鱼病的品种

1、单词使用不当

(1)同义词混用(词义敬中、适用类别、褒奖颜色、文体风格不同，所以混用)。

（2）词性误用（名词、动词、描述词词性相混，及物与不及物动词误用）。

（3）实词错用（实词个性强，常发生副词、连词、介词内部混用）。

（4）代词使用不当（指代不明，近指远指相混，人称不当，疑问代词“怎样、怎样”相混）。

（5）数量词使用不当（“二、两、俩”使用不当，数量关系——倍数、分数、添加数——表示不当）。

（6）生造词语。

（7）成语误用。

2、成分残缺

（1）主语残缺（句首滥用介词，不该省的主语省去了）。

（2）谓语残缺（普通是将谓语中的中心词或该用的能愿动词遗落了）。

（3）宾语残缺（普通因宾语前的修饰成分复杂而将中心词落掉了）。

（4）修饰成分残缺（定语、状语是个短语构成的，落掉的短语中的某一部分）。

3、搭配不当

（1）主谓不搭配（大多数是谓语不能陈述主语，有时主语或谓语是由联合短语充当，其中有某一部分不搭配）。

（2）述（动）宾不搭配（动词和宾语要在意义和习气上搭配，当动词带两个以上的宾语时，常发生后边的宾语与动词不搭配的情况）。

（3）附加成分和中心词不搭配（定语、状语和中心词不搭配，补语和中心词不搭配）

4、语序不当

（1）主语地位不当。

（2）定语、状语内部成分颠倒（定语、状语内部成分复杂时，应按一定的次第陈列）。

（3）修饰成分和中心词颠倒。

（4）词语次第不合事理。

（5）分句次第不当。

（6）关联词语地位不当（两个分句同一主语时，关联词语在主语后边，不同主语时，关联词在主语的前边）。

5、结构混乱

（1）结构杂糅（某句话前半段是一种结构，后半截是另一种结构）。

（2）语句拼合（该说的两句话硬接在一同，应断开并补上后一句陈述的主语）

6、逻辑语病

（1）概念问题（用词不当从逻辑上说是概念不清，前边已谈到，这里指另几种：概念间关系不清，好像一关系、种属关系的概念不能并列；偷换概念，在一个表述过程中同一个词的概念不能变换）。

（2）判定不当（否定不当，判定不留意分寸，前后呼应恰当，前后表达矛盾不合事理）。

（3）推理不合逻辑（前提不精确，推出的结论错误；结论和前提没有逻辑关系；强加因果、条件关系）。

7、修辞语病

（1）累赘繁冗（中心词和修饰成分表义反复，谓语有赘余成分，动词宾语表义反复，修饰语有多余成分）。

（2）语气恰当（语气词使用不当，坦率或强调分寸不当）。

（3）句式欠当（主动句、被动句使用不当，长句、短句、整句、散句、肯定句、否定句使用不当）。

（4）音节平衡（音节不匀整，读起来拗口）。

（5）表义歧解（句子的意义可做不同的理解）。

辨析语句能否有毛病的分析的方法

1、经验套用法

大家能混到大学毕业，拿到各种证书，都是相当优良的。在做标题中，我们能够通读下，别扭不别扭一下就能感觉出来，为了进步答题速度，这种方法最合适，但这与程度很相关系，倡导但不通用。

2、按部就班法

小学老师就告诉我们，造句要有主谓宾，大学又学到了主次矛盾，所以抓主要矛盾成为语法分析的首选伎俩，先将句子中的附加成分（定语、状语、补语）去掉，紧缩出主干，检查主干能否有毛病；假如主干没问题，再检查局部，看看修饰语和中心词之间，修饰语内部能否有毛病。经过一步步理论检验，确保十拿九稳。

3、逻辑剖析法

有的时分单从语法上难以找到毛病，那就得处置理上进行分析，这就是逻辑剖析法。剖析法要从概念使用、判定、推理方面考虑能否得当，语句的前后次第、句间关系能否合适，关键成语、词语误用景象是常见的错误方式，只需你仔细 耐心，就没有问题了。

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