& ampquot3210 & ampquot句子积累计划第4期(副版)第6号

文:一束火焰

新学期又开始了,公众号内我们继续& amp# 039;3210句积累计划& amp# 039;实施。

三年级时,我们主推的词语解释及诗词积累。来到四年级,有了更高一级的要求。所谓“3”,是指每周背诵3个句子,句子来源于与课文有关的课外阅读;“2”是指背2首古诗词或现代诗;“1”是指熟知一个文学典故;“0”是指化整为0,不背诵新内容,复习以上的3个佳句、2首诗词、1个典故。一周七天,每天对应一个任务,最后一天没有新的背诵任务,复习巩固本周内容。

我每周星期日会发布这一星期的背诵内容,孩子们可以摘抄到本子上了再背诵,也可由家长打印出来了让孩子背诵。背书的过程,就是咀嚼、消化、吸收、储备语言营养的过程。背诵一定数量的名篇佳作,是积累语言材料的必要途径,也是培养语感的一种重要方法。优秀的诗文作为一种语言的艺术,像一泓清泉流进学生们的心田,像一曲牧歌回荡在学生的耳边。长期背诵一些优秀诗文,能让学生受到潜移默化的熏陶和感染。如果能坚持不懈地积累下去,相信一段时间后,大家的积累与写作肯定有质的飞跃。

第6期

3个句子

1. 螳螂是一种美丽的昆虫,它像一位身材修长的少女,在烈日的草丛中它仪态端庄,严肃半立前爪像人的手臂一样伸向天空,活脱脱一副很诚心诚意的祷告姿势。

2. 四年黑暗的苦工,一月日光中的享乐,这就是蝉的生活,我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸。因为它掘土四年,现在忽然穿起漂亮的衣服,长起与飞鸟可以匹敌的翅膀,在温暖的日光中沐浴着。那种钹的声音能高到足以歌颂它的快乐,如此难得,而又如此短暂。

3. 在池塘的底下,躺着许多沉静又稳重的贝壳动物。有时候,小小的田螺们会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边,小心翼翼地慢慢张开它们沉沉的盖子,眨巴着眼睛,好奇地展望这个美丽的水中乐园,同时又尽情地呼吸一些陆上空气;水蛭们伏在它们的征服物上,不停地扭动着它们的身躯,一副得意洋洋的样子;成千上万的孑孓在水中有节奏地一扭一曲,不久的将来它们会变成蚊子,成为人人喊打的坏蛋。

——法布尔《昆虫记》

2首诗词

咏蜘蛛

[宋] 梅尧臣

日结一尺网,知吐几尺丝。

百虫为尔食,九腹常苦饥。

送元二使安西 / 渭城曲

[唐代] 王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

[注释]

1.渭城:在今陕西省西安市西北,即秦代咸阳古城。浥:润湿。客舍:旅馆。柳色:柳树象征离别。

2.阳关:在今甘肃省敦煌西南,为自古赴西北边疆的要道。

1个典故

阳关

出处:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

——王维《送元二使安西》

[典故]

后来就把送别时唱的歌曲称作“围城”、“阳关”。

化整为0

复习以上的3个句子、2首诗词、1个典故。

小学阶段是人生中记忆力最好的时期,学生在背诵的时候,读到能背下来时不要停下来,应再读几遍,这样才能记得牢,背诵后忘得最快的是开头十几天,因此,在熟读成诵后隔三差五就要复习一下。

集腋成裘, 积水成渊 。想要改变自己的文化素养,可以从每天背诵一个句子开始!只要你坚持下去,你一定能成为最好的自己。

作者简介:一朵火焰,这是一朵爱阅读、爱写作、爱思考,内心温暖的火焰。湖南省报告文学协会会员,岳阳市作家协会会员,一级语文教师。