『再接再厉造句』再接再厉造句二年级…
小学生的想象力和创造力很强。老师为了更好地教育学生,为了进一步提高学生,准备相关作业。例如用单词造句,为某个故事写结局等,另一种方法是& amp# 039;仿冒品& amp# 039;是。
最常见的就是让小学生对“古诗”进行仿写,学生的思维不同,仿写出来的古诗,也是各有特色,老师和家长看后也是哭笑不得。
“小花变大妈”,小学生改写《咏鹅》变《咏妈》,老师的评语亮了!
小学阶段的知识虽说不难,但也会有学霸学渣的区分,显然这是一名学霸的试卷,题目是让学生仿写《咏鹅》,不得不说,学生的模仿能力确实很强,他的题目是《咏鸡》。
整体的模式是一样的,最吸引笔者的就是后两句话,“三更呼皓月,五鼓唤晨曦”,不敢相信,这是一名小学生杰作,批卷老师看后,直接给满分,还写出了振奋人心的评语,“写的真好,神童”。
并不是每位小学生都能够写出《咏鸡》,或许是对动物观察的比较少,这位小学生并没有什么可以写的,于是,小学生改写《咏鹅》变《咏妈》,他表示,妈妈曾经一枝花,自从跟我爸,小花变大妈。
“小花变大妈”,亏小学生想得出来,家长直呼有才,想象力真强,而老师的评语亮了,仿写以动物为主,让小学生重写,虽然看起来有趣的,但老师让重写是对的,学生这样说家长是不对的。
除了让小学生仿写外,还会让小学生自己创作,老师若是布置这样的作业,可是让小学生很开心,完全靠自己发挥就可以了,并有其他的限制,这名小学生写的是《卧春》。
老师在拿到手后,还会觉得小学生很有文采,语文没有白学,但是在仔细读两遍,发现带有谐音,这也是让老师很生气,但却也不会去批评,能够这样写,足以说明了学生的聪明,但笔者认为,批评教育是不可少的,老师得重视起来。
相比之下,这位小学生写得着实让笔者惊叹,就从学生的字迹,就可以断定,在班级中是数一数二的排名,既体现了对待作业的态度,又体现了学生的语文功底,令人刮目相看。
相信这样的学生,定会深受老师的欢迎,不知道看到这,家长有没有意识到其中的问题,从一份作业中,就可以看出学生是否优秀,是否受到老师的欢迎,可见家长的教育意识还有待加强,起码要保证学生在小学阶段的优势。
家长应继续加强“教育意识”,别让学生从小学开始,就成为那个不受老师欢迎的人
其实随着社会的发展,家长的教育意识已经很强了,但是从一些小学生仿写“古诗”中,会发现学生的态度还是存在很大问题的,因此,笔者认为,家长应继续加强自己的“教育意识”。
小学这个教育阶段是很重要的,千万别让学生从小学教育阶段开始,就成为那个不受老师欢迎的人,要知道,老师的关注很重要,那么对于小学教育阶段的学生而言,家长具体应该怎么做?
如何让小学生受到老师的关注?家长需要这样做,看看你做到了吗?
家长要培养小学生的学习兴趣,只有家长教育学生,让小学生对学习产生兴趣,那么态度才会认真,这是一个很简单的道理,也只有学生的态度认真了,才会让老师加以关注。
家长要让小学生积极与老师沟通,不要怕老师,老师在教育学生的时候是很严格的,但也是和蔼可亲的,当出现问题时,家长要让小学生积极与老师沟通,不要怕老师,因为这样的学生,也会受到老师关注。
除此之外,家长还需要让小学生进行自我监督,学习本身就是学生自己的事情,能够做到自我监督的学生,才是好学生,所以家长要给予这个方面的教育,那么作为家长,看看你做到了吗?
笔者寄语:同样是小学教育阶段的学生,有的学生就能有很好的表现,在班级中,受到师生的欢迎,但有的学生,则是平淡无奇,而这是与家长有关的,希望家长可以再接再厉,继续加强对学生的教育,从而让学生可以在班级中发光发热,有所作为。
今日话题:上小学的时候,你是备受老师关注的那一个吗?
(图片来源于网络,如有侵权请联系删除)
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。