年纪大了，每次聚在一起，只会说以前有趣的事情，层层叠也不会厌倦。

有个词叫念旧。偶然读到《鄱阳湖文艺》以五一小学为主题的特刊。薄薄一期，迫不及待的翻阅。作者的目录，看不出年代的印记，字里行间也读不见依稀的回忆，些许失落。想想，试试用文字拾掇这一段自己的朝花夕拾。

细究起来，我算是小学肄业。自带小板凳的胡同幼儿园后，一年级和二年级在建设小学就读。三年级因学区调整，转到了五一。校园古朴大方，教室一律是纵横相隔的平房，像幢回型结构的公家大宅院，长条的课桌上大都有条小刀刻的三八线。宽敞的泥土广场上用石子划满了各样的图案，那是同学们课间攻城、扔沙包、跳绳的娱乐殿堂。少时的老师可敬，教书育人，以德为先，她们教学的方式也很超前。新学期始，校领导破天荒的让参差不齐的学生统考，优选出个跃进班。初衷是让老师加快教学进度，上晚课。学生在两年时间内完成3、4、5年级的学业，而后参加小升初中的考试。若多数同学在四年级能考上重点初中，鄱阳小学史会记录下浓墨重彩的一笔。八十年代的五一路是县城内最繁华的路段，热闹的商街两边是枝繁叶盛的法国梧桐。秋风吹起，成片的金黄铺满了窄窄的人行道，永福寺内响起的钟声回荡在每一天清晨。老家隔壁的巷子有两位同伴，我们每天相邀着上课，放学。从五一路拐弯至上宦岭，路过九眼井，翻过五一广场到正门，或穿过六条巷沿建设路到后门。中途时而有同学汇集，勾肩搭背，嬉戏打闹。

儿时的玩趣特多，功课不累，无忧无虑。即便是跃进班，也不会觉得吃力，温暖的路灯给下晚课的小伙伴以足够的安全感。一次考试有道用“狼藉”造句的题，我写的是：晚课灯突然灭了，调皮蛋手中扬起了一把泥沙，灯亮后，满地狼藉。早先的冬季常常下雪，逢个晒得暖和的周日，就似节日来临。提一桶掺合好的温水，痛痛快快的淋去半月的尘垢。温水倾注在雪地上，滋滋作响。再蹬上外婆用粉笔涂好的白球鞋，神气十足。有次学校包场看电影《穆桂英挂帅》，班里一名女孩成绩好，最得老师的宠爱。扎着小手帕的花辫子一甩一甩，同学给她起了个外号叫“小小穆”。变化总是突如其来。四年级期末，原本要参加小升初考试的，被通知升入5年级，同学们全打乱到其他的正常班。我记得分在五三班，班主任姓黄，他喜欢戴顶軍帽，严厉得很。一次逃避参加竞赛的缘故，他对我有了不小的感冒，以至于上他的课时总是跑神，有点厌学了。

偶然的插曲，变轨了命运。寒假里，有位一中的班主任来邻居家玩，平素了解点我的小学成绩。听闻了现状，提了个让我试读初一下学期的建议。以为是解脱，不假思索的应允，却陷入了人生中第一次的窘境。小学未曾毕业，便忐忑的踏上了不识负数为何物的初中旅途。时光说：眼前的乐，有些是变化的苦。佛说：随缘、随喜、随遇而安。 一切都是最好的安排！电视上，一群系着红领巾的退休老师正合唱着《少年》，“我还是以前那个少年，没有一丝丝改变，时间只不过是考验，信念种在心中丝毫未变…”湖水褪却了丰腴，草洲上的露珠滋润着归来的大雁。松竹安守着淡绿，腊梅依旧芬芳。生命的旅行，一下子从幼学走到了天命。冬日寻春，竟不知春在心头。小酌一杯，微醺，品味生命中的每一次欢喜，丢弃不悦，脚步轻盈…

作者简介不虚此行，已届沧桑，依然有梦。平淡的生活里寻找自己的快乐，但愿也是您的快乐