#情感评论对象#老师说。“有了贵人的帮助,重要的时候一定能见面。”

这纸命签放了二十年,我越来越对此深信不疑。

初中毕业那年,我十四岁,没考上中师中专,这意味着我的读书生涯就此终结。可这不怪我,随叫老家学校里老师三天两头换呢?

我懊丧地在家里呆了一个假期。我想奔赴北上广,投身轰轰烈烈的打工运动,但我妈不许。她说,你没成年,出去被卖了还得跟别人数钱,何况又笨,你出去能干嘛?

妈拉着我到街上打了一卦,向算 命先生问我的前程。算 命先生说:这女孩是文曲星,是读书的料呢,她一定会遇见贵人的!

我妈回家,开始帮我找贵人。

恰逢姨妈回老家探亲,一眼就瞄上我:“这么小的姑娘,不读书干嘛?走,到我那里复读!”

姨妈成了我的首个贵人,她改变了我的人生,帮我搭起一座通往知识的桥梁,从此以后,我遇见了许许多多的贵人。

遇见那漂亮的潘老师,是我人生的大幸运。记得某个晚自习,她跑到我书桌前,她那丹红色的唇膏亮得耀眼,晃得我小心脏扑通扑通跳:“唉,姑娘,学校里老师说你和我长得一模一样,是我妹妹哦!”

我不好意思地笑了。从此发奋图强,生怕自己一踏糊涂的英语成绩让老师丢脸,厚厚的英语资料,有一天我居然能倒背如流。一年时间,我从二十六个字母都不识的英语白 痴,变成了中考八 九十分的英语优生,这难道不该感谢贵人引路吗?

一位良师,必是贵人。爱,能让顽石成黄金,能创造世间奇迹。

在永乐中学复读的日子,我遇见了认真执着的温老师。当年他应该年近六十了吧?每次课前,他都会带他那本“武林密籍”。他的教学成绩远近闻名,他教的思品学科考试得一百分的司空见惯。每天一进教室,他就打开他的“武林密籍”:那是一本线装的手抄笔记本,里面有他准备的各类时事、习题。

总是把笔记整理成册,用漂亮的书写誊抄在黑板上,要求我们反复背诵各种时事。记得有一次,天气很热,老师在课堂上讲得津津有味,我却在下面听得昏昏欲睡。坐在一排的我实在控制不住,不停地点头呵腰。老师用两手轻轻扶着我的头,笑眯眯地对我说:“我知道我讲得不错,你不用不断点头哈!”全班哄堂大笑,我脸一下绯红,睡意一扫而光。

温老师是一个智者,岁月的历练让他对年少的我们多了几分怜惜。在他的身上,处处折射出人性的光辉,他用他的宽容、博学、爱心为我们搭建起一条走向成功的桥梁,我终身感谢他对我的言传身教!

德高望重的温老师听说现在瘫痪了,但我离开学校后再也没去探望过他,听说他已经回老家,想想自己真是太无情!

当然还有幽默风趣的语文老师,他敦厚朴实的形象常留我心,后来走进教师行业,从事语文教学,每次读到“圆天不见大海,黑色托着孤舟,远看不见山,那天边只有云头,也不见树,那树上只有海鸥……”的时候,眼前总会浮现恩师的影子。在那忙碌单调的岁月里,他告诉我们还有诗和远方,在他的引 领下,我爱上了阅读,这个习惯让我终身受益。

当然,还有帅气逼人的化学老师,博学多识的数学老师,不苟言笑的物理老师……他们一生大多平凡,却是学生生命的贵人。他们的敬业精神为我们搭起了一架成长的阶梯,遇见他们,真幸运!

读师范时,我又遇见了很多优 秀的老师。

记得课外兴趣小组选修时,我选写作,很多同学都不怎么交作业,我也经常偷懒。某天我胡凑几句歪诗,斗胆交上去,只是为完成任务罢了。

但上课的老师偏是个认真的人,居然用那深情而浑厚的男中音朗诵起来,我至今还记得:“冷冷的夜,传来心碎的声音……”天知道,我仅仅是“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”罢了,但由他抑扬顿挫地朗诵出来,带着淡淡的忧伤,真是太有意境了!课后,他悄悄问我:是家里有什么特殊变故吗?窘得我不得了。

至此,我爱上了诗。现在我加入诗歌吟诵小组,先生叶嘉莹倡导的中华诗教,带我走上了一个更高远的天空。这样的审美情趣,得感谢当初老师的熏陶。

还有语基老师张老师,穿着特长的披风,从学校长廊娉娉婷婷走来,用那温润如玉的声音给我们娓娓讲《红楼》;还有高大帅气的刘校长,用那穿透力很强的普通话带着大家晨读《恰同学少年》……

如今,我已进入教师行业二十年。每当午夜梦回,总会想起当年的校训:学高为师,德高为范。恩师们用他们的言行,为我的成长树立了榜样。我时时告诫自己:“老师,你是孩子的启明星,你的言行,蕴藏着孩子的未来,请爱你的学生,帮助他们走向美好的未来!”

“一个人命运的改变往往由遇见开始,记住那些帮助过自己的人,不要认为一切都是理所应当,尽力去帮助那些需要帮助的人,不要认为事不关己,这是做人的一个基本道理。”

知性端庄的董卿在《朗读者》上的开场白让我记忆犹新。作为一名基层教师,我的一生也会遇见很多颗未来的种子,呵护它,培育它,引 领它,努力耕耘,不问花期,这是我的本份。努力成为学生的贵人,这是我作为一名普通老师暗藏的贪心。

算 命先生的命签是信口胡绉,至今为止,我仍然是个清贫的一线教师,没能显示文曲星的非凡天资,但我的命运,的确因遇见贵人而改变。

感谢所有恩师,感谢生命中的遇见。