师

时间:2023-02-21 23:35:20 阅读: 评论: 作者:佚名

教师魅力报道15

成为饮用水寺院、延牧师书、负责任的爱情教师

——岳阳市二中朱英英老师

“复习课的主老师是活动教材。如果你问哪一页,你会问该用哪一页的知识点回答。周老师的大脑像电脑,眼睛像扫描仪。期中考试题目一眼就能解释清楚。

”这是学生对周荣荣老师的评价。周老师说:”其实哪有这么神,罗马不是一日建成的,是这二十多年日日夜夜付出的汗水所练就的。”她1999年6月从湖南师范大学化学教育专业毕业,同年9月成为岳阳市二中的一名化学教师。成长在这所有着深厚文化底蕴的百年名校,周老师形成了自己独特的教学风格,语言风趣幽默,化学知识信手拈来。

从教二十三年,周老师不断研究教学、研究学生、研究中考,每年都荣获学校中考一等奖。 2010年周老师获岳阳市直教学比赛一等奖,同年获岳阳市化学“金鹗奖”教学比赛金奖。同时,她还是岳阳市优秀盟员,是岳阳市二中优秀教研组长,曾被岳阳市政府记三等功。她的课堂得到了学生和家长的一致好评。

2021年暑假,周荣荣老师决定去平江支教,想要为教学质量相对较为薄弱的学校贡献她作为一名优秀教师的力量。

教学示范,以身作则,实力支教

初到平江思源学校支教,还没来得及适应,平江县名师工作室的首席就找上了门,想让周老师和平江的几位名师一起到平江教学质量更加薄弱的偏远学校去送教。周老师想既然选择了支教这条不太平凡的路,那再苦再累也要坚持下去。留给周老师准备的时间很短,她立即行动起来,联系送教学校,询问实验器材和学生知识储备情况,同时抓紧时间独自试验,明矾净水做了几十次,换各种水源,多次调节水pH;独自准备课件到深夜12点;独自在思源的大操场上思索每个教学环节可能会遇到的问题。她孤单地穿梭在陌生的乡镇,带着星光不问赶路人的那份孤勇,提到这些,周老师说:“因为有了意念,坚持就变得没有那么可怕 “。

示范课如期授出后,获得了一致好评,一切变得有意义。对于这些,周老师只是笑着说:”以后的日子除了坚守岗位,做好自己的本职工作,更应该乐观面对一切挑战。“由于周老师是多年“金鹗奖”教学竞赛的评委,平江县教育局邀请周老师给平江的化学教师举办了讲座,指导平江的老师们如何在双减政策下提高教学效率。

教学相长,青蓝结对,教研支教

谈到这二十多年的专业发展,周老师说:”教学是一个永无止境的过程,你有经验但可能缺少年轻人的热情,你有热情但可能缺少方法,你有方法又可能精力不够,所以教学相长,学习年轻人的热情,也把自己的经验传授给新教师,让智慧和爱传递下去。“思源学校让刚毕业的张瑜杰老师和周老师师徒结对,刚开始,周老师要求张瑜杰老师认真解读每一节课的教学大纲、教学重点、教学难点和每节课应该达到的目标,等他熟悉教材后,又对他提出了更高的要求,要求他多听课,熟悉课堂上使用的教学方法,提高教学效果。在师父周老师的指导下,张瑜杰老师迅速地成长了起来,并不负所望获得了平江名师工作坊的新教师示范课中的二等奖和学校新教师汇报课的一等奖。

后来更多的平江青年教师加了周老师的联系方式,无论是电话,还是微信,只要遇到了教学问题,都可以找她。 为了让所教的平江孩子们学得更轻松,周老师还根据孩子们的实际情况编写了更适合他们的复习学案。为了开学时孩子们能用上这本复习学案,周老师整个寒假趴在电脑前一页一页检查学案电子稿是否存在错误,新增的中考考题是否合适,各种题型是否都涉及了,难度是否适中。整个寒假周老师都是在紧张中渡过的。不过一切在开学后都有了回报,复习开始后编写的学案受到了同行化学老师的秒赞:”实用,非常适合基础一般的孩子。“

教书育人,齐头并进,爱心支教

平江思源学校最初的办学宗旨是:言美仁爱,德优善行,让“贫困偏远地区的学生享受最优质的教育资源”。但是怎样才能深度挖掘学生的潜能,启迪智慧,还原善良本性,让教育回归本源,让学生学会感恩,懂得回报呢?其实这也是每个教育人应该思考的问题和努力的目标。这就是教育的责任和爱的传递。周老师通过参与教学教研,把自己多年积累的经验倾囊授出,她不余遗力地指导青年教师,帮助他们快速成长。周老师还和组内其它有经验的教师相互学习,互帮互助,一起探讨更适合本地孩子的教学方法,在毕业班教学中也真正做到资源共享,把曾经的知识锦囊变成智慧锦囊,这些都是周老师在平江的日常。

周老师说:“平江的孩子同她之前教过的学生虽然在表面看不出差别,但平江的孩子在思维方式上确实存在很大的局限性。很多孩子不爱思考,听课不思考,做作业不思考,考试过程中也不会思考。“为了改变这种思维模式,周老师做了大量的工作,由简入繁,一点一点地启迪孩子们的思维,同时在自己的日常的教学计划中也刻意增加思维训练的部分。周老师在平江的学生中有一个女孩子,从她平时的穿着打扮和学习态度中周老师看出了这个女孩在家没有受到太多重视,导致她的学习习惯和思维模式都受到了很大影响。基于这种情况,周老师时常和她谈心,告诉她女孩子更加要自强自立自爱。经过一段时间的谈心后,女孩脸上的笑容明显增多了,和同学平常的交流也多了,她还说:”化学真是神奇,竟然可以让快乐加倍。“

谈到这么多年的教育心得,周老师说:”借用平江思源学校的十六字校训:言美仁爱,德优善行,务本思源,和谐进取,以此勉励一切教育工作者。我们相信,在教学的路上,周老师也会一直坚持自己的初衷,饮水思源,缘木思本,做一个有责任有爱心的教育工作者。

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