历历在目造句——历历在目造句二年级?
一年级
第一,我将把以下音节连接成一句话。
dā jī mù wǒ hé ɡē ɡe
二、照样子填空。
例:b—ǐ→(bǐ)
j—ǖ→________
d—________—________→duǒ
q—________→qù
sh—u—ō→________
三、和大人一起读《下雪天》,完成练习。
一个冬天的早晨,彼得醒来,望着窗外。昨天夜里下了一场雪,一眼望去,到处都被雪盖住了。
彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。他做了一个微笑的雪人,又做了一个天使。他爬上一座又高又大的雪山,再一路滑到山脚下。
他抓起一把雪,一把,再一把。他把雪压成 圆圆硬硬的雪球,放进口袋里,想留着明天玩。然后,他回到温暖的家里。
晚上睡觉前,他摸了一下他的口袋。口袋里空空的,雪球不见了,他好伤心。后来他睡着了,梦见太阳把所有的雪都融化了。
不过,他一醒来,梦就不见了。外面到处都是雪。新的雪还在不停地下着
(1)在括号里填上合适的量词。
一________冬天 一________雪 一________雪山
(2)连一连,组成反义词。
高________ 外________ 来________ 圆________
内 低 方 去
(3)你知道彼得口袋里的雪球哪儿去了吗?和大人一起说一说。
一年级参考的答案:
一、
wǒ hé ɡē ɡe dā jī mù。
二、
jū;u;ǒ;ǜ;shuō
三、
(1)个;场;座(2)低;内;去;方(3)彼得口袋里的雪球融化了,变成水了。
二年级
一、数一数下面的字除去部首还有几画。
葡________ 敢________ 碗________ 翻________
烫________ 崖________ 躲________ 摩________
二、写出划线词语的近义词。
①中午,整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。________
②小白兔隐藏在草丛中。________
③山顶上有一块巨大的石头。________
④著名的黄山风景区在安徽省南部。________
⑤大家见了,越发敬爱朱德同志。________
三、课外阅读。
狐狸孵蛋
有一只狐狸在草堆里捡到了一个大鸭蛋。狐狸正想吃,可是又一想,我不如把这个鸭蛋孵出一只小鸭来,那一定更美味。于是狐狸便开始孵蛋了。
狐狸把鸭蛋小心地放在一块柔软的草地上,用自己___________的肚皮___________盖在上面。这个主意不错,可是这个姿势实在是太累了,才坚持了几天,狐狸便四肢发软,再也爬不起来了。
狐狸又想到了一个好主意,他找来一条长长的树皮,把鸭蛋紧紧地绑在自己的肚皮上,这样他不仅可以孵蛋,还能够找东西呢!
过了几天,鸭蛋裂缝了。又过了几天,一只小鸭子___________地从蛋壳里钻了出来,对着狐狸喊:“妈妈!”狐狸被这个意外惊呆了,他结结巴巴地说:“我……我……我是男的,应该是爸爸。”“爸爸!”小鸭子高兴地喊着。
在狐狸的保护下,小鸭子过得可开心了,他钻到狐狸的怀里,对狐狸说:“谢谢你,爸爸!我好爱你,爸爸!”狐狸看着小鸭子笑眯眯地说:“少了顿大餐,多了个儿子,这感觉,还真是挺好的。”
(1)选择恰当的词语填在文中的横线上。
轻轻地 毛茸茸 摇摇摆摆
(2)狐狸孵蛋是因为( )
①他觉得孵出小鸭子来吃会更美味
②他很喜欢孵蛋,觉得好玩
(3)为了孵蛋,狐狸想出了哪些方法?( )(多选)
①把蛋放在草地上,用肚皮盖在上面
②将鸭蛋放在棉被里包着
③用长树皮将鸭蛋绑在肚皮上
二年级参考答案:
一、
9;7;8;12;6;8;6;4
二、
清楚;躲藏;硕大;有名;更加
三、
(1)毛茸茸|轻轻地|摇摇摆摆(2)①(3)①③
三年级
一、写同音字组词。
xiān ________花 ________女 ________后 ________维
zhòng ________要 ________树 ________弹 ________多
lí ________开 ________树 ________明 ________米
二、选字填空,组成词语。
[扮 粉] ________笔 打________
[赠 增] ________加 ________送
[冷 怜] 可________ 寒________
三、阅读下面的短文,然后回答问题。
镜头下的西沙
蔡旭
蓝的是海。一望无垠的蓝。波澜壮阔的蓝。心潮澎湃的蓝。蓝得耀眼。蓝得神秘。蓝得深厚、丰富、五光十色又层次分明。蓝得无可比拟,也许是世界上最蓝的蓝。蓝得不可相信,如梦如幻如酒的梦之蓝。
绿的是岛。是星罗棋布般撒在南海上的岛屿与礁盘。浮在蓝色大海中的睡莲和翡翠。是野生的抗风桐、羊角树、灌木丛,人植的椰子树、木麻黄。是令人心醉的生命的色彩,及沁人肺腑的空气和风。
白的是家。唐宋的遗址。明清的古庙。现代的商店 银行 水产站 办公楼,盖着中国最南端邮戳的邮局。还有海捞瓷,早在隋唐年代海上丝绸之路上沉落海中的不可改写的历史。
斑斓绚丽的是生物的世界。海底里绽开着各种各样的花朵的珊瑚。沙滩上检不完奇形怪状的贝壳。在水中成群结队地穿梭在金枪 马鲛 鲨鱼 石斑及叫不出姓名的热带鱼类。在天空盘旋飞翔 千鸣万啭的鲣鸟 暗绿绣眼和名目繁多的燕鸥。
还有,就是红色了。那是海上日出喷薄的壮丽。五星红旗在晴空中迎风飘扬的庄严。捍卫祖国神圣领土与海疆的决心和热血。以及,我们每当看到 听到 讲到 想到西沙时,那颗激动不已的心。
(1)在文中横线上加上合适的标点。
(2)镜头下的西沙,________的是海,________的是岛,________的是家,斑斓绚丽的是生物的世界。(填颜色)
(3)将词语与对应的解释连一连。
星罗棋布 事物的花样或名称非常多。
成群结队 形容人或动物很多,自然地聚集在一起。
名目繁多 形容数量众多,散布的范围很广。
(4)根据你的理解填空。(填序号)
A.热爱祖国河山的情感 B.美丽富饶
①镜头下“蓝、绿、白、斑斓绚丽”这些颜色,让你感受到了西沙的________。
②红色的海上日出、五星红旗、决心和热血,以及激动不已的心,让你感受到了________。
(5)本文的每个自然段分别围绕哪句话来写的?请用横线画出来。
三年级参考答案:
一、
鲜;仙;先;纤;重;种;中;众;离;梨;黎;厘
二、
粉;扮;增;赠;怜;冷
三、
(1)都是顿号(2)蓝;绿;白(3)形容数量众多,散布的范围很广。;形容人或动物很多,自然地聚集在一起。;事物的花样或名称非常多。(4)B;A(5)每段第一句话。
四年级
一、看拼音,写词语。
二、把下列词语补充完整,再选词填空。
________ ________荒芜 ________ ________稀少
________ ________吊胆 面如________ ________
①这里连年灾害,寸草不生,________。
②敌人被我军吓掉了魂,________地跑回去了。
三、阅读短文,回答问题。
海瑞断案
明朝时候的海瑞是中国历史上有名的清官。他铁面无(思 私)、明察秋毫,人称“海青天”。
初夏的一天,海瑞带着几个衙役微服出巡,在街上看见一群人慌慌张张地走过来,其中两个身强力壮的小伙子汗流浃(jiá)背地用一块木板抬着一个人。那人身上严严实实地盖着被子,插着珠钗的头露在被子外面。另几个男人在旁边跟着,不时有人去掖(yē)掖被子。走不了一会儿,他们就停下来在路旁休息,然后再换另外两个人抬着木板走。
海瑞觉得蹊跷,便上去(询 寻)问:“小伙子,你们这样急急忙忙地赶路做什么啊?”“回大人的话,”其中一个年轻人说,“我妹妹身染恶疾,所以我找来几个同村的小伙子抬她去县城看医生哩。”海瑞又指指被子问道:“你这样给病人盖被子,小心热着病人。”年轻人赶紧回答:“没事,没事,我妹妹病了好几个月了,身体虚得很。”海瑞觉得这群人有问题,于是派一个衙役暗中跟踪。不久,这群人来到村子最西头的一座房屋前,从屋里出来两个人把他们迎了进去。
海瑞回府后迅速派人将那伙人抓了起来,衙役从那间屋里搜出了大量金银财宝。后来经审(讯 训)证实,那伙人是一群强盗。
衙役很好奇,海瑞是怎么发现这些人是强盗的呢?海瑞笑着解释道:几个强壮的小伙子,抬一个久病的小姑娘,(竟 竞)然会累得需要中途频频休息、换人。发生这种情况,只能说明这木板上藏有很重的东西。________他们藏的是什么东西,这样做________有嫌疑。
(1)选择文中括号里正确的字。
(2)根据解释,从文中找出恰当的词语。
①形容目光敏锐,连极细小的东西也能看得出来。________
②身体强壮有力。________
③汗水流得满背都是,形容流汗很多,衣服都湿透了。________
(3)在文章横线上填入恰当的关联词语,并造句。
(4)海瑞是怎么发现那些人是强盗的呢?
四年级参考答案:
一、
戎;诸;竞;为
二、
田;地;人;烟;提;心;土;色;田地荒芜;提心吊胆
三、
(1)私;询;讯;竟(2)明察秋毫;身强力壮;汗流浃背(3)无论|都;无论什么人触犯了法律,都要受到惩处。(4)海瑞看到那几个强壮的小伙子,抬一个久病的小姑娘,居然会累得需要中途频频休息、换人。由此推测出那木板上藏有很重的东西。
五年级
一、选择合适的字词填空
(1)幕 墓 慕 暮
①他在这次比赛中获得第一名,真让人羡________。
②夜晚的天空像被一块________布遮盖住了一样,漆黑一片。
③清明节,很多游子都会回家扫________。
④笼罩在________色里的小山村非常美丽。
(2)固然 必然
①这件事________是他不对,难道你就没有一点错处吗?
②他们________会经过这里,我们只要耐心等待就可以了。
二、仿写词语。
千变万化(带数字)________ ________ ________
结结实实(AABB) ________ ________ ________
恋恋不舍(AABC) ________ ________ ________
三、课外阅读。
我的祖国(节选)
有一天,父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》,一位美丽的志愿军护士唱了一首歌,那优美的旋律深深打动了我幼小的心:一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,我家就在岸上住,听惯了艄公的号子,看惯了船上的白帆……
从此我就会唱这支歌了,我也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方,祖国就是农村广阔的田野,宁静的村庄,密密的树林,还有绿色的山峦,清凉的小河。祖国就是城市宽阔的马路,高高的楼房,美丽的公园,来来往往的人们,他们都像我的爷爷奶奶,父亲母亲,叔叔姑姑,就像很多我在书中和电影里认识的人。他们勤劳善良,热情真诚,他们爱亲人,爱朋友,爱邻居,爱同事,也爱工作,爱和平……
有一天,母亲带着我坐火车去远行。当火车隆隆地驶过黄河大铁桥,我看见黄河像一条金色的巨龙,波涛滚滚,真的仿佛从天而降,一刻不停地向远方奔去……再看看,大地是那样辽阔,天空是那样高远,村庄,森林,山脉,都在远方的地平线上旋转。白云在蓝天上悠悠飘荡,鸟儿自由自在地在天地间飞翔,风把人们的歌声和鸟儿的鸣唱传播到更加遥远的地方……
后来我当了作家,我用自己的笔写我少女时代生活的故事,也写壮丽的雪山,浩瀚的沙漠,神奇缥缈的的星空。我渐渐懂得了,祖国不仅是我生长的土地,不仅是我感受温暖亲情的家园,祖国也是亿万人民的共同体,我是其中之一。我为她学习,为她工作,为她创造。
(1)文中作者对祖国的认识有一个过程,请选出理解错误一项。( )
A. 从小就知道祖国的深刻含意
B. 看电影,打动了幼小的心C. 坐火车,知道了黄河
D. 当了作家,懂得了祖国的内涵
(2)作者之所以在文章中引用电影《上甘岭》的主题曲《我的祖国》,是想表达________和________。
(3)判断正误。用“正确”“错误”表示。
①“祖国也是亿万人民的共同体”的含义是祖国是我们共同的母亲,是伟大的。________
②一开始我理解祖国就是生我养我的地方。________
③我当了作家,渐渐懂得了祖国的悠久历史。________
(4)“我为她学习,为她工作,为她创造。”这三个句子的顺序能不能调换?为什么?
(5)在你心里,祖国是什么?以祖国为题,写一个排比句。
五年级参考答案:
一、
(1)慕;幕;墓;暮(2)固然;必然
二、
万紫千红;千疮百孔;独一无二;明明白白;清清楚楚;高高兴兴;蒸蒸日上;历历在目;欣欣向荣
三、
(1)A(2)祖国的伟大;对祖国的热爱(3)正确;正确;错误(4)不能调换。因为这三个词的意义是一级一级往上升的,只有先学习才能工作,工作后才能创造。(5)祖国是国境线挺立的界碑,祖国是国徽下不倦的眼神,祖国是中华儿女不屈的脊梁。
六年级
一、选出正确读音。
少________(shǎo shào)选 汤汤________(tāng shāng)乎若流水
处________(chǔ chù)士 好________(hǎo hào)书画
所宝以百数________(shǔ shù) 曝________(pào pù)书画
斗________(dòu dǒu)牛
二、辩字组词。
综________ 萍________ 削________ 郑________
棕________ 苹________ 消________ 掷________
三、阅读短文,完成练习。
向日葵
春天来了,雪化冰消,山青了,水绿了。农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大豆、谷子等优良种(zhǒnɡ zhònɡ)子种(zhǒnɡ zhònɡ)进了责任田,也把乌黑发亮的葵花籽儿,撒进肥沃的泥土里。
一阵春风,一场春雨,玉米出来了,大豆出来了,谷子也出来了。葵花呢?葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子硬壳也出来了。
阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子,无忧无虑地生长着。
夏天到了,在这生长的季节里,向日葵已经告别了自己的幼年,长成了一个“小伙子”了。你看,它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盆。它的花盆一天天长大,终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣。花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。
一阵狂风,一场暴雨,向日葵在风雨中摇摆,而它的头却时时刻刻朝着太阳。
早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接冉(rán rǎn))冉升起的太阳,中午太阳当空,葵花总是扬起那金色的脸庞(pánɡ bánɡ)。傍晚,太阳徐徐落山了。向日葵又面向西方,恋恋不舍地和太阳告别。
啊!多美的葵花呀!金色的阳光照进它们的心里了。
秋天来临,在这收获的季节里,向日葵度过了它朝气蓬勃的青年时代,渐渐成熟了。
习习秋风,丝丝秋雨,向日葵的叶子由绿变黄,花盆外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花喷里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时,向日葵谦虚地悄悄地低下了头。好像在向人们暗示,该收获了。
农民伯伯开始秋收了,他们打下葵花籽儿,选好的交给国家榨油,剩下的留给自己吃,还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀!
到了冬天,向日葵的一生虽然结束了,但它留下的丰收果实,却给人们带来了欢乐。
由于向日葵时时刻刻接受阳光的哺育,它的果实才格外饱满,格外香。
是的,我们少年儿童也正像葵花一样,在党的阳光下,天天向上,茁壮成长。
(1)选出文中括号内不正确的读音。
(2)从文中找出你最喜欢的四个词写下来________、________、________、________,再写出你从课外想到的四个词________、________、________、________。
(3)“冉冉”是慢慢的意思,请你在文中找出三个和“冉冉”意思相近的词。________、________、________
(4)写出描写向日葵外形特点的一段话:________
写出描写向日葵作用的句子:________
(5)作者抓住了向日葵的特点,写出了“果实格外饱满,格外香”并且产生了联想,这联想是________
(6)作者是按什么顺序来写向日葵的?请选出的正确。
A. 按时间顺序。
B. 按事情的发展、变化顺序。C. 按事物的特点、类别顺序。
D. 按空间顺序。
六年级参考答案:
一、
shào;shāng;chǔ;hào;shǔ;pù;dòu
二、
综合;萍藻;削皮;郑重;棕色;苹果;消灭;投掷
三、
(1)zhǒnɡ;zhǒnɡ;rán;bánɡ(2)播种;肥沃;无忧无虑;隐隐约约;播撒;贫瘠;无法无天;马马虎虎(3)徐徐;慢慢;渐渐(4)它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盆。它的花盆一天天长大,终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣。花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。;他们打下葵花籽儿,选好的交给国家榨油,剩下的留给自己吃,还用葵花的叶、茎做饲料。(5)少年儿童(6)A
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