顾名思义造句 顾名思义造句怎么造句…
小升初语文知识专业训练:包括扩充、缩小基础问题、题库制、答案分析!
大家好!我是小秋老师。今天,小秋老师参加了2018年小升初语文知识专业训练,文章缩编基础题,该资料共有24页。在这份资料中,由于平台的限制,小九老师只能发送其中的基础问题。我们先来看看!(注:答案分析在句末!)。
参考答案如下。
1.[回答] b
[分析]
试题分析:& amp# 039;所有砍伐的森林& amp# 039;从名为的结构来看,C选项是& amp# 039;所有砍伐的森林& amp# 039;与相反的& amp# 039;所有被污染的河流& amp# 039;与相反的& amp# 039;再次绿叶& amp# 039;与相反的& amp# 039;再清派荡漾& amp# 039;是。
2.【答案】
(1)(宽敞的 )广场上坐满了(热情的 )观众。
(2)(繁华的)市场上摆满了(各种)蔬菜。
【解析】这道题主要是扩写句子,在句子的主干前面加修饰语即可。
3.【答案】(1)(小明)和(小红 )都是我的同学。(2)冬天的风(呼呼地刮着)。(3) 桌子上放着(水杯)。
【解析】(1) 补充两个陈述的对象,即两个人物。(2) 补充出陈述对象涉及的内容(谓语)。(3) 补充出谓语涉及的对象即宾语。
4.【答案】(1)我( 不止一次地 )遇到了( 同样的 )诱惑。
(2)我( 仔细地 )读着( 各种各样的 )书。
(3)湖面上溅起了涟漪。
(4)孩子是设计师。
【解析】对扩句和缩句掌握情况的考查。
(1)(2)扩句:又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。
(3)(4)缩句:就是把"枝稠叶茂"的长句子,缩短为只留"主干"的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。主干也就是主语 谓语 宾语。换句话说,"主干"就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。缩句的过程中"着、了、过"不去掉,带着走。
5.【答案】(1)蓝天上飘着几朵雪白的白云。(2)黄叶从树上纷纷落下来。(3)小刺猬背着几个红红的大苹果。
【解析】(1)这是句子的扩充,在白云的前面加上适当的修饰语即可。(2)句子的扩展,在落下来的前面加上修饰语即可。(3)这是句子的扩展,在大苹果的前面加上适当的词即可。
6.【答案】(1)狭窄而人迹罕至的。(2)像骏马一样浩浩荡荡地
【解析】考查学生的语言表达能力。把句子写具体,就是在句子主要成分的前后,加上一些恰当的修饰或补充说明的词语,使句子表达的意思更加清楚明白,更加生动形象。
答案不唯一,搭配适当,合情理即可。
7.【答案】1.可爱的 快乐的2.暖暖的 绿绿的
【解析】这道题目考查学生补充句子的能力。在指定的词语前加上修饰语,能使句子更形象。"小白兔"可以用"漂亮""可爱"等词语来修饰,"采蘑菇"可以用"快乐的"来修饰状态。"风"可以是"暖暖的""和煦的","草地"是"碧绿的"。
8.【答案】(1)火车通过南京长江大桥。
(2)小兴安岭是一座巨大的宝库。
(3)房子建筑在路面上。
(4)这一道数学题非常简单。
【解析】(2)只要读懂反问句的意思,就容易做了。这句话的意思是:小兴安岭是一座巨大的宝库。即可。(3)的字前面的修饰语去掉。(4)非常和极其意思重复,去掉一个。
9.【答案】1.贝利有着精湛的球艺和高尚的体育道德,难道不应该被誉为"世界足球之王"?2. 红旗鲜艳。3. 邓亚萍每天8:00都会来到体育馆门前。4. 邓亚萍那股被挫折磨练的韧劲和自信,英姿飒爽地登上了与世界高手对抗的大舞台。5. 陈招娣走到红十字箱前。
【解析】
试题分析:1、本题是对反问句的考查,要知道反问句的句式。2、把句子的主干找到,其他的修饰去掉。3、扩句就是加上修饰语。4、扩句就是加上修饰语。5、扩句就是加上修饰语。
10.【答案】
1.我最爱的书是大冰的《他们最幸福》。
2.我们班上展开了丰富多彩的课外活动。
3.我懂得了做人要懂得礼让。
4.我的家里有一只活泼可爱的兔子。
【解析】
试题分析:此题考查学生造句的能力,也就是写作的基础训练方面的能力,写作要达到信达雅的程度,便是不错的地步。这种题目没有确切答案,句子通常无错别字即可。
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