自从上初三以来，我觉得班上的气氛不对。特别是我上语文课的时候。

只要与情感有关的话题，大家的表情显得别扭不说，还在一起窃窃地笑。这种现象是以前从未有过的。凭着语文教师的直觉，我知道班级里存在非友谊的情感了；但我得沉住气，慢慢观察，再说，不能把学生往早恋的泥潭里硬拉。如果感情是健康的、正常的，可以慢慢引导，让它回复到正常的轨道。

初三的生活是紧张的，周有周考，月有月考。随后就是分析总结的研讨。我看了一下成绩单，还算满意。班会课上，我又在教室里强调了一下如何进行有效的学习和复习，争取考得更好。关于加强同学之间的团结又强调了一遍，要集中全部精力来对付好人生的一个关口－－中考等等。我边说边观察着同学们的反应，大家都正襟危坐，表情严肃认真，一副好学生的样子。

“难道是我多心了？”这样想着。

回到了办公室，刚坐下，语文课代表李晓走了进来，她站在我的面前，低着头，轻轻地说：

“老师，您多留心一下王娜吧，她最近上课注意力不集中，还偷偷地哭。”

不等我开口，她就快步离开了办公室。

王娜，我是熟悉的，她和李晓是好朋友，个头高高的，性格内向，成绩非常好，父母离异，跟着爷爷奶奶生活。每次都在年级前十名之内。由于家庭原因，我对她格外关注。不过从表面来看，一切正常呀。但李晓的话我也是相信的，王娜会有什么问题呢？既然有了目标，我就慢慢观察一下再说吧。

上课的时候，我就把注意力多分配在王娜身上了，王娜很认真，作业也保质保量地完成，只是在听完20分钟以后，就有点心不在焉了；可是这种现象也是允许的，心理学上讲过，人的注意力维持强度不能超过20分钟以上，这完全符合常规呀。好吧，我先记着这件事，再注意一下别的学生吧。

日子过得很快，转眼就到了期中考试。成绩揭晓后，王娜的成绩总分让我吃了一惊：跌出了班级前十名，每科都比以前考试少了几分，加起来总分就严重地倒退了。这到底是怎么回事呀？我满腹疑团却又不明所以，生气地把王娜从班级里喊出来，狠狠地批评了她一顿。看到她眼圈都红了，才放她回教室。王娜刚走，李晓就进来了，我一肚子火都发到她身上了：

“到底是怎么回事，你让我观察，我也没观察出来什么，你告诉我不就行了？”

李晓吐了吐舌头：“老师，您哪能知道呀，王娜喜欢的是我们班的大侠――张若飞，他可是神龙见尾不见首的人物呀！”

我的天，我的头都炸了，张若飞？爱好广泛，但这广泛里不包括学习，我经常去他家家访，上网吧里找他，为了他我可没少操心；他是外甥打灯笼――照旧。

“王娜怎么会喜欢张若飞呢？”我喃喃地说。

“王娜说他有男子汉派头，酷！说他有神秘感。”李晓撇撇嘴。

“那张若飞知道吗？”

“不知道。”

“暗恋呀！”我笑了起来。李晓走了，我思考着相关对策。

一切都按部就班，我不动声色。上语文课的时候，王娜悄悄塞给我一封信。我把它握在手里，感觉像握着一团火。不用看，我就知道里面写的什么。那么内向的孩子，她居然写信给我，她对我是信任的，她肯定担忧她的成绩。面对她的心境，她不知如何是好。这信，我看还是不看？下课后，王娜跟着我来到了办公室，我看了她一眼，精神悒郁。我让她在对面坐下，她摇头，直直地站着。

“说说成绩下降的原因吧！”我不动声色地说。

她仍然站着，就看见两滴泪水落了下来。

我装作没看见，声音缓和下来：

“王娜，老师知道你是好孩子，老师也知道青春岁月里那些浓浓的色彩，你的信放在我这儿，老师不拆也不看，我和你打个商量，这段时间里，我认真上课，管理好班级；你呢，集中注意力，争取提高成绩，让爷爷奶奶也高兴高兴，可不可以？”

面前的孩子抬起了头，眼睛明亮了起来：

“可以。”

我站起来，牵着她的手：“安心学习吧，多注意休息。”把她送出了办公室，我把那封信放在抽屉的最底处，想着如何妥善地处理这件事。

接下来的日子，我们和往常一样，处理日常班务工作和教学工作，丝毫不提这件事。我只是更加关注张若飞的行踪，把张若飞从网吧里揪出来，罚他在全班同学面前检讨，检查他的作业，让他在黑板上板演，发动各科老师检查他的作业。渐渐地，张若飞再也不神秘了，老老实实地做作业，板演时时常出错，同时我频繁对他进行家访，在学校和家长的高压政策下，张若飞卸下了神秘的面纱，变成为我们班一名守纪律的好学生。面对他的转变，家长也颇觉欣慰。那时，我最担忧的是回到家里听到儿子叫饿的声音。对于王娜，我没有多说一句话，只是对她的学习进行了有效督促；同时观察着她的情绪反应。当张若飞刚到班级时，她是兴奋的、激动的，当我冷着脸对张若飞进行洗心革面时，她的眼神里充满了担忧，随着张若飞愈来愈和大家一样正常上下课时，做简单的问题也不会时，王娜的眼神由开始的热烈转到平淡；渐渐的，她不再忧心忡忡，不再神思恍惚，那个文静、自信、勤奋的王娜又回来了。自始至终，我没和王娜说过什么，王娜也没和我提起过。

中考来了，中考又走了。

七月初，成绩揭晓了，看到成绩以后，我长长地舒了一口气。王娜，正取县一中，张若飞上了中专。

自这一届学生走后，我没见过王娜他们。新年将至时，我收到了许多贺卡：有李晓的，王娜的，张若飞的……调皮的张若飞郑重写道：

“我不是你最出色的学生，可你却是我最崇敬的老师！”

王娜用秀气的笔迹写道：

“亲爱的老师，感谢有你，在我的人生转折关口，你握着我的手，悄悄地与我同行，在我的青春岁月里，遇到了你，也是我的幸运，感激你不仅仅是因为你的谆谆教导，更是因为你的处理方式，放心吧，我会一路走好的。”

好的，孩子们，在我以后的教育生涯中，我还会遇到“王娜”，还会遇到“张若飞”的，亲爱的孩子们，我会与你同行的，轻轻的握着你的手，走过迷茫的花季，迎来你生命中绚丽的色彩！