看图写作是一年级和二年级的重难点，是三年级作文的基础。

如果你的孩子不会写看图写话，写不好看图写话，标点符号总用错，形容词总是搭配不当，总写病句，那就可以进入下面的店铺，把陈老师这本书带回家给孩子练习，写作是一种技能，需要方法和练习。

参考答案：

一、读拼音，写词语。

介绍 宴会 砌墙 木牌 挽留

呼啸 乖巧 神圣 战役 拆除

二、形近字组词。

撵（撵走）舔（舔舐）葵（葵花）烫（烫伤）矩（规矩）

挥（指挥）添（添加）登（攀登）汤（热汤）巨（巨人）

想（想法）踪（跟踪）啸（呼啸）侠（侠客）拆（拆除）

惩（惩罚）综（综合）萧（萧条）颊（脸颊）折（折纸）

陈（陈列）帜（旗帜）抚（抚摸）睫（睫毛）宴（宴会）

陌（陌生）织（组织）挽（挽留）捷（快捷）宝（珠宝）

三、多音字组词。

chòng 冲劲儿 jià 放假

chōnɡ 冲动 jiǎ 假如

jìn 禁止 jìn 尽快

jīn 不禁 jìn 尽头

dā 答应 dōu 都是

dá 回答 dū 首都

四、填写合适的词语。

（提出）条件 （剪）指甲 （讲）故事

（种）向日葵 （换）衣服 （砌）高墙

（动听）的音乐 （柔嫩）的青草 （平平常常）的普通人

一（副）表情 一（句）评语 一（道）风景

一（口）井 一（台）电脑 一（场）旅行

五、填写近、反义词。

近义词

迫切—（急切）奢望—（奢求）锋利—（锐利）持续—（连续）

立刻—（马上）要求—（请求）声明—（注明）平平常常—（普普通通）

反义词

省心—（操心）普通—（特殊）声明—（沉默）遥远—（附近）

自私—（大方）覆盖—（揭开）拆除—（安装）可怜巴巴—（趾高气扬）

六、选择恰当的词语填到句中的括号里。

美妙 美好

1、生活是（美好）的，它就像一杯醇香的美酒。

2、夜晚，树林里隐隐约约传来（美妙）的歌声。

希望 盼望

3、（盼望）了一个冬天的雪花，终于飘飘洒洒地落下了。

4、青少年是祖国的未来，是祖国的（希望）。

七、仿写句子。

1、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动听的乐章。 

一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。

2、没有云彩的重叠，就没有天空的梦幻；没有百花的盛开，就没有春天的色彩；没有满地的落叶，就没有秋天的意境。

八、按要求改写句子。

1、科学家经过反复研究，终于揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）

科学家揭开秘密。

2、经过研究，人们发现橘子、黄瓜、苹果等水果都含有一种名叫维生素的物质。（修改病句）

经过研究，人们发现橘子、苹果等水果都含有一种名叫维生素的物质。

3、比赛的输赢关系到个人的荣誉。比赛的输赢关系到祖国的名誉。（使用关联词连成一句话）

比赛的输赢不仅关系到个人的荣誉，而且关系到祖国的名誉。

九、按课文原文填空。

1.我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

2.写一句有关读书的名言。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

十、阅读短文，回答问题。

1.在下面的括号里填上合适的词语。

(长长)的胡须 (最美)的风景 (伟大)的理想

2.杰克和吉米的理想分别是什么?找出相应的句子，并写下来。

杰克：我要走遍世界,去欣赏最美的风景，过一种惬意的生活。

吉米：我只想拥有一个很大的农场，在那儿种满庄稼。

3.听了智慧老人的话后，杰克和吉米分别是怎样保存种子的?

杰克：把种子放在锦盒里，不让它受到任何损害。

吉米：把种子种到了地里，每天浇水、施肥。

4.说说你对“孩子,理想就像这粒种子,如果你整天守着它而不去行动,总有一天它会变坏的。”这句话的理解。

杰克只想到保存种子，而没有想到种子再怎样保存总有腐烂的一天。只有把种子种到地里，每天浇水、施肥，才能收获更多的种子。

5.你的理想是什么?为了实理这个理想,你打算怎么做呢?

我的理想是让父母过上幸福的生活。我们要实现自己的理想，必须付出不懈努力，不断学习，考上好的大学，找到好的工作。

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