一年来本人一直担任班主任,上半年担任高三毕业班班主任,下半年担任高一新生班主任。

细思之下,这一年的班主任工作特别值得总结一下。

一、对于三年来班主任工作的总结

又一届学生毕业了,想起他们从高一刚进学校时候的稚气未脱,生活习惯养成不是那么的良好,我下定决心,努力去改变他们的习惯,让他们脱胎换骨,找到人生的目标。

遥想这三年的班主任工作,繁琐而又快乐,特别是看到他们一个个从刚进入学校时候的那么的迷茫,那么的漫无目的,到高三毕业时候树立了学习方向,进入了专业角色,我真心的祝福他们。

虽然这三年来当他们的不听话,不能遵守纪律而感到生气,但是自己也很快能够平静下来,想到他们毕竟还是孩子,然后投入到分析原因、寻找解决办法中去了。

首先,通过讲解大量取得优秀毕业生的例子,为他们树立正确榜样,让他们看到自己努力的方向,使他们真真切切感受到也能够通过自己的努力得到自己想要的结果,至少能够改变自己现状。

其次,平时多深入了解学生,积极观察他们的学习生活状态,随时与学生们沟通,及时缓解他们的焦虑,将发现的问题消灭在萌芽状态。特别是有异性同学交往过密的时候,及时提醒,让他们保持距离。

第三,当同学之间产生矛盾的时候,让他们自己换位思考问题,站在对方的角度考虑考虑,看到不一样的方面,比较好的解决了问题,也让他们实现成长。也通过适当的机会适当的方式与家长沟通,比如家长会的面对面沟通、电话微信等及时必要的沟通,实现家校齐抓共管。

二、这一学期的班主任工作总结。

这一学期,继续担任了高一班主任,没有因为自己是老班主任而居功自傲,反而因为面对的学生不同感到战战兢兢,如履薄冰。

通过刚开学一段时间的与学生相处,发现新的学生更加的自我,虽然有时候对自己目标有一定的认识,但是自我管理自我约束力还有待提高。本学期主要以学习行为习惯养成和卫生习惯养成为抓手,基本实现了他们对高中生活的适应。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,班主任工作琐碎繁杂,千头万绪,甚至有时候觉得自己是那么微不足道,但是长远来看,学生们取得了进步,实现了飞跃,心中还是有点小得意的。