请在二年级语文中总结因偏旁而改变侧面的知识，并收藏给孩子！

(这里加了圈卡，请去今日头条客户端看看。)1、“连接”.所有人……”请用造句。

例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像……就像……”造句。

例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然……但是”造句。

例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

B、你对这件事还有什么疑问吗?

5、用“渐渐地”造句。

例：A、雨渐渐地停了。

B、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例：A、王强静静地躺在床上养病。

B、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

8、用“……像……，像……”造句。

例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

加偏旁组词

皮：波（波浪） 披（披头） 被（被子）

良：浪（浪花） 娘（姑娘） 狼（灰狼）

丁：灯（电灯） 打（打人） 宁（安宁）

尤：鱿（鱿鱼） 优（优美） 犹（犹如）

只：识（认识） 织（纺织） 帜（旗帜）

分：份（一份） 粉（粉色） 纷（纷纷）

圭：蛙（青蛙） 娃（娃娃） 洼（山洼）

佳：准（准备） 难（困难） 谁（谁的）

牙：蚜（蚜虫） 呀（来呀） 芽（发芽）

文：这（这个） 刘（姓刘） 纹（波纹）

平：苹（苹果） 怦（砰砰） 评（评分）

欠：次（一次） 歌（歌曲） 欢（欢庆）

及：吸（吸气） 极（积极） 级（上级）

包：泡（泡水） 抱（拥抱） 饱（吃饱）

且：祖（祖国） 姐（姐姐） 宜（便宜）

不：坏（坏人） 还（还有） 杯（杯子）

铅：铅（铅笔） 沿（井沿） 船（船长）

力：男（男生） 边（一边） 动（动听）

斤：听（听话） 所（所以） 近（近处）

合：哈（哈欠） 拿（拿来） 答（回答）

白：怕（害怕） 拍（拍手） 柏（柏树）

京：惊（吃惊） 景（风景） 凉（凉水）

兆：桃（桃树） 挑（挑水） 跳（跳高）

令：领（首领） 冷（很冷） 岭（山岭）

古：故（故乡） 胡（胡子） 姑（姑娘）

艮：很（很大） 跟（跟着） 根（根本）

云：运（运动） 坛（花坛） 动（动手）

立：粒（颗粒） 拉（拉车） 位（一位）

口：如（如果） 扣（扣子） 加（加法）

也：她（她的） 地（大地） 他（她的）

亥：孩（孩子） 该（应该） 刻（立刻）

火：灭（消灭） 灾（火灾） 灵（灵活）

乍：昨（昨天） 作（作业） 炸（炸弹）

子：仔（仔细） 好（好人） 字（写字）