描写颜色的词语——描写颜色的词语3个字…
五年级下册语文第一单元单词解释。
正文1古诗3首
白天(股份有限公司):白天
尹(yyn)菲尔德:锄头在现场
亚麻:把利马搓成线。
各当家:各人都担任一定的工作。
解:理解,懂得。
供(gòng):从事。
傍:靠近。
阴:树荫。
稚(zhì)子:幼小的孩子。
金盆脱晓冰:早晨从金属盆里把冰取出来。
取:这里没有实在意义。
钲(zhēng):一种金属打击乐器。
馨(qìng):一种用玉或石制成的打击乐器。
玻璃:一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。
陂(bēi):池岸。
衔:口里含着。本诗中指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。
浸:淹没。
漪(yī):水中的波纹。
横牛背:横坐在牛背上。
腔:曲调。
信口:随口。
课文2 祖父的园子
明晃晃:光亮闪烁。
闪烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。
马马虎虎:形容做事马虎、随便。
光芒四射:指强光向四处照射。也形容人或事物光彩照人,极具影响力。
随意:任凭自己的意思。
课文3 月是故乡明
陪衬:①附加其他事物使主要事物更突出;衬托。
②陪衬的事物。本文是第二种意思。
不可胜数:不能数完,形容数量非常多。胜:尽。
顶天立地:形容形象高大,气概雄伟豪迈。
恍然大悟:忽然间明白过来。恍然:形容忽然醒悟。
烟波浩渺:形容江湖水面十分辽阔。烟波:烟雾笼罩的江湖。浩渺;辽阔无边。
篝火:原指用笼子罩着的火,现借指在空旷处或野外架木柴树枝燃烧的火堆。
乐此不疲:因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
相映成趣:互相对照映衬,显得很有情趣,很有意思。映:映衬。趣:意趣。
诗兴:作诗的兴致。
油然:形容思想感情自然而然地产生。
萌动:(事物)开始发生。
晶莹:光亮而透明。
澄澈:清澈透明。
离乡背井:离开了故乡,在外地生活(多指不得已的)。
漂泊:比喻流落在外,四处流浪。
旖旎:柔和美好。
无垠:没有边际。
碧波:碧绿色的水波。
巍峨:形容山或建筑物高大雄伟。
雄奇:雄伟奇特。
绝伦:独一无二;没有可以相比的。
耄耋:指老年:高龄。素:七八十岁的年纪。
点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。
望:农历每月十五日。
良辰美景:美好的时光,优美的景色。良辰:美好的时光。
课文4 梅花魂
冷艳:耐寒而美丽(多形容花)。
幽芳:形容香味清淡而芬芳。
漂泊:比喻流落在外,四处流浪。
文坛:指文学界。
颇负盛名:形容名气很大。盛名:很大的名望。
古玩:古代留传下来的可供玩赏的器物。
玷污:弄脏;使有污点。多用于比喻。
郑重:严肃认真。
欺凌:欺负;凌辱。
顶天立地:形容形象高大,气概雄伟豪迈。
折节:屈服于别人。
境遇:境况和遭遇。
秉性:性格。
隆冬:冬天最冷的一段时期;严冬。
凉飕飕:形容有些凉。
蒙胧:快要睡着或刚醒时,两眼半开半闭,看东西模糊的样子。
眷恋:(对自己喜爱的人或事物)深切地留恋。
五年级下册语文第二单元词语解释
课文5 草船借箭
妒忌:对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。
推却:拒绝;推辞。
委托:请人或机构等代办。
迟延:耽搁;拖延。
翎毛:羽毛。
疑惑:怀疑困惑。
调度:管理并安排(工作、人力、车辆等)。
虚实:虚和实,泛指实际情况或内部情况。
支援:用人力、物力、财力或其他实际行动去支持和援助。
弓弩手:古代军队中负责射箭的兵土。弩:一种利用机械力量射箭的弓。
军令状:戏曲和旧小说中所说接受军令后写的保证书,表示如不能完成任务,愿依军法受罚。
神机妙算:惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。
课文6 景阳冈
筛酒:斟酒。
晌午:中午。
哨棒:行路防身用的棍棒。
店家:旧时指旅馆、酒馆、饭铺的主人或管事的人。
一饮而尽:一口全都喝完。形容喝得豪爽、畅快。
筛酒:斟酒,倒酒。筛:斟(酒或茶)。
客官:旧时店家、船家等对顾客、旅客的尊称。
但凡:凡是;只要是。
榜文:古代指文告。
结伙:跟人结成一伙。
半夜三更:深夜。
请勿自误:请不要使自己受伤害。
诡计:狡诈的计策。
印信:政府机关的图章(总称)。
酒力:饮酒后,酒对人的刺激作用。
踉踉跄跄:形容人走路不稳的样子。
说时迟,那时快:形容行动迅速、动作快捷或事发突然等。旧小说中常用的套语。
掀他不着:掀不着他。
霹雳:云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。响声很大,能对人畜、植物、建筑物等造成很大的危害。也叫落雷。
平生气力:全身的力气。平生:生;终身。
定睛:集中视线。
咆哮:(猛兽)怒吼。
酥软:(肢体)软弱无力。
课文7 猴王出世
围圆:文中指仙石的周长,即围一圈的长度。
灵通:文中指仙石有了灵气,通了人性。
迸裂:文中指石头裂开而往外飞溅。
避暑:天气炎热的时候到凉爽的地方去住。
造化:福气;运气。
顽劣:顽固无知;顽皮不顺从。
序齿:按年龄长幼来排列顺序。
明明朗朗:明显,清晰。文中指桥梁看得非常清晰。
喜不自胜:欢喜得自己不能控制。文中形容石猴非常高兴。
天造地设:文自然形成又合乎理想。文中形容水帘洞里的景致令石猴满意。
伸头缩颈:文中形容胆小的猴子很害怕的样子。
抓耳挠腮:形容焦急而又没办法的样子。文中指胆小的猴子乱抓耳朵和腮帮子,不知该不该跳进水帘洞的样子。
力倦神疲:太累了而全身无力,精神不好。文中指众猴进洞后搬弄东西而费尽了力气。
拱伏无违:文中指众猴伏在地上,朝上礼拜,没有违抗的。
人而无信,不知其可:意思是一个人如果没有信用,不知道他怎么去做人。
课文8 红楼春趣
窗屉子:窗户上糊冷布或钉铁纱等用的木框子。
丫鬟:婢女。
齐整:整齐。
忌讳:因风俗习惯或个人原因而形成的禁忌。
晦气:不吉利;倒霉。
放晦气:旧时民俗,放风筝时故意剪短扯线,让风筝飞走,认为可以放走坏运气
巴不得:迫切盼望。
七手八脚:形容很多人一起动手的样子。
剪子股:放风筝时,在竹竿上斜捆一根小木棍,做成剪刀形,以便挑线,称为“剪子股”
籰子:绕丝纱线等的工具。
顶线:风筝的系牵线,约长一二尺。
各式各样:许多不同的式样或方式。
豁刺剌:象声词。
咯噔:形容皮鞋踏地或物体撞击等声音。
铰:剪。
飘飘飖飖:随风飘动摇摆。
展眼:比喻极短的时间。
睃眼:斜着眼睛看。
荒郊野外:指远离城镇的郊外、人烟稀少的地带。
开交:结束;解决(多用于否定式)。
哄然:形容许多人同时发出声音。
忒:太。
促狭:爱捉弄人。
小器:即小气,吝啬。
课文9 古诗三首
从军行:乐府旧题,内容多写军队战争之事。
青海:指青海湖。
雪山:这里指甘肃省的祁连山。
穿:磨破。
金甲:战衣,金属制的铠甲。
楼兰:汉代西域国名,这里泛指当时骚扰西北边疆的敌人。
孤城:当是青海地区的一座城。一说孤城即玉门关。
玉门关:汉武帝置,因西域输入玉石取道于此而得名。故址在今甘肃敦煌西北小方盘城。六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。
课文10青山处处埋忠骨
原封不动:比喻像原样一样,一点儿也没有改变。
破格:打破既定规格的约束。
眷恋:(对自己喜欢的人或地方)深切地留恋。
意愿:愿望、心愿。
课文12 清贫
清贫:贫穷(旧时多形容读书人)。
奢侈:花费钱财过多,享受过分。
矜持不苟:端庄严谨,毫不马虎。
继续:积存的钱。
热望:热切的希望。
威吓:用威势来吓唬。
企望:希望。
齿冷:耻笑(笑则张口,时间长了,牙齿就会感觉到冷)。
14刷子李
刷浆:用刷子在墙壁上刷石灰浆。
规矩:一定的标准、法则或习惯。
半信半疑:有点儿相信又有点儿怀疑。
派头:气派。
稀溜溜:粉浆稀的样子。
悠然:悠闲的样子。
鼓点:打鼓时的音响节奏。
衔接:事物相连接。
天衣无缝:比喻事物没有一点儿破绽。
侵犯:非法干涉别人,损坏其利益。
威严:有威力而又严肃的样子。
露馅:比喻不愿意让人知道的事暴露出来了。
诈:欺骗。
难堪:难为情。
发怔:发呆
15自相矛盾
鬻:卖。
誉:赞誉,夸耀。
曰:说,讲。
吾:我。
陷:穿透。
或:有人。
以:使用;用。
子:您,对人的尊称。
何如:怎么样。
应:回答。
利:锋利,锐利。
其:助词。这里指那个卖矛和盾的人。
弗能:不能。
之:的。
者:...的人。
莫:没有什么。
夫:放在首句,表示将发议论。
16田忌赛马
赏识:认识到别人的才能活作品的价值而予以重视或赞扬(多用于上对下)。
引荐:推荐。
门客:封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。
胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。
摩拳擦掌:形容战斗、竞赛 或劳动前精神振奋的样子。
跃跃欲试:形容心里急切地想试试。
兴致勃勃:形容兴头很足,情绪很高的样子。
出谋划策:出主意,定计策。
不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。
17跳水
放肆:言行轻率任意,毫无顾忌。
吓唬:使害怕;恐吓。
眼巴巴:形容急切地看着不如意的事情发生而无可奈何。
龇牙咧嘴:形容凶狠的样子。
心惊胆战:形容非常害怕。
哭笑不得:哭也不是,笑也不是,形容处境尴尬,不知如何是好。
失足:走路时不小心跌倒,比喻人堕落或犯错误。
不然:表示如果不是上文所说的情况,就发生或可能发生下文所说的情况。
风平浪静:没有风浪,水面很平静,形容平静无事。
18威尼斯小艇
手忙脚乱:形容做事慌张没有条理,也形容惊慌失措。
簇拥:许多人紧紧围着。
沉寂:十分寂静。
操纵自如:控制或驾驭时能灵活自如,完全如意。
耸立:高高地直立。
纵横交错:横的和竖的交错在一起。
19牧场之国
镶嵌:将一物体嵌在另一物体中。本课指运河和低地交错排列着。
遮掩:掩蔽;覆盖。本课指深草覆盖住了运河。
舒缓:缓慢。本课指船只行驶得很缓慢。
仪态端庄:指神情举止、姿态风度端正庄重。本课用来形容牛犊。
膘肥体壮:形容牲畜肥壮结实。本课形容马的身体肥壮结实。
绵延:连续不断。本课指天山的野花很多,像织不完的锦缎连续不断。
五彩斑斓:形容颜色非常好看,色彩相当丰富,多种颜色错杂、繁多、耀眼。
五彩缤纷:指颜色繁多,非常好看。五彩,各种颜色。缤纷,繁多交错的样子。本课形容野花颜色繁多。
斑斑点点:形容物体的表面颜色杂乱或凹凸不平。
成群结队:一群群人或动物集合在一起。本课指成群的长毛山羊集合在一起。
默默无言:不声不响,闭口无言。本课指挤奶的人保持安静不说话。
20金字塔
漂浮:停留在液体表面不下沉。
开阔:(面积或空间范围)宽广。
雄浑:雄健浑厚,雄壮浑厚。多形容诗文或书画气势磅礴,含义深远。
奇迹:想象不到的不平凡的事情。
熠熠发光:形容光彩闪耀的样子。熠熠,鲜明,闪耀。类似的形容光芒的词语还有五光十色、光芒万丈、绚烂夺目、光彩夺目、明光烁亮、浮光跃金等。
情趣:情调趣味。
豪迈:气魄大,勇往直前。
遐想:悠远地思索或想象。
幽思:隐藏在内心的思想感情。
21杨氏之子
氏:姓氏,表示家族的姓。
夫子:旧时对学者或老师的尊称。
设:摆放,摆设。
甚:非常。
诣:拜见。
未闻:没有听说过。
示:给……看。
惠:惠同“慧”,智慧的意思。
乃:就;于是。
曰:说。
未:没有。
22手指
堂皇:形容气势宏大。文中形容中指的相貌很有气势。
附庸:泛指依附于其他事物而存在的事物。文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指。
养尊处优:指生活在优裕的环境中。文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。
23童年的发现
胚胎:本课指在母体内初期发育的动物体。
滑翔:某些物体不依靠动力,而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。
澄澈清澈透明。本课指湖水清澈见底。
岂止:用反问的语气表示“不止”。本课指远古时代 的人不止是鸟。
困窘:为难。本课指“我”面对老师的误解和同学的嘲笑,不知道怎么办好。
绞尽脑汁:费尽脑筋。本课形容“我”费尽心思思考问题。
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。