道貌岸然造句 道貌岸然怎么造句
1.无战牛:据说在《庄子养生主》杀牛的人第一次杀牛,眼睛看到战友,三年后技术熟练,动刀时只看到皮骨间隙,看不到战牛。
用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。2.不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。
3.差强人意:差,稍微地。愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。易误解为“不如人意”。
4.弹冠相庆:《汉书·王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言取舍同也。”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。
5.汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。
6.明日黄花:苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。
7.深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。
8.万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空之意。
9.无可非议:没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来,“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽有缺点,但是可以原谅。
10.莫衷一是:指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。
11.鞭辟入里:里,里头;辟,透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境,不要随便滥用。如:“他对这个问题的分析很全面,可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。
12.刮目相看:《三国志·吕蒙传》记载,吴国大将吕蒙听从孙权劝告,在繁忙的军务中抽出时间读书,学问大进,取得令人惊奇的成绩。鲁肃说:“士别三日,即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。
13.不足为训:训,准则。不能当作典范或法则。如:“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。
14.莘莘学子:众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。
15.好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。
16.仁者见仁:指对同一问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。本词使用也要注意语境。如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用,在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识。”
17.曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。
18.不稂不莠:稂,狼尾草。全词比喻人不成才,没有出息。不能望文生义误用作褒义。
19.拾人牙慧:拾取别人的片言只语作为自己的话来说,多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。
20.无所不为:没有不做的事,指什么坏事都干得出来。多用作贬义。
21.登堂入室:比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。
22.狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义,用于自称含自谦义。
23.休戚与共:休,欢乐;戚,忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担,指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”混淆,后者只比喻关系密切面无同甘共苦之义。
24.过犹不及:犹,如同。事情做得过火了,就跟做得不够一样,都是不好的。不要错误地理解为做得太不够了。
25.美轮美奂:轮,高大;奂,众多。形容建筑物的华丽。注意本词形容的对象。
26.洛阳纸贵:晋代左思《三都赋》写成以后,抄写的人非常多,洛阳的纸都因此涨价了。比喻广泛流传,风行一时。不能将本词只理解成物价上涨。
27.天马行空:天马,神马。马的奔驰如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气势豪放,不受拘束。
28.炙手可热:炙,烧,烤。热得烫手。比喻气焰盛,权势大。多含贬义。使用时要注意适用的对象。
29.捉襟见肘:见,同“现”。原指衣服破烂,生活穷困。后来也比喻困难重重,应付不过来。
30.粉墨登场:妆扮好了,登场演戏。今多用于贬义,比喻坏人登上政治舞台。
31.文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。(点:涂上一点,表删去。)
32.道路以目:形容百姓慑于暴政,在路上相见,不敢交谈,敢怒不敢言,只能以目示意。
33.方兴未艾:事物正在发展,一时不会终止。
34.不瘟不火:指戏曲表演非常沉稳,既不沉闷乏味,也不火爆。(注意使用的对象)
35.醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使之从迷惑中醒悟或彻底觉悟。
36.耳提面命:形容恳切地教导。多用于长辈对晚辈或老师对学生。(褒义词)
37.功败垂成:快要成功的时候,遭到失败(含惋惜意)
38.每况愈下:指情况愈来愈坏。
39.始作俑者:比喻恶劣风气的创始者。(贬义词)
40.曲高和寡:曲调高深,通跟着唱的人很少,现比喻议论或艺术作品不通俗,能理解或欣赏的人很少。
41.声名鹊起:形容名声迅速提高。
42.罪不容诛:罪大恶极,处死都不能抵偿。(贬义词)
43.改弦更张:琴声不和谐,换了琴弦,重新安上。比喻改革制度或变更方法。
44.江河日下:江河的水天天向下游流,比喻情况一天天坏下去。
46.不孚众望:不使大家信服。不能理解为“不辜负大家的期望(不负众望)
47.间不容发:比喻与灾祸相距极近,情势极其危急。
48.下车伊始:指官吏初到任所。
49.妄自菲薄:过分看轻自己。
50.雪泥鸿爪:比喻往事遗留下的痕迹。
51.尸位素餐:空占着职位,不做事而白吃饭。(贬义词)
52.未雨绸缪:趁着天没下雨,先修补房屋门窗。比喻事先做好准备。
53.唾手可得:比喻非常容易得到。
54.等量齐观:不管事物间的差异,同等看待。(多用于对待事物)
55.闻过则喜:听到别人指出自己的缺点、错误就感到高兴。形容虚心,对自己要求要严格。(注意不要望文生义)
56.毫发不爽:形容一点不差。毫,细毛;头发;爽,差错,失误。
57.空穴来风:有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。
58.首当其冲:“比喻最先受到攻击或遭遇灾难。(不要按字面意思来理解)
59.惨淡经营:形容费心力。(不要误认为是贬义词)
60.如履薄水:形容做事极为小心谨慎。不要认为形容形势危急。
61.胶柱鼓瑟:比喻固执拘泥,不能变通。(贬义词)
62.首鼠两端:迟疑不决或动摇不定。
63.助纣为虐:比喻帮助坏人做坏事。(贬义词)
64.名噪一时:名声广为传扬。(中性词)
65.苦心孤诣:指煞费心苦心地钻研,到了别人达不到的境地。 (褒义词)
66.叹为观止:赞叹所见的事物好到了极点。
67.高屋建瓴:比喻居高临下,不可阻挡的形势。
68.独辟蹊径:比喻处事有独创性。
69.条分缕析:形容剖析得深入细致,有条有理。
70.危言危行:讲正直的话,做正直的事。(褒义词,勿要望文生义)
71.相提并论:侧重不分彼此,不分上下,重在“并”。
72.同日而语:侧重时间上的先后,重在“日”。多用于否定语气。
73.不以为然:不认为是对的,不能理解为“不放在心上或不屑一顾”。
74.按部就班:部、班,就是门类、秩序:就,归于。原来指写文章结构安排得当,造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理,遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事,缺乏闯劲。
75.抱薪救火:薪,柴。比喻用错误的方法去消灭灾害,反而使灾害扩大。
76.闭门造车:原来是按同一规格,关起门来造车子,用起来自然合辙。后人反其意用之,比喻不问客观实际,不进行调查研究,单凭主观想象处理问题。多含贬义。
77.筚路蓝缕:筚路,柴车;蓝缕,破衣服。驾着柴车,穿着破衣服。后形容创业的艰辛。
78.不一而足:足,充足,足够。意思是不能因其一件事而满足。后来指同类的事物或情况很多,不止一件或不止出现一次。
79.从善如登:从:顺从。登:升高。指为善如登山那样不易,比喻学好很难。
80.晨钟暮鼓:寺院里早晚用来报时的钟鼓。后用来形容僧尼孤寂的生活,也有来比喻让人警醒的语言。
81.春风化雨:能长养万物的风和雨。后用来指良好教育的普遍深入。也常用来称颂师长的教诲。
82.春秋笔法:孔丘修订《春秋》语句中含有褒贬。后人指文笔曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”。
83.大而无当:虽然很大,但不实用。
84.大相径庭:径庭,相差很大。形容彼此相去很远。
85.大方之家:指见多识广,懂得大道理的人。
86.多事之秋:秋,年岁,时候。事变很多的时期。形容国家不安定
87.道貌岸然:道貌,正经、严肃的外貌;岸然,严肃不易接近的样子。形容外貌严肃正经,现多用于贬义。
88.断鹤续凫:截短鹤的长腿,续接野鸭的短腿。比喻强行违反自然规律办事。
89.道路以目:旧形容社会的黑暗和统治者的暴虐。
90.炉火纯青:纯,纯粹。道家炼丹,炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。比喻功夫达到纯熟、完美的境界。注意本词语用的对象
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