我们常用“学富五车”这个成语来形容那些读书多、有学问、知识渊博的人。

首先来明确一下,五车书到底是多少呢?

春秋战国时期的书是用竹子、木片做成的简和牍,简牍很重,当时的车又是马车。

据《墨子》记载,造得极好的车可以“任五十石之重”。这样算下来,五车书最多也就是二百五十石(担)。据《汉书·刑法志》记载,秦始皇白天审理案件,晚上看书,每日处理一石重的公文。按此计算,五车书最多二百五十天就看完了。

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这对现在有学问的人来说,也不是很多,为什么要用来形容人学问大呢?

“学富五车”这个成语出自《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车,其道舛驳,其言也不中。”这里的“书”用为动词,是“写”的意思。

惠施是当时著名的政治家,提出了很多的政治理论。惠施和庄子虽然是好朋友,但是庄子对惠施的某些观点是不认可的。这句话其实是庄子在批评惠施,说他懂得学问很多,写的书都可以装下五辆马车了,但他所说的道理有很多是错误和杂乱的,他的言语多有不当之处。

后人截取了原文中的前两句“惠施多方,其书五车”。片面地理解为惠施读了五车书,所以才知识渊博。就这样,“学富五车”便逐渐偏离了庄子最初的原意,词意也从最初的贬义转化为褒义,成了形容人读书多、学问大、知识渊博的代名词。

作者简介:墨丽,原名刘晓利,教师,作家,影视编剧。代表作品有央视《大国廉政》系列,电视剧《龙族的后裔》,儿童系列历史探险小说《中中历险记之探秘太昊陵》。《龙族的后裔》荣获2019年河南省五个一工程奖。