2022年两会进入尾声，全国人大代表张兴海从《关于鼓励和政策支持年轻人争当产业工人的建议》到& amp# 039；鼓励年轻人少送外卖，多进工厂& amp# 039；提出了提案，热度至今没有减少，单个微博话题阅读量已经达到5亿多。

前不久，人力资源和社会保障部2021年第四季度发布的全国招聘大于求职“最缺工”的100个职业排行，其中有43个职业属于第六大类职业——生产制造及有关人员。政府持续颁布条例管控职业教育、职业技术人才实习及就业的背景下，相关问题仍然严峻。、

就业难，孰之过？

近几年互联网新生业态发展起来，数字化、虚拟化的企业灵活的用工方式吸引了大批年轻求职者，传统企业的雇佣关系不占有优势，导致许多生产制造类产业人才缺失、员工质量不稳定、管理困难等问题。而就在许多产业工厂“用工难”的同时，又有大量的应届毕业生找不到工作，中国的就业市场在这样的一个大背景下越发艰难。

宏观来看，根据国家统计局报告显示，我国2010-2020年期间，18-64岁作为主要劳动人口下降了约5%，减少约3000万人。再随着人口自然增长率逐年降低，以往单纯靠人口红利的优势逐渐减弱。人口供需的结构性矛盾逐渐凸显。

从求职者的微观层面理解，他们“宁愿送外卖，也不进工厂”的反应直接体现了当下大部分人的就业观念及选择偏向，实则更是反映了一些传统企业的人才招聘渠道存在不足，尤其是招聘市场“黑中介”、“卖人头”等问题，更是让年轻的技术人才求职者对于制造产业的岗位望而止步。

就业市场如此难，政府、企业、学校、学生如何努力，才能共同扭转制造业招聘的困境？

“阳光实习”，有效阻止“恶循环”

一个人才的养成再到应用岗位，其所需的支持是多个方面的。学校教育的积极引导以及社会企业自觉规范化、合理化，技术人才就业的问题才得以从两端得到解决，从根本上让人才愿意在这些领域继续留下、推进产业生产。

在此过程中，如果有信息平台对学生从实习到毕业就业进行数字化监督和管理，期间政府、学校和家长加以动态监督，那么学生在企业中的实习质量、学校的学业教育效度以及就业转化率将获得大幅度提升。

政府各方部门意识到问题，在2019年颁布《国家职业教育改革实施方案》之后，持续深化了对于技术人才培养管理方面的细则。至2022年1月，教育部等八部委最新出台了《职业学校学生实习管理规定》修改版，进一步明确了学生实习的行为准则，为实习管理划定了“红线”。针对实习内容专业不对口、强制实习、收费实习等问题，提出1个“严禁”、27个“不得”，并有针对性地明确了处理规定。并在第十三条明确规定“职业学校应当明确学生实习工作分管校长和责任部门，规模大的学校应当设立专门管理部门，建立健全学生实习管理岗位责任制和相关管理制度与运行机制；会同实习单位制定学生实习工作具体管理办法和安全管理规定、实习学生安全及突发事件应急预案等制度。职业学校应当充分运用现代信息技术，建设和完善信息化管理平台，与实习单位共同实施实习全过程管理”。

而实习管理和综合服务平台工学云充分践行了这一点，通过数字信息化的工具，在新一批技术人才踏入社会前，减少他们实习及就业的顾虑。

工学云自2015年成立以来，以实习管理平台的定位模式，从技术人才就业生态链的两端打通，基于云计算、大数据技术，将移动互联网与SAAS模式相结合，构建一个链接了学生、企业、政府和学校等相关各方，形成沟通闭环的统一服务平台，最终帮助学生实现个人的实习过程以及将来职业发展。

目前，工学云已覆盖我国全国31个省市及自治区，200多个城市、600多所职业院校，累计服务实习学生近500万，供应80多万家企业的实习需求，在服务高职高专学校市场的占有率超过30%，极大解决了大批技能人才的实习过程管理的痛点。

积极响应政府职教方针，“阳光实习”激活技能人才实习和就业新生态

积极响应政府和两会精神号召，工学云提出“阳光实习，透明就业”的实习平台管理理念。一方面，职业院校单位和工学云支持国家总店和产业领先的制造企业职位需求，优先推荐给学生。另一方面具体而言，“企业画像”及“学生画像”功能结合智能匹配推荐的技术，可以精准地帮助学生用户在平台上找到合适的实习和就业岗位；学生还可以通过其他去过该企业的学生实习经历和评价，可观了解将要实习的企业状况；同时，再加学生实习期间的“打卡/签到”、“企业评价”功能，更有利于学校的指导老师定期考核跟进学生的成长情况，以细化完善各个专业的培养方案。平台“透明、公开、公平”的特点，既加强了学校及学生监护人对学生的安全保障，也更深入地减少了学生实习、就业期间的顾虑，杜绝不透明的“黑中介”、“卖人头”现象。

其次，工学云在服务学生“实习管理”方面兼具体系化及个性化的特点。平台涵盖了岗位实习、认识实习、综合实训等不同阶段的“实习管理”需要，这一理念设计与政府和教育部政策的宏观指导不谋而合。每一个入住企业的岗位都会经过平台和学校的指标化筛选，从实习内容、薪资待遇、就业环境等多方面进行数据排查，避免部分劣迹企业以次充好，有效规范和加强职业学校学生实习工作，维护学生、学校和实习单位合法权益。

再者，当平台有足够多的用户基础后，便能够形成一份直观的数据报告，供以学校单位从宏观及微观层面检验学生的实习/就业质量，企业单位从中获取有效的行业数据及市场竞争情况等，这种做法也充分贯彻了政策方针中“提高技术技能人才培养质量，推进现代职业教育高质量发展，更好地服务产业转型升级”的期望，有效实现“校企融合”，这对于人才培养及人才输送产生的益处不言而喻。

2022年两会的热议话题“职业教育”，各大代表还相继从法律、教育师资、待遇、生活保障等多个维度去思考对策，核心主旨都是从“以人为本”出发，结合民生动态对改善技术人才的就业境况提出期望。

但显然，目前尤其在疫情的冲击后，国内外的产业结构都发生了历史性的扭转，制造业的再次突起同时带来了更多新业态及人才需求。因此我国“技术人才”的供需问题要完全步入正轨是十分漫长的道路，并且需要多方面共同支持、推进。工学云的创始团队坚定积极响应政府方针，在“少送外卖，多进工厂”的呼声之外，更坚持倡导“阳光实习，透明就业”的策略，以推动职业教育校企合作、产教融合的发展，有效激活技术人才就业的新生态。