教师，在以前社会的认知上是属于被尊重、被敬仰的。而在当下，教师这份职业或许失去了原来的意味，这份职业里充满着尔虞我诈、以权压人、卑微如尘、默默奉献，最后却只能得到心灰意冷甚至怀疑教师这个行业是不是真的值得交付的心态，到底是谁应该为这种情况买单？

在当今编制很少的情况下，临聘教师成了学校用人的一种方式，大部分学校里可以说临聘人员占了一半，特别是在幼教行业，这种现象更甚。作为一名公立幼儿园的临聘教师，在初入园时对自己的选择充满了憧憬和期望，希望能学到一些东西以此来提升自己，但是事与愿违，虽然做着和在编教师一样的事，但得不到同等的待遇，而此处的待遇又不仅仅是工资，工资低工会福利没有就算了，还被领导从教学、生活上进行了严重鄙夷与不尊重，无缘无故的谩骂、指责是家常便饭；幼儿园不提供住宿，能在里面吃，每月自己交300伙食费也被领导说成是福利（在编的同样交300可以吃）；在临聘老师有一部分人离职后每班只有一个老师的情况下，顶着领导认为的临聘人员靠不住，临聘教师在没有教师的情况下有的工作量更是增加很多，经常加班是常事，早晚班想都不要想，还要在没有班主任费的班主任的位置上去处理好和家长的各种关系，执行好幼儿园下发的各项任务，但是这也并得不到尊重。

教学，对幼儿园来说是幼儿园发展的灵魂。可是在这里似乎不是，领导看中的是组建自己的利益团体，重用的溜须拍马、阿谀奉承的人，不允许自己的绝对领导权威受到挑战，只要听到反驳的话语，立马对其进行打压。领导认为，临聘的人员中大部分是从校园刚毕业出来没多少社会阅历的人，可以随便欺负，也不用在意临聘人员的发展问题，从来都是持着你爱走就走爱留就留的态度来对待，还高声呼喊着只要你走立马我又可以招人。她考虑的从来不是如何留住教师，只会一味的说是临聘人员嫌弃工资低，说实话，工资低真的只是一小部分的原因，最重要的是得不到认同、尊重，被区别对待，特别是领导嘴上天天说着不在编人员没有什么什么的权利，感受不到环境的温暖，所以最终在自己没有发展提升的空间下，很多人果断离职。

小临聘，真的活该被践踏吗？干着一样的活，拿着不一样的钱，还要被天天宣扬奉献精神，还得不到尊重、认同和职业幸福感，离职还要受威胁说自己以后考上编会影响政审，有的只是对自己人生选择的深深怀疑，到底应不应该坚持幼教的路走下去？