选择相关单词和填充相关短语在小学考试中也是比较常见的题型，有些孩子也容易出错。

现在正值期末复习时期，这六种常用的关联词语，使用方法及注意事项拿走，让你的孩子不再犯错。

01

因果关系类

前半句说明原因,后半句表明结果,或前半句表明结果,后半句说明原因。

常用关联词组：“因为……所以……”“……因而……”“之所以……是因为……”“既然……就……”

因果关系类句子主要分为“说明因果类”“推论因果类”和“醒悟因果类”三大类，小学阶段主要接触前两类，即“说明因果类”和“推论因果类”。

说明因果类的关联词语主要是“因为……所以……”“……因而……”“之所以……是因为……”：侧重说明客观存在的因果关系。

如：因为有了同学们的帮助，所以小明的进步很快。

再如：我们之所以不去郊游，是因为今天下雨了。

推论因果类的关联词语主要是“既然……就……”，以一定的事实为根据，推断由此得出的结果或得出一个结论。

如：既然你知道错了，就应该积极改正错误。

再如：既然知道学习的重要性，那么你就应该努力学习。

02

转折关系类

后半句与前半句的意思相反或相对，或部分相反。形象地说，就是转了一个弯儿。

常用的转折关系的关联词语有：“虽然……但是……”“尽管……还……”“……然而……”“尽管……还是……”

如：小明虽然考了第一，但是他一点也不骄傲。

再如：虽然我知道他在骗我，但是我还是原谅了他。

03

并列关系类

两个半句之间可以平行并列，可以互为相反，但没有前后之分。

常用的并列关系的关联词语有：“既……又……”“一边……一边……”“不是……而是……”

可以分为两类：平行并列和对照并列。

平行并列类：表示句子或词语之间具有的一种相互关联，或是同时并举，或是同地进行的关系。

常用关联词:“一边……一边……”“既……又……”“一面……一面……“”“”既……也……”

如：小明一边晒太阳，一边看书。

再如：这双运动鞋既好看又舒服。

对照平行类：前后分句意义相反，用肯定和否定两方面的对照来表达所要肯定的意思，分句之间有主次之分。

常用的关联词:“不是……而是……”“是……不是……”

如：今天不是星期一，而是星期二。

再如：干部是人民的勤务员，不是欺压人民的官老爷。

04

递进关系类

后半句比前半句向更重或更大、更深、更难的方向上更进一层，更上一层楼。

常用的关联词语：“不但……而且……”“不光……还……”“不仅……还……”“……甚至……”

如：姐姐不但喜欢唱歌，而且喜欢跳舞。

再如：小丽很喜欢看书，她不仅读了国内许多名著，还读了很多外国名著。

05

条件关系类

前半句提出一个条件,后半句说明在这种条件下产生的结果。

“条件关系”包含两层意思:在句子中有了某种条件,才会出现某种结果,或者是没有这个条件,就不会出现这个结果。

常用的关联词语：“只要……就……”“只有……才……”“不管……总……”“无论……都……”“任凭……也……”“除非……才……”

如：只要你好好学习，就能取得优异的成绩。

再如：无论狐狸多么狡猾，最终都逃不脱好猎手的手心。

06

假设关系类

前半句提出假设,后半句说明在这种假设情况下会出现的结果。

常用的关联词语：“如果……就……”“即使……也……”“倘若……那么……”

如：假如我们人类现在不保护水源,，未来我们的后代将无法在地球上生存。

再如：如果没有太阳，就没有这个美丽可爱的世界。

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