小学、初中、高中、陈述句和反问句之间的句子转换一直是语文考试的重点和考试的难点。很多学生在听老师讲课的时候觉得自己理解了，但实际上做题的时候经常出错。

前两天，我们对小学语文的句式转换做了个总结，就有同学反映自己在陈述句和反问句之间的句式转换能力较弱，希望我们能再分享一些练习题，好加强练习，提高自己的做题能力。

今天，我们就为同学们再整理了一些陈述句和反问句之间的转换练习题，希望同学们能认认真真地做一遍，看自己究竟掌握好这一知识点了吗？

陈述句改为反问句练习：

1、我们劝阻同学吵架是对的。

2、这幅画是我们班蔡颖画的。

3、不好好学习，自然不能取得好成绩。

4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

5、晓彬是我的好朋友。

6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

7、看到你有苦难,我必须帮助。

8、这潮湿冰冷的地面不能睡。

9、我们是学生，应该遵守学校的纪律。

10、毒性拷打不算什么。

11、听了他的感人事迹使我感动得流泪。

12、看着游人拿走自己的劳动果实,心里特别喜欢。

13、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

14、黄山的云海令人流连忘返。

15、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

16、没有比锻炼身体,争强体质更重要的事了。

17、这些树叶是从这棵树上飘落下来的。

18、浪费时间是浪费生命的表现。

答案

1、我们劝阻同学吵架难道不是对的吗？

2、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？

3、不好好学习，怎能取得好成绩呢？

4、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？

5、晓彬难道不是我的好朋友吗？

6、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗？

7、看到你有苦难,我难道不必须帮助吗？

8、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？

9、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？

10、毒性拷打难道算什么吗？

11、听了他的感人事迹怎么不使我感动得流泪呢？

12、看着游人拿走自己的劳动果实,心里难道不特别喜欢吗？

13、我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？

14、黄山的云海怎么不令人流连忘返呢？

15、巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？

16、难道有比锻炼身体,争强体质更重要的事了吗？

17、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？

18、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？

反问句改为陈述句练习：

1、人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？ 

2、、难道我们不相信自己的眼睛吗?

3、、作为少先队员怎能不讲文明，有礼貌呢?

4、、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢?

5、我们怎能忘记老师的淳淳教导？

6、难道你们见过这样的总理吗?

7、从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了吗?

8、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

9、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

10、把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗?

11、这点小事，难道还要妈妈担心吗？

12、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢?

13、海边上不是还泛着白色的浪花吗？

14、春天一到，冰不就化开了吗?

15、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗?

16、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

答案

1、人的聪明与愚笨不是天生的。

2、我们应该相信自己的眼睛。

3、作为少先队员不能不讲文明，有礼貌。

4、我们是学生，不能不遵守学校的纪律。

5、我们不能忘记老师的淳淳教导。

6、你们应该见过这样的总理。

7、从不同的角度看杨桃，就看到不同的形状。

8、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

9、这恰好表明有数不尽的骆驼。

10、把羊圈修好，就不会再丢羊了。

11、这点小事，不要妈妈担心。

12、它一听到弦响，心里不能不害怕。

13、海边上泛着白色浪花。

14、春天一到，冰就化开了。

15、别人能办到的事，我们应该能办到。

16、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。